德育处班级管理工作量化考核评分细则.

1班级管理工作量化考核评分细则长湖学校2016年9月2班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，形成学校的良好声誉。坚持以人为本，面向全体学生，将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，形成良好的校风、班风，促进小学生良好的行为习惯的养成，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础，根据我校实际，特制定本细则。一、日常管理办法：1、由德育处牵头成立卫生、纪律检查学生会执勤。监督、检查各班卫生、纪律情况。2、执勤学生佩戴执勤袖章，每天早上、两操、中午对各班学生卫生、纪律进行检查评分。3、各班卫生、纪律情况每天以10分为基分，按卫生评分细则、纪律评分细则评比细则扣班级评比分。4、设立卫生、纪律评比公示牌，每天公布一次分数。一周小结，一月进行总结评奖。5、实行卫生、纪律先进奖励制。根据月评比总分全校分部进行评比，分A、B、C三个等次，小学一部每两名一个等次，小学二部每三名一个等次，中学部每两名一个等次，分别积分分为25、23、21分，记入班级管理学期总分。设立卫生、纪律流动红旗，全校范围内设七面流动红旗，根据一个月的总分，在下月第一周升旗仪式后由领3导颁发评价为A等的班级，挂到班级教室门口。6、根据各执勤队学生干部的表现，由德育处每月评出7名认真负责的学生会干部进行奖励。（一）纪律：（基分10分）迟到、早退、旷课等情况1、迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.1分，旷课一人次扣0.2分。由学生会到各班检查，结合门房记载一致后扣分。学生请假由班主任出具书面说明交德育处核查减免扣分。2、校内爬树、爬栏杆，违者每人次扣0.5分。由校务记载核查为依据。4、严禁乱扔垃圾，从窗户向下倒垃圾、脏水，违者每人次扣0.1分。以学生监督举报，结合校务值日巡查核实作为扣分依据。5、不得损坏学校公物，除按价赔偿外每人次扣0.2分。6、除以上固定时间执勤人员检查外，领导、老师随时发现问题随时扣分。课间操、集会时的纪律1、全班不按时集合扣0.5分。2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分。3、集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0.1分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣0.5分。4、会上说话或打闹一人次扣0.1分。5、升旗仪式不穿校服者一人次扣0.1分46、周一升旗或集会时，班主任不到场、不进行队伍管理等现象扣1分。7、眼保健操不认真的班级扣0.2分。自行车管理摆放整齐的班级加0.1分，不整齐的班级扣0.1分。8、住宿生的床铺整理不到位，寝室卫生值日不干净的班级扣0.2分、由值日领导巡查，德育处不定期抽查评分。9、就餐学生在各班教室外的走道上排好队，在班干部的组织和带领下，列队整齐有序的到食堂就餐。沿途不准队伍散漫。就餐时要求文明进餐，禁止喧哗，就餐后要保证餐桌及食堂的卫生。不达标的班级扣0.5分。由校务值日，后勤处，食堂管理员评分生效。（二）．卫生（基分15分清洁区10分教室5分）1．在规定时间内教室和卫生区没有清理卫生的每次扣3分。重新又打扫干净者扣1分。2．卫生区值日生不认真、玩耍、打闹，扣0.5分。3．班级或分担区没打扫干净有垃圾、果皮、纸屑，扣0.5分。4．教室内桌椅、卫生工具摆放不整齐，扣0.5分。5．倒垃圾过程中沿途丢弃、洒落扣0.2分。6．大扫除时，没按学校规定完成任务扣2分。卫生保持与检查：1、每发现一次该班门前、走廊、清洁区，有果皮、纸屑、食物残渣等扣0.5分。2、标语脱落或没有挂端正每张扣0.2分。5卫生检查时间：每天进行两次打扫。1、每天早上7：30，下午1：50。2、特殊情况临时通知进行评比打分。（三）其他违纪情况（计入日常管理分）：1、在教室或走廊中追赶打闹一人次扣0.2分。2、吸烟一人次扣0.5分。6、乱倒垃圾一人次扣0.5分。9、违章骑车，不遵守交通规则一人次扣0.5分。10、校内外打架斗殴一人次扣1分。11、欺侮小同学一人次扣0.5分。12、抓到乱倒、乱扔垃圾或践踏草坪或其它违纪现象者，每次加1分。（四）黑板报情况（记入月评总分）：1、黑板报评比，基分5分，获一等奖、二等奖、三等奖，小学一部每两名一个等次，小学二部每三名一个等次，中学部每两名一个等次，依次加分：3、2、1分计入月评。2、黑板报不能安要求及时更换，每推一天扣0.2分；板报中有不适合的语言，每出现一句扣0.1分。3、黑板报不认真办好，敷衍了事扣0.5分；4、黑板报虽办好，但出现有故意涂抹或乱写乱划的现象，扣0.2分；5、黑板报出现错别字，每出现一个扣0.1分。6二、奖励加分（月底加分）：1、好人好事按程度不同等情况加0.5-2分。2、各项活动（包括学科竞赛）如文艺、体育、科技、期末（调考）考试、宣传等按班数名次，获一等奖、二等奖、三等奖，依次加分：3、2、1分。4、班级参加社会公益活动，每次加1—3分。5、以班为单位，在学校公开组织一次有意义、影响较大的活动（如举办有特色的主题班会等），每次加2分。6、各处室安排突击任务完成，经政教处核实后，给所在班级加0.5-2分。三、要求和说明：1、各班应教育学生认真贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》《一日常规》和其它各项规章制度，严格遵守规定，培养和增强学生的集体荣誉感，掀起贯彻日常行为规范的竞赛热潮。2、严格检查，认真登记，实事求是，公正评分，所评结果应基本反映各班的实际情况。2016年9月长湖学校德育处