《ERP原理与应用》教学大纲

《ERP原理与应用》教学大纲一、课程类型及课程内容简介课程类型：必修课课程内容简介：“企业资源规划”（ERP）是建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位、系统化的管理平台。本课程主要内容包括：(1)企业资源规划的概述；(2)企业资源规划的基本概念与基本业务流程；(3)企业资源规划系统的功能与实施方法；(4)结合ERP软件帮助学生加深对有关概念、流程、系统功能以及系统实施与应用方法的理解和认识。二、课程教学目标知识目标(1)基本概念，包括ERP的基本概念和重要术语、ERP的产生及发展过程；基本MRP、MRPII、ERP的原理及相关概念。(2)ERP的软件实现，主要包括软件模块组成。(3)ERP的实施过程及企业应用ERP的一般过程及基本方法。能力目标（1）企业实施ERP的建设能力、实施和运行能力。（2）利用ERP处理解决企业中的实际问题的能力。三、授课对象会计学专业、电子商务专业专升本。四、学时安排总学时：32周学时：2五、先修课程会计信息系统、计算机基础及数据库应用、市场营销、财务与会计六、教材及参考书教材：《企业资源计划(ERP)原理及应用》全国高等职业教电子商务专业规划教材参考书：1、罗鸿.ERP原理、设计、实施（第2版）.电子工业出版社2、叶宏谟.企业资源规划ERP—制造业管理篇.电子工业出版社3、陈庄等.ERP原理与应用教程.北京：电子工业出版社七、各章节教学内容、基本要求及各章节教学时间分配第一章ERP的基本概念[教学目的与要求](1)了解ERP技术的产生和发展；(2)掌握ERP的定义和特点；(3)掌握基本MRP、闭式MRP、MRPⅡ和ERP等各个阶段的管理思想和相关理论；(4)理解ERP的思想和内涵以及ERP给企业带来的效益。[教学重点与难点]一、教学重点(1)ERP发展各个阶段的管理思想和相关理论(2)掌握ERP的定义和特点。二、教学难点ERP给企业带来的效益包括定量效益和定性效益。[教学内容]第一节ERP的概念及特点1、ERP的定义2、ERP的功能特点第二节ERP技术的产生和发展1、管理信息系统阶段2、闭环特料需求计划阶段3、制造资源计划阶段4、企业资源计划阶段第三节ERP给企业带来的效益1、相关效益2、定量效益3、定性效益第二章MRP、MRPII及ERP的原理[教学目的与要求]（1）理解库存订货点理论（2）了解ERP的运营过程和总流程（3）掌握基本MRP、闭环MRP、MRPII的原理和结构一、教学重点(1)库存点采购理论(2)基本MRP、闭环MRP、MRPII的原理和结构二、教学难点(1)从库存点采购理论到企业资源计划(2)ERP理论的形成[教学内容]第一节基本MRP的原理1、库存订货点理论2、物料需求计划理论3、基本MRP的原理第二节闭环MRP的原理1、闭环MRP的结构2、能力需求计划3、车间作业计划4、能力计算实例第三节MRPII的原理1、MRPII的结构2、MRPII的主要模块功能3、MRPII系统的实施环境第四节ERP的原理1、MRPII的局限性2、ERP的运营过程和总流程3、ERP的发展第三章ERP的基本概念和重要术语[教学目的与要求]（1）掌握ERP中物料编码、物料清单、工作中心、提前期、工序、工艺路线等相关概念。（2）理解制造企业6种不同的生产类型（3）分析产品的生命周期与产品的形态和持续时间的关系。[教学重点与难点]一、教学重点ERP中的相关概念的理解。二、教学难点(1)ERP中的相关概念如物料编码、物料清单、工作中心、提前期、独立需求、相关需求的理解(2)产品的生命周期与产品的形态和持续时间的关系[教学内容]第一节制造企业的生产型1、6种不同的生产类型2、产品的生命周期3、产品生命周期的形态和持续时间第二节制造业生产计划与控制1、生产计划与控制2、制造业的生产计划方式第三节ERP的基本概念1、与时间相关的概念2、物料清单3、物料主文件4、工作中心5、工序与工艺路线6、库存记录与工作日历第四章销售管理[教学目的与要求]（1）了解市场营销的相关概念（2）理解销售管理在ERP中的层次、业务和内容（3）掌握销售计划的编制方法和确定销售目标的方法（4）分析销售管理模块的数据流图与模块结构图[教学重点与难点]一、教学重点1、确定销售计划与销售目标的方法2、对销售管理模块的数据流图与模块结构图的理解二、教学难点1、对数据流图的理解2、销售管理与ERP的关系[教学内容]第一节现代市场营销概述第二节销售管理概述1、销售管理在ERP中的层次和业务分析2、销售管理的主要