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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 高考地理区域可持续发展(第1课时)教案
区域可持续发展【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求区域环境与发展区域环境与发展问题及其产生的危害,综合治理与保护措施区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系流域开发流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施区域农业生产与农业持续发展区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题区域农业持续发展的方法与途径区域工业化和城市化区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题,以及解决这些问题的对策措施第1学时区域资源、环境与可持续发展【设计思路】区域可持续发展是实现全球可持续发展的基础。由于不同区域的地理特征和所处的发展阶段不同,走可持续发展之路所要研究的主题也就不同,但都以“该区域在哪里?区域优势或问题是什么?成因是什么?采取什么措施扬长避短进行可持续发展?”为思路开展区域的可持续发展研究。本课涉及的是全球普遍关注的资源、环境与发展问题,具有很强的实践性、时代性和综合性,能有效考查学生解决问题的能力,是高考命题的重点和热点。试题多以区域图为载体,突出全球或国家高度关注的资源、环境问题,考查区域生态问题,资源开发利用,以非选择题为主,考查知识的跨度很大。复习时应加强中国和世界、初中和高中、自然和人文等知识的联系。本课复习时针对不同的区域案例,采取“掌握分析思路,提升答题能力”的方法,设计一系列探究活动或案例分析,指导学生运用“5W”的线索,找出区域的优势和问题,具体分析区域地理问题发生的原因,提出合理的区域综合开发治理方案,解决区域实际问题。同时学会归纳区域分析的基本方法,形成思维模型,训练答题规范,提高复习课堂的有效性。【知识构建】区域的资源与环境问题与人类活动关系密切。本课重点构建区域环境问题分析与可持续发展的关系,区域能源和矿产资源的开发与可持续发展的关联,形成清晰的分析思路图。(图1)【教学目标】荒漠化防治(我国西北地区)水土流失治理(黄土高原)森林的开发和保护湿地的开发和保护形成原因危害防治措施含义作用、分布毁林与保护含义与价值问题与措施区域生态环境建设区资源环境与可持续发展区域自然资源的综合开发与治理山西资源开发鲁尔区资源开发开发条件问题与措施开发条件能源基地建设保护和治理图11.以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,造成的危害。2.从自然因素和人为因素两方面分析区域环境问题形成的主要原因。3.针对区域的环境问题或资源开发利用中存在的问题,提出综合治理的措施。4.以某区域为例,分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势。5.分析区域在能源或矿产资源开发利用中存在的主要问题,并提出相应对策。6.结合热点问题、热点地区,学会分析区域资源、环境与可持续发展的关系。【课前准备】课前检测:关于考试内容要求的自我诊断。【课堂活动设计】第一部分:复习导入设计教学内容教师活动学生活动设计意图学情诊断使用多媒体展示学生关于考试内容要求的自我诊断,诊断学生对相关知识的掌握情况。学生根据自己课前复习回答的自我诊断部分,充分展示自己的思维过程。了解学生已有的关于本课考点的认知基础及差异表现;及时调整教学重点。学习目标展示投影《考试说明》具体考试内容要求,要求说出关键词。①朗读考试内容要求;②迅速说出考点关键词明确学习目标,提高学生复习中的有意注意。第二部分:复习内容设计知识建构:师生共同建构本节课的知识体系。教学内容教师活动学生活动设计意图建构地理知识体系使用多媒体投影展示本节课的主干知识(图1)。学生读图回顾本节课主要考点,构建知识网络,列出在前期学习中存在的主要疑问和困惑。利用图1将本节课基础知识做一回顾,唤醒学生对这一部分内容的记忆;以达到查漏补缺、巩固知识的目的。