高考地理总复习第1轮人教版课件必修3第3章第1节能源资源的开发

高考地理总复习（第1轮）人教版课件区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施考纲展示1.2．高考地理总复习（第1轮）人教版课件1．联系我国能源基地的建设，探究开发与保护的关系2．以某一流域为例进行说明能力要求高考地理总复习（第1轮）人教版课件山西省能源基地建设或德国鲁尔区等典型的区域能源综合开发及循环利用以大江、大河的工程建设(如京杭运河的治理、红水河的梯级开发、淮河的治理等)为背景，考查大江、大河的综合开发和利用以区域洪涝、干旱灾害为背景，考查大江、大河的综合治理命题预测1．2．3．高考地理总复习（第1轮）人教版课件可再生能源：包括_____、风能、_______、潮汐能、_______等。非可再生能源(1)类型：主要包括____________________等矿物能源。(2)特点：数量有限，若开发利用不当，容易造成_______________。第一节能源资源的开发——以我国山西省为例水能生物能太阳能煤炭、石油、天然气境的破坏生态环1．2．一、能源的分类高考地理总复习（第1轮）人教版课件资源开发条件煤炭资源丰富，___________。市场_____。位置适中，_____________。能源基地建设二、1．2．3．三、开采条件好广阔交通比较便利高考地理总复习（第1轮）人教版课件扩大煤炭开采量：如图中的①_____、②_____、③_____、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。提高晋煤外运能力：逐步形成了以_____运输为主，_____运输为辅的煤炭外运路网体系。加强煤炭的加工转换(1)建设坑口电站：使电力生产能力明显提高，___________________。(2)发展炼焦业：为_________发展提供能源，向外输出______。1．2．3．大同平朔西山铁路公路变输出煤为输出电力冶金工业焦炭高考地理总复习（第1轮）人教版课件能源的综合利用改革开放初期的产业结构产业结构的调整进行_____________，主要构建了煤—电—铝，___________、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度和附加值。结果(1)单一结构转变为_____结构，实现了产业结构升级。(2)原料工业超过采掘工业，占主导地位。产业结构调整煤—焦—化多元四、1．2．3．高考地理总复习（第1轮）人教版课件环境的保护与治理提高煤的利用技术：以_________为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。调整产业结构(1)对原有_________进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展。(2)大力发展_____、轻纺工业、_____________等。技术创新重化工业农业高新技术产业五、1．2．高考地理总复习（第1轮）人教版课件“三废”的治理(1)对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于_____、_____和填充露天矿坑及塌陷区；对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用。(2)空气污染防治措施主要有：①做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业区洒水降尘，对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火，防止对大气的污染；②营造防风林带，开展复垦绿化造林。(3)对于废水，主要采取_____净化的方法3．发电供热沉淀高考地理总复习（第1轮）人教版课件判断可再生能源和非可再生能源的技巧可从两方面进行判断和辨别。一是根据定义，只要能够循环利用、不断更新的能源就是可再生的；只要是经过漫长的地质时期才能形成，而且用一点少一点的就是非可再生的。二是根据分类，在众多的能源中只有矿物能源不能再生，除矿物能源外，其他的都属可再生能源。方法技巧高考地理总复习（第1轮）人教版课件开发条件不同于开采条件，区域的开发条件包括区域的资源状况、市场条件、交通条件等；而开采条件仅是资源状况中的一种。误区警示高考地理总复习（第1轮）人教版课件1．煤炭加工转换的目的、内容和意义巧学易记高考地理总复习（第1轮）人教版课件数字法记忆山西省能源综合利用的结果“一个转变”——以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构。“三条产业链”——“煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢”。“两大影响”——发挥了全国能源基地的作用，促进了山西省社会经济的全面发展。山西省保护与治理环境的三大措施(1)提高煤的利用技术。(2)调整产业结构。(3)治理“三废”。2．3．高考地理总复习（第1轮）人教版课件高考地理总复习（第1轮）人教版课件开发条件评价的内容区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定，具体如下图所示：图说考点考点一能源资源开发条件评价及能源的综合利用高考地理总复习（第1轮）人教版课件如山西煤炭资源开发的优势条件有：高考地理总复习（第1轮）人教版课件网络图示法分析能源的综合利用能源综合利用的核心是围绕主体能源，调整相关产业结构，延长生产链，提高能源的综合价值和综合利用程度，实现由单一产业结构向多元结构的升级。如山西煤炭的综合利用：高考地理总复习（第1轮）人教版课件1．建国60多年来，山西省向全国提供了上百亿吨煤炭，而在山西大地上积存的煤矸石已达12亿吨，形成了300多座大型矸石山，占地约1.667万公顷。读煤矸石及粉煤灰综合利用产业链示意图，完成(1)～(2)题。针对训练高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)山西省煤炭资源开发最具优势的条件是()A．储量丰富，开采条件好B．交通运输便利C．消费市场广阔D．开采技术水平高(2)煤矸石和粉煤灰的综合利用产生的综合效益有()①节约了土地资源②提高了煤炭利用的附加值，提高了经济效益③增加煤炭的输出量④优化了产业结构，延长了产业链A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④高考地理总复习（第1轮）人教版课件解析(1)煤炭储量丰富、开采条件好是山西省煤炭资源开发最具优势的条件。