第二章--西方设计史-近代

工业革命时期的艺术设计一、工艺美术运动二、新艺术运动三、装饰艺术运动1、概念工艺美术运动是指起源于19世纪下半叶的一场设计改良运动，它产生于英国，但其影响逐渐蔓延到整个欧洲，对后来的新艺术运动与装饰艺术运动都产生巨大的促进作用。一、工艺美术运动2、产生的背景与原因•（1）十九世纪上半叶欧洲工业革命相继完成，英、法、德等国经济的速猛发展。•（2）工业产品的批量化生产以及由此带来的设计水准的下降。产生的主要原因：出于对粗制滥造的机制产品的反感，由于工业产品的批量生产所造成的设计水准的下降。3、重要事件：•1851年的“水晶宫”国际工业博览会•“水晶宫”国际工业博览会是世界经济、科技、文化的交流盛会，全世界各方面的前沿科技都将参与其中。“水晶宫”是20世纪现代建筑的先声，是指向未来的一个标志，是世界上第一座用金属和玻璃建造起来的大型建筑，并采用了重复生产的标准预制单元构件。4、理论奠基人：约翰·拉斯金（JohnRuskin）（1、反对机器生产的主要论点；2、艺术与技术结合的必要性和为大众服务的社会要求。）歌德佛莱德·谢姆（反对机器生产，提倡美术与技术结合，第一次提出“工业设计”名词。）5、工艺美术运动的领导者：威廉·莫里斯（将理论与实践加以结合的评论者）“红屋”实用、合理的结构，追求自然的装饰，体现浓郁的田园特色和乡村别墅风格。墙纸6、工艺美术运动的特点：•强调手工艺，反对机械化生产。•提倡哥特风格，讲究简单、朴实。•推崇自然主义与东方风格。7、工艺美术运动的主要目的：试图改变因工业化的批量生产所带来的设计水准的混乱与下降，并希望重建手工艺的价值。二、新艺术运动1、产生的背景（19世纪末-20世纪初）•同工艺美术运动的产生原因一样。（工业产品的批量化生产以及由此带来的设计水准的下降。）•但参照体系不同：工艺美术——哥特自然新艺术——东方自然从风格特征看，新艺术运动可以分为两个大的派系:•艺术型：强调形式美感。如法国、比利时、西班牙•设计型：强调理性的结构与功能美。如德国、奥地利与斯堪地维亚各国。2、法国新艺术运动：平面设计：谢列特劳特累特穆卡首饰设计：拉里克等3、比利时新艺术运动：室内设计：霍塔4、西班牙新艺术运动：建筑：高迪米拉公寓古埃尔公园入口5、德国“青年风格”主要表现在建筑与室内设计上。贝伦斯6、奥地利“分离派”主要表现在建筑与室内设计上。霍夫曼克里姆特7、英国的新艺术运动主要表现在建筑、室内设计与家具上。格拉斯哥学派：麦金托什孔雀裙子三、装饰艺术运动1、装饰艺术运动概念：•是20世纪二三十年代在英、法、美等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动，同时它也是一场承上启下的运动，是新艺术运动与现代主义运动之间的一场衔接。2、特点：•一方面，它是新艺术运动的延伸，受新艺术运动的影响；但另一方面，它又是反新艺术运动的，反新艺术运动对手工艺与自然风格的过度强调。•一方面，它同现代主义设计有着密切的联系，但另一方面，它又不完全符合现代主义设计的要求。水晶大教堂（1968—1980）现代艺术设计——包豪斯1919年-1933年1、包豪斯的含义“包豪斯”是德文DASSTAATLICHESBAUHAUS的译称。Bauhaus”是格罗皮乌斯专门生造的一个新字。“bau”在德语中是“建造”的意思，“haus”在德语中是“房子”的意思。因此Bauhaus”就是“造房子”。1919年3月16日，魏玛内务大臣弗列希委派格罗皮乌斯担任“市立美术院”与“市立艺术工艺学校”校长。1919年3月20日，格罗皮乌斯建议并获准将两所学校合并。1919年4月1日“国立包豪斯设计学校”创立，是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院，为工业时代的设计教育开创了新纪元。2、包豪斯的评价积极方面：包豪斯14年的办学历程中共有1250名学生和35名全日制教师在包豪斯学习和工作过。包豪斯对于现代工业设计的贡献是巨大的，特别是它的设计教育有着深远的影响，包豪斯的教学方式成为了世界上许多学校设计教育的基础，他培养出的杰出设计师把现代设计推向了新的高度。2、包豪斯的评价包豪斯学校在教学课堂上的五大特点：第一，在设计中提倡自由创造，反对模仿因袭，墨守成规；第二，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能提供给工厂大批量的生产；第三，强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的、以几何形态为主的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计的最大贡献之一；第四，实际动手能力与理论素养同时并重；第五，把学校教育与社会生产实践结合起来。2、包豪斯的评价设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点：①艺术与技术的新统一；②设计的目的是人而不是产品；③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些观点对工业设计的发展起到了积极作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。包豪斯的影响不在于它的实际成就而在于它的精神。它是各种现代设计思想的集大成，在一段时间内被奉为现代主义的经典。2、包豪斯的评价消极方面：包豪斯为了追求新的、工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形。“立方体就是上帝”，无论何种产品，何种材料都采用了几何造型，从而走上了形式主义的道路，有时甚至破坏了产品的使用功能。另外，严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感，缺少应有的人情味。还有，包豪斯积极倡导为普通大众设计，但由于包豪斯的设计美学抽象而深奥，因而曲高和寡，只能为少数知识分子和富有阶层所欣赏。三、包豪斯的评价总的来说，包豪斯的巨大影响是无可争议的。学校解散后，包豪斯的成员将包豪斯的思想带到了世界各地，特别是美国。从一定意义上讲包豪斯的思想在美国才得以完全实现。格罗批乌斯、布劳耶、米斯、纳吉等都先后移居美国，继续从事设计或教学工作。特别是1937年在美国芝加哥成立了新包豪斯艺术学校，莫霍依·纳吉任校长。集合在包豪斯旗帜下的精英们在各自工作或任教的地方传播了包豪斯的思想，并使其发扬光大。第六节包豪斯魏玛时期的金属制品设计还带有明显的手工艺特色。例如布兰德于1924年设计的茶壶虽然采用了几何形式，但却是用银以人工锻制的，与工艺美术运动异曲同工；她设计的烟灰缸同样也体现了这种高雅的几何情趣；