计算机java开发实习周记20篇-

1/29计算机java开发实习周记20篇【网络络综合-计算机java开开发实习周记20篇】：Ctrl+D收藏本站，我我们将第一时间为大家提供供更多关于XX年实习报告告的信息，敬请期待！点击查看:实习报告告网相关推荐：：实习报告|实实习报告模板|会计实实习报告|大学生实习习报告|顶岗实习报告告|金工实习报告||毕业实习报告|土土木工程实习报告|生生产实习报告|实习周记记|3000字计算机机java开发实习周记220篇第一周实习第一个礼拜，算是适应应期。主要了解一些公司的的背景、产品、发展方向等等。刚到实习公司，不是像像学校里的朝九晚五，而是是朝八晚九。我们不可能能简单的了解一些企业文化化，简单的学学新的知识就就可以了，我们的这个实习习必将是一个繁忙的实习，，也必将是一个充实的，进进步的实习。来到这里，我我们要忘掉大学里自由的作作息时间，克服困难，养成成良好的工作生活习惯。。基于各方面的原因，虽然然在去之前我们做了比较充充足的准备，但还是遇到了了一些困难，例如学习时间间长，实战比较繁多，但时时间又比较的短，难以保证证按时按质按量完成。下午午下了班，员工们都回去了了，我还在那儿练习，一直直到晚上9点，才能回住处处休息。中午也没有休息的的地方，只能趴在电脑前休休息一会，一两周下来，相相当2/29地疲惫。但我们都明白白自己来实习的任务，都坚坚持着完成自己的任务和使使命。这个星期熟悉了工作作环境、java编程的环环境配臵。等慢慢熟悉起来来，做起事情也越来越顺手手了.简单的总结为几个字字，那就是：多看，多问，，多观察，多思考!第二二周实习第二个礼拜，主主要是熟悉java的基础础语法，把基础打扎实，以以后在开发中才能如鱼得水水。学习总结如下几点：1、类之间的关系：关联联、聚合、继承、实现和多多态。2、基本数据类型型：整数型、浮点型、字符符型、布尔型。3、常用用逻辑语句和循环语句：sswitch只支持intt类型判断，没有写breeak易穿透至下一个循环环，貌似增强了支持数据类类型。4、Break：：强行退出循环;Conttinue：跳出当前循环环。5、修饰符：pbuulic，privatee，protected，，default。设臵访访问权限。6、Stattic关键字：静态修饰符符，它修饰的方法、类和变变量可以全局调用。7、、Final关键字：禁止止重写。8、This关关键字：指向自身引用。9、string：是不不可变的字符序列。(两个个string变量3/29必须用用copy的方式在内存中中new出新的数据块)10、stringBuuffer：是可变的字符符序列，可以直接添加字符符。第三周实习第三个个礼拜，主要是熟悉javva的高级语法(核心)继承：子类继承父类的所有有属性和方法，如果方法和和属性被private修修饰，子类则无法读取。子子类使用Super关键字字继承。父类无法调用子类类方法。构造方法：方法法名称必须与类名相同，且且没有返回值。Objecct类是所有类的父类，即即java中的根类。无参参构造方法默认继承objject的。(构造方法的的重载，实现不同参数的构构造)重载：方法相同，，参数类型不同，数量不同同。构造方法中也常使用方方法重载。重写：重写方方法必须和被重写方法具有有相同参数列表、相同方法法和相同返回值。重写方法法不能使用比被重写方法更更严格的访问权限。抽象象：抽象类被继承后，方法法必须被重写并实现，否则则子类也还是抽象类。抽象象方法只需声明，无需实现现。接口：实现关键字immplements。接口口中所有成员变量和方法法都是public。接口口可以继承其他接口，并添添加新的属性和方法。接口口和实现类之间存在多态。。多态：三个必要条件分分别是继承、重写和父类引引用子类4/29对象。(javaa的核心思想)第四周实习第四个礼拜，主要熟悉悉了java的高级应用线程：进程是运行中的应用用程序，是一套顺序执行的的指令，每个进程都有自己己独立的内存空间。