内容3、ERP中的销售管理第三节销售计划管理1、销售计划的架构2、销售计划的编制方法3、确定销售目标的方法第四节销售管理模块分析1、销售管理流程2、销售管理业务的数据流图3、销售管理功能模块第五章主生产计划[教学目的与要求]（1）了解主生产计划的内容与作用（2）掌握主生产计划的基本原理、编制思路以及有关需求和库存状态指标的数量计算（3）分析主生产计划的编制原则及编制对象[教学重点与难点]一、教学重点基本的理、编制思路、指标计算二、教学难点1、如何选取主生产计划的编制对象2、主生产计划与ERP的关系[教学内容]第一节MPS概述第二节MPS基本原理1、MPS编制原则2、MPS的对象3、MPS的策略4、确定MPS需求数据第三节编制MPS初步计划1、编制MPS的相关术语2、编制MPS的基本步骤第四节MPS的计算第五节编制粗能力计划第六节MPS报表第七节评估MPS第八节MPS实施与控制第六章特料需求计划[教学目的与要求]（1）理解MRP是MPS需求的进一步展开是ERP原理的核心（2）掌握MRP概念、原理及内容（3）分析MRP的处理过程[教学重点与难点]一、教学重点1、MRP概念、原理及内容2、MRP的处理过程二、教学难点1、MRP是MPS需求的进一步展开是ERP原理的核心2、MRP的处理过程第一节MRP概述第二节MRP基本原理1、物料清单2、MRP原理概述3、MRP的策略因素第三节MRP的处理过程第四节MRP的更新方法第七章采购与库存管理目的与要求]（1）理解采购管理、库存管理的业务流程（2）掌握采购管理与库存管理的概念及内容（3）了解采购管理中的决策方法（4）了解库存管理的功能模块。[教学重点与难点]一、教学重点1、采购管理与库存管理的概念及内容2、采购管理、库存管理的业务流程二、教学难点采购管理、库存管理的业务流程。[教学内容]第一节采购管理的概念及内容1、采购管理的概念2、采购管理的内容第二节采购管理业务流程分析第三节采购管理中的决策方法1、常用决策方法2、对供应商综合评价与选择的步骤第四节库存管理的概念及内容1、库存的概念2、库存的作用3、库存管理的概念4、库存管理的内容第五节库存的分类第六节库存管理业务流程分析第七节库存管理控制策略1、库存管理策略2、库存控制策略第八节库存管理功能分析第八章ERP的实施[教学目的与要求]（1）理解ERP的六大核心思想（2）了解ERP项目成功的条件及其障碍（3）掌握ERP项目实施前期工作内容和项目实施的具体过程（4）掌握业务流程重组的概念和现实意义[教学重点与难点]一、教学重点1、ERP的六大核心思想2、ERP的实施条件和步骤3、ERP的运行管理和作用4、ERP软件的选择和功能确定二、教学难点1、理解ERP的实施比功能更重要2、理解ERP在企业中的应用是动态的[教学内容]第一节ERP的六大核心思想1、帮助企业实现体制创新2、“以人为本”的竞争机制3、把组织看做是一个社会系统4、以“供需链管理”为核心5、以“客户关系管理”为前台重要支撑6、实现电子商务，全面整合企业内外资源第二节项目成功的条件及障碍1、项目成功的先决条件2、项目成功的后天条件3、项目成功的标志4、项目成功的障碍第三节项目实施前期工作1、企业立项之前的工作2、成立筹备小组3、ERP知识培训4、可行性分析与立项5、需求分析6、测试数据准备第四节项目实施1、成立三级项目组织2、制定项目实施计划3、调研与咨询4、系统设计安装5、培训与业务改革6、准备数据7、原型测试8、用户化与二次开发9、建立工作点10、并行运行于正式运行11、业绩考核12、成功的关键第五节业务流程重组1、业务流程重组的概念2、BPR的基本过程3、业务流程重组的方法4、业务流程重组的注意事项学时分配知识模块理论学时实训学时ERP的基本概念2MRP、MRPII及ERP的原理6ERP的基本概念和重要术语4销售管理4主生产计划4物料需求计划4采购与库存管理4ERP的实施4合计32八、教学组织形式与成绩考核方法教学以课堂讲授为主，采用教学PPT，在教学过程中结合ERP平台，把理论与实际结合起来，并布置适量的课后作业并根据需要进行课后辅导，使学生真正融入到对企业资源规划的认识之中。采用理论与实训相结合进行总评，理论考试采用闭卷考试方式，实训操作随堂测试。考试说明：理论总评占40%，实训总评占60%。其中理论总评成绩评定方法为：平时成绩占20%（满分20分），期中成绩占20%（满分20分），期终成绩占60%（满分60分）。实训总评成绩评定方法：平时成绩占20%，实训报告成绩占40%，实训操作考试占40%；课程考核引入金蝶ERP认证体系。