高中政治学考哲学主观题原理汇总

1一、辩证唯物主义（一）马克思主义物质观【（辩证）唯物论】1、世界【自然界、人类社会】的物质性【统一性】原理：原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性。方法论：我们要从客观实际出发，实事求是，坚持物质的第一性。***自然界的客观性原理：原理：自然界是物质的和客观的，是按照自身所固有的规律形成和发展的，是统一的物质世界中的一部分。方法论：我们在利用和改造自然的时候，要尊重和保护自然，与自然和谐相处。2、物质与运动的辩证关系原理：原理：物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质离不开运动。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，运动离不开物质。关系：物质和运动是密切联系的，二者是不可分割的。方法论：我们要反对割裂物质和运动辩证关系的两种错误倾向【形而上学，唯心主义】。3、运动与静止的辩证关系原理：原理：运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是有条件的、暂时的和相对的，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。方法论：我们既要看到事物的运动和变化，又要看到相对静止的存在，坚持绝对运动与相对静止的统一。反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向【形而上学，诡辩论】。4、规律的客观性和普遍性原理：简要原理：规律具有客观性和普遍性。客观性原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。方法论：我们要尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到法律的惩罚。【体现了人生产活动中对自然规律的遵循和利用，利于……】普遍性原理：规律是普遍的，【自然界、人类社会和人的思维】任何事物在其运动变化发展的过程中，都遵循其固有的规律。方法论：在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性。在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【体现了人发挥主观能动性，认识和利用自然规律，利于……】***尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理：原理：规律具有普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。方法论：我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。5、物质与意识的辩证关系原理：物质决定意识原理：物质决定意识。从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。从意识的生理基础看，意识是高度发达的物质系统【人脑】的机能。从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。从意识的来源看，意识是社会实践的产物。方法论：我们要一切从实际出发，主观符合客观，实事求是。尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，作为行动的依据。要发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，用科学的理论武装头脑、指导实践。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。【……是客观需要的必然结果】意识能动作用原理：意识具有能动性，是对物质的能动反映，对物质具有能动反作用。人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。2正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。方法论：我们要重视意识的能动作用【精神力量】，树立正确的思想意识，克服和抵制错误的意识。反对否认意识能够正确反映客观事物的不可知论，反对片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。（二）马克思主义实践观【（辩证唯物的）认识论】***实践的特点原理：原理：实践具有客观物质性。实践的基本要素主体、对象、手段都是客观的，实践的过程也具有客观性。实践具有主观能动性。人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料，创造出新的社会结构和社会关系。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，是历史的、发展着的，实践是人有意识的、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。1、实践是认识的基础原理：原理：实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。方法论：我们要坚持实践观，坚持实践第一。2、实践与认识的关系原理：原理：实践是认识的基础原理，认识对实践具有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有指导作用，错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。方法论：我们要坚持实践观，坚持实践第一，自觉参加实践活动，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践具体的历史的统一。重视科学理论的指导作用。3、真理的客观性、条件性和具体性原理：简要原理：真理具有客观性、条件性和具体性。原理：真理是客观的，真理最基本的属性是客观性，真理只能有一个，真理面前人人平等。真理是有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论和实践具体的历史的统一。方法论：我们要重视真理的条件性和具体性，从实际出发。真理和谬误往往是相伴而行的，要正确认识和改正错误。4、认识的反复性、无限性原理：原理：认识具有反复性。人们对事物认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。人类的认识是无限发展的，真理也是不断向前发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论：我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（三）唯物辩证法（1）唯物辩证法的联系观1、联系的普遍性和客观性原理：简要原理：联系具有普遍性和客观性。普遍性原理：联系是普遍的，任何事物都处于普遍联系之中，事物内各个部分、要素之间是相互联系的，世界是一个普遍联系的有机整体。方法论：我们要用普遍联系的观点看问题。客观性原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论：我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，反对诡辩论。***联系的客观性与人主观能动性的关系方法论：方法论：人对事物的联系不是无能为力的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立合理的、新的具体联系。2、联系的多样性原理：原理：世界上的事物千差万别，事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性利于正确认识事物。方法论：我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件。既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件。既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。【客观与主观，内部与外部，有利与不利】特殊方法论：正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。33、整体与部分的辩证关系原理：联系原理：整体与部分相互联系，密不可分。整体由部分构成，部分也离不开整体。方法论：我们要坚持整体与部分的统一。整体原理：整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体。功能原理：整体具有部分所没有的功能，整体的功能、状态及其变化会影响部分。方法论：我们要树立全局观，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，使整体功能大于部分之和。部分原理：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用。方法论：我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。4、掌握系统优化的方法：方法论：我们要着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。用综合的思维方式来认识事物。着眼于事物的整体，从整体出发，把握系统的功能和性质。把各个部分、各个要素统筹考虑，优化组合，使整体大于部分之和，最终形成关于这一事物的完整准确认识。***人的主观能动性原理：原理：意识的能动性，规律的客观性，认识论，联系的客观性。（2）唯物辩证法的发展观1、发展的普遍性原理：原理：发展具有普遍性，一切事物都是运动变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：我们要用发展的观点看问题。2、事物发展的总趋势【前进性和曲折性相统一】原理：原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。方法论：我们要对未来充满信心，支持和保护新事物，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。3、量变与质变的辩证关系原理：区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。联系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是由量变到质变，在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。方法论：我们要积极做好量的积累，为实现质变创造条件，也要坚持适度原则。在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有性质才能向前发展时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（3）唯物辩证法的实质与核心【矛盾分析法】1、矛盾的对立统一【矛盾的同一性和斗争性的辩证关系】原理：同一性原理：同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方既相互依赖：一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方又相互贯通：相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。斗争性原理：斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着相互分离的倾向和趋势。关系原理：同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。方法论：我们要用对立统一的观点看问题，在对立中看到统一，在统一中看到对立。用全面的观点看问题，坚持一分为二的分析方法看问题，防止片面性。2、矛盾的普遍性原理：原理：矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。方法论：我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，不能回避、掩盖矛盾。用一分为二的、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。反对一点论，反对片面看问题。3、矛盾的特殊性原理：原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。4同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：我们要坚持具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。4、矛盾的普遍性和特殊性关系原理：原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性，事物在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。方法论：我们要在矛盾普遍性原理指导下，研究矛盾的特殊性，善于从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。主次矛盾关系原理：在认识复杂事物的发展过程时，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。主次矛盾关系方法论：我们要全面地认识事物，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。主次方面关系原理：在认识某一矛盾时，矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。主次方面关系方法论：我们要全面地看问题，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，不可忽视矛盾的次要方面。主要矛盾决定原理：在认识复杂事物的发展过程