2011年上海市初中学生学业考试科学试卷及答案

12011年上海市初中学生学业考试科学试卷说明：1．本试卷包括闭卷与开卷两部分。考试时间60分钟，满分100分。闭卷部分答题时间为25分钟；开卷部分答题时间为35分钟。2．考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。Ⅰ．闭卷部分（共50分，答题时间25分钟）一、选择题（本大题共30分，每小题2分。将下列各题中一个正确答案的编号填入括号内）1．下列实验操作中正确的是（）A．甲同学用已经点燃的酒精灯点燃自己实验桌上的酒精灯B．乙同学将温度计正在加热液体的烧杯底部，与甲同学边讨论边记录C．丙同学用锥形瓶量取20mL的水D．实验结束，丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中，并将试管冲洗干净2．细胞中的遗传物质主要存在于（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．细胞质3．如果把英文字母“Ｒ”正放在显微镜下观察，看到的物像是（）A．B．Ｃ．Ｄ．4．衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火。这样做的合理解释是（）A．地面温度较低B．泥沙容易传热C．身体与地面紧密接触，隔绝了空气Ｄ．二氧化碳在空气中往下沉５．下列做法中，属于磨擦的是（）Ａ．用复合材料减轻车重Ｂ．轴承上加润滑油Ｃ．轮胎表面做成凹凸状D．二氧化碳在空气中往下沉６．空气被压缩时，体积减小，质量不变，其密度（）A．变小B．变大C．不变Ｄ．可能变大，也可能变小7．下列盛有等量水和等量砂糖的烧杯中，糖溶解得最快的是（）ABCD8．如果把40mL的酒精与40mL的水混合，会发现两者混合后的体积少于80mL，主要原因是（）A．粒子之间有间隙B．粒子数量巨大C．粒子在不停地运动D．粒子非常微小9．下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）ABCD210．声音在下列哪种环境中不能传播（）A．玻璃B．水Ｃ．空气Ｄ．真空11．洗过热水澡后，卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于镜面上发生了（）A．汽化现象B．液化现象C．凝华现象D．凝固现象12．下列各项中，能表示一条食物链的是（）A．田鼠蛇鹰B．阳光草兔狼C．草田鼠蛇鹰D．草鹿山羊狼13．对近视而言，远处景物成像的位置和视力矫正的方法都正确的是（）A．在视网膜之前，佩戴凸透镜B．在视网膜之前，佩戴凹透镜C．在视网膜之后，佩戴凸透镜D．在视网膜之后，佩戴凹透镜14．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（）①酸雨对植物种子的萌发有何影响？②用取暖器和空调取暖，哪个更省电？③酒后驾车，致人死亡，应判何罪？A．①②B．①③C．①②③D．都不可以15．公园的湖边，游人用食物喂鱼。食物投向哪里，鱼便冲向哪里。鱼是对什么信号做出这种反应的？对此，有以下猜想：①食物落水前的影子；②食物落水时的声音；③食物的味道。为了对这些猜想做出判断，游人向湖中投入一把沙子，鱼群也立刻冲了过去。重复几次，都是如此。据此可判断，上述哪种猜想没有．．得到事实的支持？（）A．①Ｂ．②Ｃ．③Ｄ．无法判断二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）16．一杯蔗糖水中，是溶质，是溶剂。17．a—e是新生命诞生的5个阶段，正确的排列次序是：dac。18．将下列物品分成两类，并写出分类的准则。分类的准则：19．将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。盛放酸、碱化学试剂··不导电制成电线外壳··不易传热做成炒锅的锅柄··耐腐蚀20．