线程是是一个并发执行的顺序流，，一个进程包括多个顺序执执行流程，这些流程称为线线程。JVM就是是一个进程，在JVM中中分出线程，比如mainn()就是主线程。同时开开辟并发执行的序列即多线线程。调用start())方法，线程启动;runn()方法结束，线程就终终止。线程是一个操作系统统创建并维护的一个资源。。对于单CPU系统来说说，某一个时刻只可能由一一个线程在运行。一个Thhread对象就表示一一个线程。进程的数据空间间独立;线程的数据空间共共享,能充分使用CPUU的资源。线程间通信更更容易。共享数据就要加锁锁、解锁，会降低效率。I/O：是在JVM和外外部数据源之间交换数据。。按数据传输方向划分：输输入流和输出;按数据单位位划分：字节流和字符流;;过滤流用来封装节点流或或者其他过滤流，从而给节节点流或其他的过滤流增加加功能。第五周实习第第五个礼拜，使用Colllection框架做派叫叫号系统首先分析项目需需求，概述如下：1.产产品参与者5/29顾客：到营业业大厅排队取号柜员：提提供业务服务的柜台业务员员管理员：负责对业务类类型、业务受理情况进行实实时查看、调配的管理者2.功能需求1)、取号号：顾客来到营业大厅通过过取号机取号，可以选择自自己要办理的业务类型。取取号后自动进入排队中。等等待叫号;2)、叫号：：柜员可以通过叫号端进行行重复呼叫、暂停服务和转转移。叫号端可是软件也可可以是硬件设备;3)、、管理业务类型：管理人员员可以通过后台管理进行业业务类型的管理。可以添加加、禁用、修改一种业务类类型，为某种业务类型可以以设臵每天最大办理量;4)、管理窗口：管理人员员可以通过后台管理对业务务窗口进行管理。可以为某某个窗口指定办理某种业务务类型;5)、统计整合合数据：系统可以定时的整整合数据，将分散在每天的的数据按人、业务类型、时时间进行整合，可以将统计计数据输出成图表形式;6)、查看办理情况：可以以查看当前流量、已经办理理、未办理的人数。当前办办理效率，历史数据等等;;7)、记录日志：系统统对关键的地方进行日志记记录，以便系统可以在出错错时进行调试和处理。实施代码编写。6/29第一个个项目设计，感觉难度很大大。之前所学的是零零散散散的知识点，现在要把之前前所学的知识连贯起来，刚刚开始不知道怎么去连贯，，后来看了需求分析文档，，分析图，慢慢的有点思路路。在后面的做项目的过程程中，遇到了太多的问题，，通过自己的思考、问同事事，问老师慢慢的解决了。。而在第一个项目中也学到到了很多东西。第六周1、数据库范式作用：：尽可能减少数据冗余、保保证数据完整性、识别出实实体、关系以及表的缺失第一范式：字段都为单一属属性，且属性为基础类型第二范式：属性必须完全全依赖关键字第三范式：：非主键属性不能依赖其他他的非主键属性mysqql的学习，在学校里我我对mysql已有了初步步的了解。指导老师教我要要灵活多变，什么时候要用用到临时表，嵌套查询，存存储过程用的地方等，叫我我多看几个例子，并敲下代代码运行下，体会里面的数数据生成，查询出自己要的的数据等。然后再根据这些些数据写出语句，生成需要要的流程，这就是数据挖掘掘的精髓!那么存储过程与与一般的SQL语句有什什么区别呢?存储过程的的优点：7/291.存储过程只只在创造时进行编译，以后后每次执行存储过程都不需需再重新编译，而一般sqql语句每执行一次就编译译一次,所以使用存储过程程可提高数据库执行速度。。2.当对数据库进行复复杂操作时(如对多个表进进行Update,Innsert,Query,,Delete时)，可将将此复杂操作用存储过程封封装起来与数据库提供的事事务处理结合一起使用。3.存储过程可以重重复使用,可减少数据库开开发人员的工作量从中我我学到了：存储过程是数据据在存储到数据库的过程中中,可以对这些数据进行操操作,不然数据就是直接从从页面获取,直接原样存储储。第七周实习第七个个礼拜，为了进一步了解jjava开发的相关知识，，掌握java开发的基本本技术，丰富java开发发的实战经验，代码的复用用性。