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话题:主题——主题是小说的灵魂母题与主题母题:在人类文明的进程中,有些生活哲理、思想情感是能跨越时空而存在的,这些反复在作品中出现的人类的精神现象和基本行为,即是母题。生死、爱恨、美丑、善恶等,无论古今,不管中外,在作品中都反复出现。主题:是作者对母题的个人阐述与发挥。比如生死,王羲之否定“一死生”“齐彭殇”,而同时代的很多人都与之相反,这就是对生死这一母题的个人理解。再如,《柳毅传》写了一个英雄救美女的神话故事,最终美人嫁英雄大团圆,这是中国人对爱情的理解与向往。又如,莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》中写了一出爱情悲剧,把“美的东西毁灭给人看”,阐述了爱恨情仇。主题的复杂性与矛盾性原因:1.作者“消失”,你自己看着办!如《项链》中,对女主人公,我们到底是反感其虚荣还是佩服她的勤劳呢?莫泊桑没说,我们可是这样看也可以那样看。2.材料与作者所要表达的思想不一致。一是材料蕴涵思想大于作者思想,二是相反,三是两者想差甚远。P45主题的形成小说可能以表达思想为目的,可能以讲故事为目的,但是都应该有主题。比如说,《福尔摩斯探案集》表面只是讲些神奇的破案故事,但扶危救困、匡扶正义是不是一种主题的体现呢?主题的实现议论文和抒情文:不回避主题的鲜明,特别是议论文,追求主题的确切。叙事文尤其小说:反对主题鲜明,也不回避主题的多义性。也就是把主题藏在叙述和描写之中,藏在人物和情节里面,让读者去“猜”。后面以《丹柯》为例再讲。主题的选择与开掘1.与“当下”相关,但高于当下。思想不应只停留在当下一人一事上,要发现其中的积极意义所在。如果宣恩街上一房子失火,我们以“小心”为主题写文章则不当;小贩子少你一斤秤,以“缺德”为主题则不够。要么弃置这些材料,要么重新思考与联系。2.要精心加工材料。发挥想像与联想充分全面思考,力求主题新颖、深刻。P47小说主题分析1.分析小说情节;2.分析人物性格(动作、语言、心理、外貌、细节);3.分析场景描写;4.分析对比、衬托、抑扬、象征等表现手法;5.适当知人论世。以《炮兽》为例分析。
本文标题:话题:小说主题
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