2010年8月，我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手，将五星红旗插入了3759m深的海底（如图1）。这标志着我国已成为掌握载人深潜技术的国家。随着潜水深度的增加，潜水器受到海水的压强将（填“增大”、“减小”或铅笔直尺三角尺圆珠笔3“不变”）。海底探索必须克服的困难有、等。21．弹簧测力计是测量的工具。图2所示的弹簧测力计的读数为牛。22．在图3中补画一根导线，使形状能控制两盏灯同时点亮同时熄灭；该电路连接方式属于（填“串联”或“并联”）。灯泡在工作时，电能转化为能和热能。23．图4表示光在发生反射时的情况，其中AO是光线，∠1∠2（填“等于”、“大于”或“小于”）。Ⅱ．开卷部分与探究（共50分，答题时间35分钟）三、实验与探究（本大题共24分）24．（9分）小张同学为了探究唾液对淀粉的消化，按①～④的步骤进行了如下实验：1）A试管在实验中的作用是。2）实验步骤③中滴加的X试剂是。3）当小张发现B1试管溶液不变蓝色时，他会想到什么问题促使他继续步骤④实验。4你认为他想到的问题是：。4）实验步骤④中滴加的Y试剂是。25．（8分）王明发现妈妈用洗衣粉洗衣时，喜欢加入热水。他想是不是水温越高，洗衣粉去除污渍就越快呢？为此，他做了如下实验：取6块相同的毛巾，毛巾上有同等大小的奶渍，分别浸入相同浓度、不同温度的等量洗衣粉液体中，观察去除奶渍所需的时间，得到以下实验数据：水温30℃40℃50℃60℃70℃80℃去除奶渍所需时间28秒12秒6秒4秒12秒17秒1）王明的实验假设是：，洗衣粉去除奶渍的速度就越快；2）王明的实验数据（填“能”或“不能”）支持他的实验假设。3）根据以上实验事实，王明可得到的结论是（）A．水温越高，洗衣粉去除奶渍越快。B．水温越低，洗衣粉去除奶渍最快。C．在水温50～60℃时，洗衣粉去除奶渍最快。D．在水温70～80℃时，洗衣粉去除奶渍最快。4）王明想进一步知道洗衣粉是否呈碱性，他可以选取试剂，如果呈碱性，则使该指示剂变成色。26．（7分）某小组同学为了研究影响水蒸发快慢的因素，做了如下工作：作出假设预备器材假设①：与温度的高低有关；假设②：与空气流动快慢有关；假设③：与液体表面积大小有关。A．面积为20cm2的棉布2块；B．面积为40cm2的棉布2块；C．转速为慢速的手持小型电风扇1台；D．转速为快速的手持小型电风扇1台。1）设计实验时必须注意对条件的控制。若为了检验假设①，则要控制液体温度高低（填“相同”或“不同”）、空气流动快慢（填“相同”或“不同”）、液体表面积大小（填“相同”或“不同”）。2）为检验假设②，应从“预备器材”中选取的器材有：。（填编号即可）3）在检验假设③时，该小组同学设计了如下方案：取面积为20cm2、40cm2的棉布各一块，在水中浸透后取出，静置在相同的环境中，比较两块布料干得快慢。该方案不尽合理，无法检验水蒸发的快慢与液体表面积大小有关，请你说明理由：。四、分析与综合（本大题共26分）27．（7分）如图5所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给跔的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿色植物。1）若将A、B装置均放在阳光下，A罩内的老鼠会先死亡。其原因是A罩内的老鼠进行作用要吸收，放出，一段时间后老鼠因缺氧而窒息；而B罩内，绿色植物能在阳光下进行作用产生，并吸收了老鼠呼出的，所以B罩内的老鼠能存活较长时间。2）若将A、B装置同时放在黑暗处，B罩内的老鼠会先死亡。因为B罩内的植物会和老鼠争夺，造成老鼠更快窒息。528．（10分）2011年3月11日，日本发生里氏9级强震，引发海啸，损失惨重。1）地球内部圈层结构可分为地壳、地幔和，地震一般发生在地壳和地幔的上部。2）这次地震引发的海啸，致使福岛第一核电站受到破坏，出现了核泄漏。之后，有流言称食用碘盐能够防核辐射，于是部分地区出现了抢购碘盐的现象。碘是人体必须从外界摄入的一种微量元素，如果缺少，会引起的疾病是。但盲目摄入过多，易引发另外一些甲状腺疾病。