人教版小学五年级数学下册第一二三单元阶段测试卷

小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷一、填空题1.根据图形的位置关系回答问题。(1)图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是().3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？①摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。②摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。③摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。以上所填的数都是12的()数，12是这些数的()数。4.如果a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()。如果a是3的倍数，那么3a（）（一定；不一定）是9的倍数。5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_()，最大两位数是()，最小两位数是()，最大三位数是()。6.三个连续偶数的和是186,这三个偶数是().7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（）。8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。9.用质数填空，所用质数不能重复。24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下面各数按要求填。69102451109178024837奇数()能被2整除()偶数()能被3整除()质数()能被5整除()合数()能被2、3、5整除()11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（），偶数可以表示成（）。12.一个四位数628，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是()。13.下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。二、判断题1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（）2.在28÷4＝7中，28是倍数，4是因数。（）3.91的倍数是合数。（）4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。（）5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（）6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。()7.两个质数的积一定是合数。（）8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（）9.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17（）10.23至少加上4才是3的倍数。（）三、选择题1.属于因数和倍数关系的等式是（）A.2×0.25＝0.5B.2×25＝50C.2×0＝0D.1/4*2=1/22.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。（）A.18B.120C.75D.8104.正方形的边长是质数，它的周长是（）。A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7B.12C.8D.9四、按要求画图1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2.3.画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。AO五、按要求做题1.猜电话号码0592－ABCDEFG提示：A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数E——它的所有因数是1，2，3，6F——它是自然数中的最小质数G——它既不是质数也不是合数这个号码就是__________________。2.用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：_________________________(2)这个三位数有因数5：________________________(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________3.晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？4.有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？5．有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？.人教版五年级数学第三单元综合测试卷一、口算（6分）3.5×0.4=2.5×0.4=2.3×0.2=2.1÷0.3=7.1×0.4=4.5÷0.15=1－0.07=0.42÷0.7=12.4÷4=2.5+1.5=5.9×0.2=0.48÷0.8=0.25×1.3×4=20÷0.01=9÷0.01=5.5÷1.1=4.79+15.81=0.3÷0.03=0.2×0.1=3.6+6.4=0.56÷0.28=1.2×0.3=6.7－5.6=7.25÷0.5=4.2÷0.21=4.3×0=0.15÷0.5=3.5×4=5.32－5.3=1.25×3.4×8=9.6÷3.2=3.6+2.4=4.3－2.7+5.7=7.2－5.6=1.8÷0.9=8.2×0.5=5.6÷0.4=8.5÷5=5.6×0.5=9.8÷0.2=3.56×0.2=3.4+1.5+4.6=3.4×0.04=6.12+3.48=6÷0.12=7.6÷4=3.4×0.5=5.2－3.2－1.8=6－3.8=7.5÷3=3.5+5.4=3×2.5=3.5+6.5=7－6.23=8÷0.4=0.25×2.5=7.5÷0.5=0.89－0.48=3.5×0.8=5.9－(3.2+0.9)=二、知识迷宫我来闯。（19分，1、2、3题每空0.5分，其余每空1分）1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（）。2、一个足球放在桌子上从左面看到的是（）。3、一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是（），从正面看到的是（）。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。（）（）（）（）（）（）()()()5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个三、我当小判官。（5分）1、18.0544444……的循环节是“054”。（）2、两个小数相乘的积一定比1小。（）3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（）4、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。（）5、0.9除以8.1的商是9。（）四、众说纷纷我来选。（5分）1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。ABCDEFGEFG①从正面看到的图形是的有（）②从左面看到的图形是的有（）③从左面看到的图形是的有（）④从上面看到的图形是的有（）五、我是计算能手(31分)1、用竖式计算，得数保留两位小数(3分)8.796×0.2510.5÷0.757÷192、能简算的要用简便方法计算（18分）24.1×1.5+7.59×15(3.7+17×0.4)÷3.575.36÷12—4.32×0.58.8×0.1257.6×5.3+3.7×7.66.6÷(0.68+0.42)3、文字题（只列式不计算）（4分）1）7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少？(3分)2）3.6与2.5的积,加上7.2所得的和的一半是多少?(3分)六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分）小芳(上面)小强小亮（正面）小芳看到的小亮看到的小强看到的七、生活中的数学。（28分）1、服装厂有一块76米布，已经用了34米，剩下的做男服，一套男服用布2.5米，可以做多少套男服？（4分）2、科学家研究发现，10000平方米的森林在生长季节每周可以吸收6.3吨二氧化碳。平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？（4分）3、每辆货车每次运2.4吨，有一批货物43.2吨，3辆几次能运完？（4分）4、化肥厂第一车间8小时可生产化肥34吨，照这样计算，要再生产127.5吨化肥，共需要多少小时？（5分）5、小东从家到学校，如果每分走75米，要12分钟到达；现在要提前2分钟到达，每分要走多少米？（5分）6、小明从文具店买回12本练习本和3支铅笔，共付款5.70元，已知每本练习本是0.32元，每支铅笔多少元？（先写出数量关系式，再列式计算）（6分）