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苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)江苏省南京市瑞金北村小学仲广群整理与复习折线统计图自己的观点表达清楚后,可以发出这样的邀请:“大家同意我的看法么?”“这是我们组的意见,大家有什么要补充的么?”“我的看法说完了,希望大家继续与我交流。”与同伴交流时这样说:我同意你的看法,但我还想补充一下。我想向你提个问题,你能帮我解答吗?我不同意你的看法,我是这么想的……刚才大家形成了好多意见,我想来做个总结。快乐助学单研究之一:我会整理:关于“折线统计图”我们知道些什么?能用自己喜爱的方式整理出来么?南京市最近几天最高气温统计表日期4.74.84.94.104.114.124.134.14最高气温8℃14℃15℃19℃20℃21℃12℃19℃日期4.74.84.94.104.114.124.134.14最高气温8℃14℃15℃19℃20℃21℃12℃19℃........21814151920121920154快乐助学单研究之二:我会选择:找一道关于“折线统计图”的好题,并分析这道题好在哪里?准备明天与同伴交流。小明连续6次数学练习得分情况统计表次数123456得分/分919293889095年月20154小明连续6次数学练习得分情况统计图90958792938892919091908480859095100123456次数单位:分0123456次数大竞猜(一)大竞猜(二)游戏:看图说“话”01002003004005006007008009004分8分12分16分30分路程:米时间由这幅复式折线统计图,你联想到什么童话故事?快乐助学单研究之三:我会提醒:关于“折线统计图”,你有什么要提醒大家注意的?
本文标题:《折线统计图整理与复习》仲广群
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