(2)煤矸石和粉煤灰的综合利用产生的综合效益有：节约了土地资源；优化了产业结构，延长了产业链；提高了煤炭利用的附加值，提高了经济效益；减轻了环境污染等。故选D。答案(1)A(2)D高考地理总复习（第1轮）人教版课件考点二我国主要能源基地的分布情况图说考点高考地理总复习（第1轮）人教版课件能源基地著名产区外运干线煤炭华北(山西、陕西、内蒙古、河北)、新疆、贵州大同、平朔、神府、东胜、准格尔、霍林河、开滦、峰峰、阳泉、焦作、六盘水、淮南大秦线、神黄线、焦—兖—日线石油东北、华北、新疆大庆、辽河、华北、胜利、中原、塔中、玉门大庆——大连、秦皇岛，胜利——青岛、南京、上海水电黄河中上游，长江中上游、西南地区三峡、二滩、隔河岩(长江)、岩滩、天生桥(西江)、龙羊峡、小浪底、李家峡(黄河)黄河上游——华北，三峡——长江三角洲、西南、华南天然气四川盆地、陕甘宁地区、新疆、柴达木盆地自贡、达州、轮南等塔里木盆地——长江三角洲，四川盆地——长三角、珠三角高考地理总复习（第1轮）人教版课件2．2011年3月3日，据水利部珠江水利委员会消息，珠江流域控制性工程广西大藤峡水利枢纽工程项目建议书近日获得国家发展和改革委员会正式批复。读红水河水电站梯级开发示意图，回答(1)～(2)题。针对训练高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)红水河适宜进行梯级开发的主要原因是()A．降水丰富，水量大；地势崎岖，落差大B．平行水系，支流多C．流经我国大部分地区，集水面积大D．流经高原地区，河流长(2)红水河流域水电基地的建设对当地的影响是()A．可以减少大气污染B．河流梯级开发不会对当地生态环境带来危害C．有利于发展炼铝等高耗能工业D．产生巨大的经济效益，可以对当地经济发展起到带动作用高考地理总复习（第1轮）人教版课件解析(1)红水河流经亚热带季风气候区，降水丰富，地势起伏大，水能资源集中且丰富，适宜进行梯级开发。故选A。(2)红水河流域水电基地的建设，将当地丰富的水能优势转化为经济优势，产生巨大的经济效益，可以对当地经济发展起到带动作用，但同时也会给当地带来生态环境问题。炼铝等产业的发展会带来环境污染且能耗高，不应鼓励发展。答案(1)A(2)D高考地理总复习（第1轮）人教版课件常考热点区域能源资源的开发与利用命题规律：区域能源、矿产资源的开发与利用是历年高考的重点，选择题和综合题的题型均有出现，并且往往以某区域图形式出现，让考生根据各种图表进行区域判断，然后根据该区域的自然、社会经济条件，考查资源的开发与该区域可持续发展的相关问题。1考向命题研判高考地理总复习（第1轮）人教版课件【典例1】►(2010·山东文综卷)我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答(1)～(2)题。材料西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。右图为重庆市1999～2008年主要能源消费量变化和单位GDP能耗变化图。高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。(2)指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。高考地理总复习（第1轮）人教版课件解析第(1)题，从图中可看出，重庆市能源消费总量呈上升趋势，单位GDP能耗呈下降趋势。单位GDP能耗变化的主要原因是能源利用率的提高、产业结构的调整。如第三产业的发展、限制高能耗产业、发展新兴工业等。第(2)题，从图中可知，重庆市能源消费结构以煤为主，石油、天然气、水电的比重较低。当地天然气、水能资源丰富，今后应降低煤炭比重，增加水电和天然气比重。答案(1)能源消费总量呈上升趋势；单位GDP能耗呈下降趋势。提高能源利用率；调整产业结构。(2)以煤为主，石油、天然气和水电的比重较低。增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。高考地理总复习（第1轮）人教版课件2解题方法探索区域优势资源开发的分析思路在此类问题的分析中，首先需要分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，然后针对该区域的优势条件进行开发，在开发的过程中，对存在的问题进行有针对性的治理。高考地理总复习（第1轮）人教版课件[2011·四川文综卷，39(4)～(5)]科学地开发和利用能源才能促进人类的可持续发展。阅读材料，回答问题。材料亚马孙河河口位置图(下图)。【典例2】►高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据材料，分析亚马孙河河口潮汐潮位高的原因。(2)简述我国东南沿海地区风能资源丰富的自然条件。解析第(1)问，解答本题可以通过两种方法解决：一是从图上获取河口形状、纬度位置等信息，然后针对“潮汐潮位高”这一现象进行解释，二是对比较熟悉的钱塘潮的成因进行迁移。这两种方法并用可以很好地解决这一问题。第(2)问，解答本题主要从两方面着手，一是想想东南沿海的风力为什么大。二是影响风力大小的因素有哪些。这样得出的结论往往比较全面。高考地理总复习（第1轮）人教版课件答案(1)河口为三角形(或喇叭形)，潮水涌入由宽变窄，潮位被推高；河口受东北信风(或信风)影响，信风顺潮流方向推高潮位(或风助潮势)；该河流年径流量大，入海口河水逆潮流顶托抬高潮位。(2)亚欧大陆与太平洋之间的热力差异显著，冬夏季风交替影响；纬度低，热带气旋活动频繁；滨海地区昼夜海陆热力差异形成昼夜更替的风(或海陆风)；下垫面平坦(海面平滑)，阻力(摩擦力)小，对风力削弱作用小。因此，风能资源丰富。高考地理总复习（第1轮）人教版课件目前我国能源紧张的原因及解决措施(1)原因：①我国经济发展速度快，能源需求量增加迅速；②我国高能耗的工业发展快，加速了能源紧张；③能源利用率低、浪费严重；④能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；⑤国际石油价格上涨；⑥我国缺少石油储备体系。3热点时政链接高考地理总复习（第1轮）人教版课件(2)解决措施：①采取多元化进口石油战略；②建立石油储备体系；③加大能源勘探、开发力度，特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度，提高能源产量；④加快西电东送、西气东输、川气东输等工程建设；⑤稳妥发展核电(我国已在常规能源资源少、人口稠