第十三章第27讲高考地理第一轮复习课件资料

第十三章区域生态环境建设第27讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例第十三章区域生态环境建设栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设2015高考导航考纲展示区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设考点扫描本讲最近几年考查的考点和考题如下：1．土地荒漠化的成因及防治措施，如2012年四川卷第4题，2009年海南卷第13～15题，2009年江苏卷第21～22题，2009年辽宁卷第37题等。2．水土流失成因及防治措施，如2013年重庆卷第9～11题，2011年山东卷第3题等。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设切脉高考本讲常考查的形式如下：1．常结合坡度、降水、植被等与河流含沙量的关系示意图，考查水土流失的原因。2．以区域图为载体，利用图中经纬网定位、结合图中降水量等信息，考查区域荒漠化问题及其原因。3．以区域图为载体，结合图中城镇、绿洲等的变迁，考查荒漠化的危害以及防治措施。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设一、荒漠化1．含义：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种__________现象。2．产生原因：气候变异等自然因素和人类过度的经济活动相互作用的产物。3．主要表现：__________、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。【点睛】荒漠是一种现象和景观，而荒漠化是一个过程。荒漠化的成因要从自然因素和人为因素两个方面分析。土地退化耕地退化栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设二、干旱为主的自然特征1．自然条件的东西差异示意图植被景观荒漠草原年降水量50mm以下←200mm以下←400mm以下土地生产能力自东向西土地的自然产出和_________逐渐减少荒漠草原载畜量__________栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设2.西北地区生态环境的脆弱性3．导致荒漠化的主要自然因素：___________使脆弱的生态环境失衡。【点睛】从自然地理环境的整体性考虑，一个地理要素的变化会导致整个地理环境的异常。干旱的气候使许多自然要素成为荒漠化的潜在因素。气候异常栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设三、荒漠化的人为因素栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设四、荒漠化防治的对策和措施1．防治内容(1)预防_______荒漠化的威胁。(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。(3)恢复荒漠化土地的生产力。2．防治原则：坚持维护___________与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。3．防治措施(1)合理利用水资源。(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。(3)调节农、林、牧用地之间的关系。(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的______问题。(5)控制人口增长。潜在生态平衡能源栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设1．自然因素——为荒漠化创造条件(1)基本条件——气候干旱。西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。(2)物质条件——地面疏松，为沙质沉积物。(3)动力条件——大风日数多且集中。接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，为风沙活动创造了有利条件。(4)重要影响因素——气候异常。多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱则加速荒漠化进程。我国西北地区荒漠化的成因及防治栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设2．人为原因及相应的治理措施人为原因大大加速了荒漠化的发展，是导致荒漠化的主要原因。不同地区荒漠化形成的原因不同，其相应的治理措施也有差别。人为原因分布区破坏原因治理措施过度樵采能源缺乏地区樵采天然植被作为燃料解决农牧区的能源问题草原分布区采挖药材、发菜等增加收入增加农牧民收入栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设人为原因分布区破坏原因治理措施过度放牧过度开垦水资源利用不当半干旱的草原牧区，干旱的绿洲边缘为求得短期经济利益，尽可能多放牧牲畜规定合理的载畜量干旱、半干旱沙质土壤区从事农业(种植业)生产调整农、牧业用地之间的关系绿洲中上游过度用水，导致下游水资源短缺，生态恶化合理分配水资源灌溉农业区大水漫灌导致次生盐渍化合理利用水资源栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设3.