检测技术1

2010-3-111仪器科学与光电工程学院2010-3-112§1－1检测的基本概念§1－2测量技术及系统研究的主要内容§1－3检测技术的发展趋势§1－4本课程与其它课程的关系§1－5本课程的任务及学习方法思考题和课外作业第一章绪论2010-3-113⒈检测技术的内涵⒉检测的重要作用⒊测量技术分类⒋测量的实现及有效性第一章绪论§1－1检测的基本概念2010-3-114⒈检测技术的内涵第一章绪论§1－1检测的基本概念信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术。测量技术是关键和基础。——著名科学家钱学森2010-3-115第一章绪论§1－1检测的基本概念⒈检测技术的内涵人体器官人脑人的肢体人体经脉人体经脉传感器电脑执行装置电路、光路等电路、光路等检测技术通信技术控制技术信息通道信息获取信息分析处理信息利用2010-3-116第一章绪论§1－1检测的基本概念⒈检测技术的内涵检测检验——评定质量好坏与极限值比对，给出是否合格的结论测量——过程参数监控连续与标准量比对，给出具体测量值2010-3-117⒉检测的重要作用——“科学研究”的“先行官”第一章绪论§1－1检测的基本概念从开始有测量的时候起，才开始有科学。没有量度，精密科学就没有意义。——门捷列夫凡存在之物，必以一定的量存在。——开尔文没有测量，就没有科学。——王大珩2010-3-118第一章绪论§1－1检测的基本概念⒉检测的重要作用——“现代战争”的“战斗力”聂荣臻元帅在领导研制两弹一星时提出,必须抓好三件大事：新材料、仪器仪表、大型试验设备。神州5号上装有185套科学仪器装置。海湾战争，精密制导炸弹和导弹仅占8％；而伊拉克战争，精密制导炸弹和导弹已占到90％以上。2010-3-119第一章绪论§1－1检测的基本概念⒉检测的重要作用——“工业生产”的“倍增器”20世纪90年代，美国仪器仪表的产值约占工业总产值的4％，而由它拉动的工业产值达66％。测量产品质量监控降低成本，提高信誉提高市场占有率企业发展2010-3-1110第一章绪论§1－1检测的基本概念⒉检测的重要作用——“民众生活”中吃穿用、农轻重、海陆空，无所不在。检测仪器是物化法官。2010-3-1111⒊测量技术分类第一章绪论§1－1检测的基本概念以对象分类静态动态以方法分类直接间接绝对相对单项综合接触非接触以时间分类被动主动以空间分类离线在线2010-3-1112⒋测量的实现及有效性第一章绪论§1－1检测的基本概念了解测量要求（精度、场所、频率、环境）研究被测对象（定义、几何特征、物理特征、批量）选择测量方法或研制测量系统完成测量过程（制定测量方案、完成信号采集处理）输出测量结果（被测量的量值和测量不确定度）⑴能获得所需信息⑵满足所要求的精度⑶经济性好要求2010-3-1113测量的有效性——测量结果的精确度和统一性。第一章绪论§1－1检测的基本概念2010-3-1114第一章绪论§1－2测量技术及系统研究的主要内容测量技术与系统理论部分硬件部分软件部分测量原理数据处理方法误差分离与修正方法传输系统控制系统调整定位系统感测系统信息工件信号采集与处理误差修正被测量与测量不确定度计算过程控制软件人机界面2010-3-1115形式上第一章绪论§1－3检测技术的发展趋势功能上结构上方法上数字化、计算机化、网络化、智能化、多功能化（多参数、测量＋预报＋决策）更高效、更灵敏、更便捷、更可靠（高精度、高稳定性、抗干扰能力强）微型化、模块化、集成化离线→在线、被动→主动、间断→连续发展的关键技术：传感技术、系统集成技术、智能控制技术、可靠性技术等。2010-3-1116第一章绪论§1－4本课程与其它课程的关系讲授内容测量方法原理硬件结构测量信息处理与分析物理、力学、光学、电工电子学、热学、传感技术等精密机械设计、微机原理与应用、计算机技术、控制技术、测控电路等误差理论与数据处理、数字信号处理与分析、工程数学等2010-3-1117⒈授课内容第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章＋第九章、第八章、第十章、第十一章、第十三章第三章、第十二章自学⒉学习要求⑴掌握检测技术的基本理论；⑵掌握不同被测量典型测量方法的原理与适用范围；⑶具有操作仪器完成实验的能力；⑷具有常见检测系统总体方案设计能力。第一章绪论§1－5本课程的任务及学习方法2010-3-1118⒊学习方法⑴注意听课，认真记笔记，积极参与互动，及时总结复习；⑵注意接收新技术信息，努力学会主动学习；⑶认真做好每一次实验（了解测量装置功能，理解测量方法原理，掌握正确的实验方法）。⒋课程成绩构成卷面成绩×0.7＋平时成绩（课堂讨论、作业、出勤）×0.2＋实验成绩×0.1＝总成绩第一章绪论§1－5本课程的任务及学习方法2010-3-1119思考题：⑴测量是什么？⑵如何实现有效测量？⑶测量技术及系统研究的主要内容有哪些？⑷如果一个企业委托你构建一个板材厚度的测量系统，你应该了解哪些情况？⑸目前检测技术的发展趋势是什么？第一章绪论思考题和课外作业课外作业：提出你愿意关注的检测新技术