3）从海水中提取食盐的主要工艺流程如下：（1）上述工艺流程中，将海水中的水分蒸发掉的方法是。（2）操作Ⅰ是采用方法，除去粗盐中混有的泥沙等杂质。4）核能是一种（填“一次”或“二次”）能源。利用核能发电有诸多优点，但处理不当也易引发核污染。你对开发核能的看法是（填“赞同”或“不赞同”），请说明理由：。29．（9分）请阅读2011年上海空气质量情况的相关材料，回答问题：1）图6是2011年1月1日至5月26日上海市空气质量的统计图。从图6中可以看出，这段时间内，上海空气质量为（填“优”、“良”、“轻度污染”、“中度污染”或“重度污染”）的天数最多。2）5月2日，上海的天空灰蒙蒙，当天的环境质量监测显示为重度污染（具体数据见下表）。稍后，呼吸内科医生反映：“这几天的病人比去年同期增多，症状表现为干咳、气喘等”。操作Ⅰ海水粗盐盐水滤液食盐固体杂质风吹日晒溶解(天)100500优良轻度污染中度污染重度污染图66监测指标4月30日5月1日5月2日API指数质量等级API指数质量等级API指数质量等级可吸入颗粒物81良108轻度污染500重污染二氧化硫23优30优19优二氧化氮31优30优25优分析上述表格中的数据可知，5月2日上海空气质量为重度污染的主要原因是大气中的含量激增，可能会对人的系统造成明显的不良影响。3）气象专家解释，5月2日上海空气污染源于新疆南疆盆地和蒙古国南部的沙尘暴。沙尘暴是由土地荒漠化引起的，造成土地荒漠化的主要原因有气候干燥、过度放牧和；请举出治理土地荒漠化的两条措施：。72011年上海市初中学生学业考试科学试卷参考答案及评分意见一、选择题（本大题共30分，每小题2分）1．D；2．A；3．B；4．C；5．C；6．B；7．A；8．A；9．D；10．D；11．B；12．C；13．B；14．A；15．C。二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）16．蔗糖，水。17．b，e。18．用途（或是否是书写工具或是否是测量工具）；直尺、三角尺；铅笔、圆珠笔。（其他合理回答亦给分）。19．盛放酸、碱化学试剂·——————·耐腐蚀制成电线外壳·————————·不导电做成炒锅的锅柄·————————·不易传热20．增大；缺氧、低温（合理即给分）。21．力；2.4。22．如右图；并联；光。23．入射；等于。三、实验与探究（本大题共24分）24．（9分）1）对照（2分）；2）碘液（2分）；3）（共3分）；说明：得1分；回答涉及颜色变化，如“为什么不变蓝色？”；得2分：回答涉及物质不存在或消失，如“淀粉为什么消失？”、“淀粉为什么不存在了？”；得3分：回答涉及物质变化或转化，如“淀粉变成什么物质？”、“淀粉转化成什么物质？”。4）班氏试剂（2分）。25．（8分）1）水温越高（2分）；2）不能（2分）；3）C（2分）；4）紫色石蕊试液，蓝色（或酚酞试液，红色）（每空1分）。26．（7分）1）不同；相同；相同。（各1分）2）ACD（或BCD或AC或BC或AD或BD）。（2分）83）液体表面积虽然不同，但同时水的量也不同，所以无法比较。（2分）说明：回答能体现水的量也不同的，得2分；若仅笼统提及没控制其他变量相同的，得1分。四、分析与综合（本大题共26分）27．（7分，每空1分）1）呼吸，氧气，二氧化碳，光合，氧气，二氧化碳；2）氧气。28．（10分）1）地核（2分）；2）甲状腺肿大（2分）；3）（1）风吹日晒（1分）；（2）过滤（1分）；4）一次（1分）；赞同，利用核能可以减少排放温室气体（或不赞同，核电站存在极大安全隐患）（看法1分，理由2分）。说明：理由能合理解释看法就得分；若前后不一致均不得分。29．（9分）1）良（2分）；2）可吸入颗粒物（2分）；呼吸（2分）；3）不合理地砍伐（或森林破坏或植被破坏等。合理即给分）（1分）；种草植树建立防风林带；对已经荒漠化的废弃耕地或草场重新培育植物以恢复植被等（2分）说明：治理措施还有：控制人口数量，缓解人口增长对土地造成的压力；协调农业、林业和牧业之间的比例关系等。回答任意两条合理措施得2分，回答一条得1分。或其他合理答案亦给分。