我国其他地区的生态问题地区生态问题形成原因整治措施东北地区黄淮海平原黑土侵蚀、湿地萎缩、森林破坏①黑土被开垦后，自然平衡遭到破坏，引起土壤冲刷；②沼泽开垦导致湿地萎缩；③林木超采，毁林开荒，居民烧柴等导致森林资源减少①对坡面、沟壑的治理，植树造林，土壤的培肥；②停止对沼泽地的开垦；③合理采伐，营造人工林，木材的综合利用，建设自然保护区土地盐碱(渍)化春季干旱且蒸发旺盛；地势低洼处地下水位距地表近；不合理的灌溉方式，大水漫灌导致地下水位上升调节、控制水盐运动栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设地区生态问题形成原因整治措施南方丘陵山区黄土高原能源短缺，农村薪柴匮乏，乱砍滥伐①发展立体农业；②发展沼气，发展节能炉灶，营造薪炭林，推广生活用煤，解决生活用能问题①土质疏松、垂直节理发育；②夏季降水集中且多暴雨；③不合理的耕作制度和开矿导致植被破坏采用工程措施、生物措施、农业技术措施对小流域进行综合治理水土流失水土流失栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设快速确定某一区域的生态环境问题的方法1．熟记主要生态问题常见的生态环境问题主要有：全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠化、土地盐渍(碱)化、森林减少、生物多样性锐减等，而在平时的试题中，主要考查的是水土流失、土地荒漠化、森林减少等。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设2．准确判断某一区域的生态环境问题第一，要强化对基础知识的学习，对典型区域的环境问题或是典型生态环境问题的分布区牢固记忆。如一提到水土流失马上要联想到我国的黄土高原与东南丘陵地区，一提到森林破坏马上要联想到亚马孙热带雨林。第二，要在掌握基础知识的基础上，明确典型生态环境问题形成原因的条件下，正确地进行知识的迁移，分析某一区域的生态环境问题。荒漠化的形成必然与气候干旱相联系，只有在降水稀少的区域才有可能出现该问题，如果人类活动不当，则会出现荒漠化的问题；此类地区如果灌溉不当，则与之相关的生态问题就是土地次生盐渍(碱)化。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设[深度探究](教师用书独具，灵活使用)1．土壤次生盐碱(渍)化的原因。提示：自然原因：气候干旱、蒸发旺盛。人文原因：人类不合理的灌溉如大水漫灌，只灌不排等。2．分析草方格沙障的作用。提示：(1)增加地面粗糙度，减弱风速、防止沙丘移动。(2)截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植被存活。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设3．我国西北地区进行生态环境建设中，如果有①植树造林、②种草、③自然恢复三种措施，你倾向于选择哪一种？请说明理由。提示：选②或③。理由：该区域自然植被为草原与荒漠，森林生态耗水量远大于草原，过量植树，会加重区域旱情；种草或自然恢复，较植树造林更符合自然规律，且投入较少。[温馨提示：如果有时间，请以2009年宁夏卷第37题为例巩固该探究点]栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设1．土地荒漠化产生的原因(2014·安徽模拟)科尔沁草原，曾经水草丰美，但前些年却变成荒漠化严重的沙地。从1997年开始，科尔沁人因地制宜，防沙固沙，目前已初步扭转了“沙进人退”的局面，开始走向“沙绿民富”的道路。读科尔沁沙地位置示意图，完成(1)～(2)题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设(1)科尔沁沙地曾经“沙进人退”、荒漠化严重的主要原因有()①过度樵采②过度放牧③过度开垦④不合理灌溉导致的盐碱化A．①②B．②③C．③④D．①④(2)科尔沁沙地“沙绿民富”的主要原因不可能是()A．全球变暖，冰雪融水增加B．沙地边缘构建乔、灌、草防护林带C．配套排灌设施，合理引用水资源D．推广沙地植被恢复配套技术BA栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设解析：第(1)题，科尔沁沙地位于农牧过渡地带，过度放牧或过度开垦，易导致荒漠化。第(2)题，全球变暖，冰雪融水增加，但蒸发愈加旺盛，可能愈加干旱。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设2．水土流失的原因读全国主要河流流域水土流失治理情况图(单位：km2)，回答以下问题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设(1)长江流域水土流失面积最大的原因是___________________________________________________________________________________________。(2)松花江和珠江流域水土流失面积较小的共同原因是___________________________________________________。(3)与松花江流域相比，黄河流域水土流失更为严重的原因是___________________________________________________。长江流域面积广；地处湿润气候区，降水量大且多暴雨；植被破坏严重植被覆盖率较高黄河流域大部分地区土质疏松，植被覆盖率较低栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设解析：第(1)题，长江流域面积大，降水多且集中，植被破坏严重，因而水土流失面积最大。第(2)题，松花江及珠江流域植被覆盖好，能有效减轻水土流失。第(3)题，与松花江流域相比，黄河流域土质疏松、植被覆盖率较低，因而水土流失更为严重。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设3．石漠化的成因及防治读2013年我国部分省市石漠化土地面积统计图，回答(1)～(3)题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十三章区域生态环境建设(1)我国土地石漠化问题严重的地区主要是()A．西南地区B．东南沿海地区C．长江中下游地区D．南方丘陵地区(2)贵州省土地石漠化问题严重的主要人为原因是()①石灰岩广泛发育，多喀斯特地貌②植被破坏严重③人口多、耕地少④降水较多，特别是冬半年降水多，地表侵蚀作用强A．①②B．①③C．②③D．③④(3)防治土地石漠化的关键措施是