考点诠释1:区域环境与发展问题及其产生的危害、综合治理与保护措施[内容解析]不同区域有不同的可持续发展研究主题,在分析区域生态环境问题(如水土流失、土地荒漠化、森林锐减、湿地破坏)时,首先需要分析该区域的地理背景,找出该区域的生态环境问题,了解该环境问题的分布和危害,针对问题的成因,寻求合理的治理措施。思路如图2所示:探究活动1:阅读中国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施,小组合作归纳分析该问题的思路。教学内容教师活动学生活动设计意图区域环境与发展①教师评价学生的分析思路。②使用多媒体投影展示一般思路(图2)。③教师进行思维拓展,展示完①学生自主阅读案例(表1)。②讨论归纳分析区域生态环境问题的思路。采用先演绎后归纳的方法,利用图4梳理分析区域环境问题的思路,利用图5完善思维建模;以达图2整的思维模型。(图3)③选取案例,运用、完善思维模型。到查漏补缺、帮助识记、学会应用的目的。案例:中国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施(表1)[(生态问题或发展障碍形成原因整治措施黄土高原水土流失严重,恢复相当困难;自然灾害频发生态脆弱,人地矛盾尖锐;植被的破坏,不合理耕作、开矿;土质疏松,夏季多暴雨小流域综合治理,保塬、护坡、固沟;调整农业结构,退耕还林还草,合理存放表土荒漠化的防治(西北干旱半干旱地区)土地荒漠化,沙尘天气多,妨碍经济发展,影响人们生活气候干旱,多大风;地表多深厚的疏松沙质沉积物;樵采、放牧、农垦过度,水资源利用不当合理用水;生物固沙、沙障固沙;调整农业结构;采取综合措施,多途径解决能源问题;控制人口增长;保护植被长江流域①洪涝灾害严重;②水能开发程度低;③航运优越未充分发挥流域广、支流多,区内降水丰沛,干流汛期长;上中游植被破坏严重,水土流失加剧,中下游河道湖泊淤积严重等;围湖造田等建设三峡工程、整治河道,尤其是荆江河段,建设中上游防护林;退田还湖、退耕还林生态环境问题主要分布区域主要防治措施森林破坏东北、西南、华南林区封山育林、退耕还林;以营林为主,以蓄定采;建立自然保护区,调整林业经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆退牧还草、封育草场、舍饲养畜;、建人工草场,规定合理的载畜;保护生态,实行禁牧、轮牧制度;加强牧场的基本建设;建立饲草料基地;建设“草库伦”等湿地萎缩三江低地、湖滨海滨、内陆湖泊(①土壤侵蚀,②环境污染③围湖、围海造田④大量引水灌溉)建立湿地保护区,保护好现存的天然湿地;退耕还湿;采取工程措施,恢复已经退化的湿地生物多样性锐减林区、草原、近海海域扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度土壤侵蚀黄土高原、东南丘陵、云贵高原、长江中上游地区、华北东北平原植树造林,封山育林;立体开发;发展沼气,小水电等解决农村生活用能问题;多种经营,优势资源开发;合理灌溉具体的分析思路如图3:危害经济社会(人类)生态其他地区当地耕地草场河流土壤植被地形生态了解环境问题产生的危害分析环境问题产生的原因(重点分析人为原因)制定综合治理的措施,谋求可持续发展分析区域存在的环境与发展问题明确区域地理位置和范围自然原因人为原因了解环境问题产生的危害分析环境问题产生的原因(重点分析人为原因)制定综合治理的措施,谋求可持续发展分析区域存在的环境与发展问题明确区域地理位置和范围自然原因人为原因思维拓展:生态环境问题与生态环境保护一、解答生态环境问题要注意的几个问题:(1)生态问题均具有一定的区域特征,如土地荒漠化,西北主要为沙漠化,东南主要为红漠化,西南为石漠化,它们的成因和影响及治理措施均有一定的差异。(2)当地的生态环境问题会影响其他区域,分析原因和影响时均要考虑环境的整体性特征,如长江中游洪水问题的成因有考虑上游的水土流失。(3)生态环境问题具有关联性,生态问题与环境污染也具有关联性,如水土流失和湖泊萎缩,森林草场的退化与生物多样性;淡水资源、耕地、湿地的减少均跟环境污染有关。(4)重视生态问题产生的一般过程。二、我国生态环境问题的总体原因和防治措施原因:意识不强(重开发轻保护、重建设轻维护、粗放式掠夺式开放);投入不足(对生态环境保护和建设的资金和技术投入不足);管理不力(监管薄弱,执法不严、公众参与欠缺)措施:退(退耕还林还草还湿等);改(调整经济结构、调整土地利用结构等);建(自然保护区、生态公园等);法(环境污染防治法、禁渔期制度等)[典型例题1](2015年山东卷)阅读图文材料,结合所学知识,回答下列问题。