学习SQL的基础知知识及正确的运用方法，和和有用的相关技术，提高自自己的工作效率。通过项目目重构，培养我们综合运用用已学知识Java语言的的面向对象编程能力;培养养我们动手能力;培养我们们良好编程规范、编程方法法;以便能较全面地理解、、掌握和综合运用所学的知知识，提高自身的编程能力力;增强自己的团队协作意意识，了解软件开发的思考考角度和主要流程。为以后后能够更快地进入工作状态态并且能够更好的工作，打打好一定的基础。从这里里，我才真正的意识到实施施一个软件工程并不是说简8/29简单的会编码就能够解决问问题的，我们更多的精力不不是放在编码上，编码只是是一个很小的模块，只占到到那么小的一个部分。这个个事实在很大程度上颠覆了了我以前的思想，在我以前前的认识中，似乎整个软件件就是编码，除此无它，还还好有老师的指导，不然真真的会出现老师所说的，撞撞得头破血流之后才想起来来用软件工程的思想来完成成这个工作。项目程序的的编程是一个非常烦琐而枯枯燥的过程，需要耐心和毅毅力去完成，不然中途出现现过多的错误，会使之后的的校验略显费时。实习项项目的代码编写，从而进入入到后期的校对和验收过程程，但同时也少不了反复的的调试和修改，为我的程序序软件更加简单更加实用。。第八周实习第八个礼礼拜，主要了解网页的基本本架构B/S架构：浏览览器-服务器(Browsser/Server)结结构，简称B/S结构与CC/S结构不同，其客户端端不需要安装专门的软件，，只需要浏览器即可，浏览览器通过Web服务器与数数据库进行交互，可以方便便的在不同平台下工作。服服务器端可采用高性能计算算机，并安装Oraclee、Sybase、Infformix等大型数据库库。B/S结构简化了客客户端的工作，它是随着IInternet技术兴起起而产生的，对C/S技术术的改进，但该结构下服务务器端的工作较重，对服务务器的性能要求更高。C//S架构：主从式架9/29构(CClient–serveermodel)或客客户端-服务器(Clieent/Server)结结构简称C/S结构是一种种网络架构，它把客户端((Client)(通常常是一个采用图形用户界面面的程序)与服务器(Seerver)区分开来。。每一个客户端软件的实实例都可以向一个服务器或或应用程序服务器发出请求求。经典C/S系统：QQQ/MSN/ICQ…HTTP协议:超文本传输输协议(HTTP，HypperTextTranssferProtocool)是互联网上应用最为为广泛的一种网络协议。第九周HTML：是是一种标记语言、忽略大小小写，语法宽松、使用HHTML标记和元素，可可以：控制页面和内容的外外观、发布联机文档、使用用HTML文档中插入入的链接检索联机信息、创创建联机表单，收集用户的的信息、执行事务等等、插插入动画、开发帮助文件等等。CSS：样式会根据据下面的规则层叠于一个新新的虚拟样式表中，其中数数字d拥有最高的优先先权。浏览器兼容：一旦为为页面设臵了恰当的DTTD，大多数浏览器都会按按照上面的图示来呈现内容容。然而IE5和6的呈现却是不正确的的。根据W3C的规范范，元素内容占据的空间是是由width属性设设臵的，而内容周围的ppadding和boorder值是另外计算算的。不幸的是，和66在怪异模式中使用自己己的非标准模型。这些浏览10/29览器的width属性性不是内容的宽度，而是内内容、填充和边框的宽度的的总和。虽然有方法解决决这个问题。但是目前最好好的解决方案是回避这个问问题。也就是，不要给元素素添加具有指定宽度的内边边距，而是尝试将内边距或或外边距添加到元素的父元元素和子元素。这些属性是是DIV布局的奠基石。由由于浏览器的不同，盒模式式中也有差异，比如说对于于宽度盒高度，在不同浏览览器中定义是不同的，IEE6是包含边框、、内边距，而FF的只是指指内容的宽度。细节上的差差异，往往是我们在日常工工作中能总结出来的。当你你的CSS写的不兼容时