语体转换

重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。它又分为两类：变换语序式语句重组和强调局部式语句重组。题型三重组句子重组句子要走好“四步”1．审清题目要求，明确做题的“方向”。句子的重组主要有两类要求：一种是“以……为开头”，另一种是“以……为陈述对象”。需注意，句子的“陈述对象”与句子的“开头”不是同一概念，不可混为一谈。2．仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。特别是原句间的逻辑关系，若梳理不清原句的层次关系，很难重组得好。3．根据重组的要求改变原句句式。4．检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求。(2012·广东卷)以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。(6分)帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。本题要求以“本公司”开头重组句子，写一则招聘启事。解此题，首先要明确招聘启事的规范写法。招聘启事正文主要包括用人单位、部门、业务介绍、应聘对象、应聘条件、待遇、应聘面试时间、地点等内容，介绍本单位情况和应聘待遇等事项，不要言过其实。还要注意题目中的“内容准确、层次清晰、表达得体”三个要求。答案：本公司为广州的一家中日韩合资企业，拟招聘行政秘书3名，要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。电话168168,8月31日海心大厦908面试。以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(4分)天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。原题所给的两句分别叙述了天鹅和空中的鹰、鹫各自的生存特点，两者呈并列关系，因此，转换后还要保证前后的并列关系。此外，句中“就不是这样”也不应疏漏，必须注意其指代内容的转换。答案：(地上的狮、虎，)空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式。它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用主要是活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面语句式。它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时沿用一些文言句式。它的修辞作用主要是严谨、周密。此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面语句式大都由文雅的书面词语组成。1．口语与书面语题型四语体的变换(2011·山东卷)假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。(4分)蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。本题是对语言得体的考查，要求将书面语言转换为以口语为主的儿童语言。转换时要准确把握儿童语言的特点，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。答案：(示例)一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！(1)明确题干要求，把握关键。(2)找出句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。(3)把找出的书面语色彩较浓的词语转化为口语色彩的适于少儿听众的语句。2．质朴平实与生动形象语言之间的转换方法质朴的语言变为生动的语言，关键在于词语、修辞和句式的运用，恰当运用了修饰词语、修辞手法(如比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等)或表达效果更佳的句式(如整散句、长短句和变式句等)，语言就生动形象起来；用平实的语言表述，关键要把握语段中的手法，结合语境理解其实质含意。(1)明确题干要求，如[例7]“以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意”。(2)结合语境，分析语句中所用表现手法，领悟句子的本意。(3)用平实的语言表述含意，揭示语句的内涵。(2013·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。(4分)有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”本题考查语体的变换的能力。完成本题，要做到以下两点。第一，结合语境，理解画线句中的喻体所对应的本体。根据语意，整个语段是讲“环境”的，青年人抱怨“环境”，对于青年人而言，这个“环境”是不大好的。“长者”的话必是劝告、警示青年人的：“保护自己的脚”，劝他“穿上一双鞋子”，是劝以前“赤脚”的青年人，由于“环境”不大好，得“穿上一双鞋子”，劝他对“己”有所改变，即要“改变自己”(本体)；后者“给全世界铺上地毯”就是“改变世界”(本体)了。二者结合是说：改变自己比改变世界更容易。第二，用准确平实的语言将句意完整表述出来。表述时要符合题干中“平实”的要求，语言要简洁，不超过限定字数。答案：(示例)改变自己比改变环境(世界)更容易。