图4为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温-4.7℃。巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。图3自然特征自然原因人为原因区域地理位置和范围区域开发状况与程度区域发展背景成因的分析人口压力人类不合理开发活动气候地形土壤植被农业活动工业活动第三产业生产力水平环境意识等自然特征自然原因人为原因区域地理位置和范围区域开发状况与程度区域发展背景成因的分析人口压力人类不合理开发活动气候地形土壤植被农业活动工业活动第三产业生产力水平环境意识等工程措施农业技术措施生物措施人口解决生态问题具体措施生态移民提高人口素质控制人口数量增加人工植被防护林保护天然植被草方格沙障修建水平梯田平整土地建淤地坝加大科技投入提高单产提高灌溉技术宏观(管理、投入和意识)关键(改变经济增长方式)工程措施农业技术措施生物措施人口解决生态问题具体措施生态移民提高人口素质控制人口数量增加人工植被防护林保护天然植被草方格沙障修建水平梯田平整土地建淤地坝加大科技投入提高单产提高灌溉技术宏观(管理、投入和意识)关键(改变经济增长方式)(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。答案:(1)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内地势平坦,排水不畅;气温低,蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。(2)合理放牧,防止草场退化,恢复天然植被,走可持续发展之路;加强对自然保护区的管理,保护湿地,严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏;加强环境教育,提高公众的环保意识。思路点拨:本题以巴音布鲁克湿地为背景考查湿地的成因、开发利用中的问题及保护措施。第(1)题,要立足“巴音布鲁克”这一特定区域,从地形、水文和气候角度探讨湿地的形成原因。第(2)题,从工程、管理、生物等方面回答湿地保护的有效措施。考点诠释2:区域能源、矿产资源的合理开发与区域可持续发展[内容解析]区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源,尤其是具有战略意义的能源和矿产资源。区域所拥有的自然条件和资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,关系到区域的可持续发展。分析区域能源、矿产资源开发与可持续发展的关系,思路是首先分析区域的地理背景,发展的优势区位条件,然后进行针对性的开发,接着对开发中产生的问题进行综合治理。不同地区的自然资源状况不同,其所处地区的自然条件和经济基础也不同,因而其开发利用的方式和方向也不相同。项目考虑因素德国鲁尔区山西能源基地开发条件区域资源状况、市场和交通条件地理位置优越,水陆交通发达,煤炭资源丰富,离铁矿产区近,水资源丰富煤炭储量丰富,开采条件好;水源不足;位置适中,交通较便利;市场广阔生产结构主导产业、工业部门五大传统工业部门是:煤炭、钢铁、机械、电力、化学煤炭是其主导产业,正在逐步向多元化发展,形成三条产业链存在问题市场竞争、经济效益、运输压力、环境问题煤炭开采成本提高,煤炭能源地位下降,世界性钢铁过剩,传统产业衰落,环境问题明显生产结构单一,煤炭运力不足,环境问题突出图4[典型例题2](2015年江苏卷)阅读材料,回答下列问题。(13分)材料一2013年,河北省粗钢产量占全球总产量的11.6%,占全国产量的23.9%。钢铁产业成为河北第一支柱产业。其中,唐山和张家口分别占全省产量近50%和4%。综合整治措施综合利用,提高附加值,做到开发利用与生态环境治理同步改造传统产业,大力扶持新兴产业,实现产业结构多元化,治理环境污染,加强环境管理,加大科技投入
本文标题:高考地理区域可持续发展(第1课时)教案
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