铜山小学免费教科书循环使用管理办法

1免费教科书循环使用管理办法根据市区教育局文件精神，落实好免费教科书循环使用工作，培养学生勤俭节约艰苦奋斗的作风，增强学生环保节能的意识,确保把好事做好，办人民满意的教育，特制定本办法：一、循环教材科目:《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》。二、组织机构:为确保免费教科书循环使用工作落到实处,成立领导小组。组长：潘国忠副组长：徐根杰尹兴祥陈正革组员：教务员、各班班主任、《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》科任教师三、使用办法:(一)登记：每学期初对领取的各年级各科循环教科书进行登记造册，确保数字准确，不漏一科不漏一书。【教材编号说明：第1-2位年份（今年08），第3-4位年级（一至六年级分别是01，02，03，04，05，06），第5位教材代码（M：美术；Y：音乐；X：信息技术；K：科学），第6-7位教材册数（一至十二册分别是01，02，03，04，05，06，07，08，09，10，11，12），第8-10位学生编号。例：08年三年级音乐第一号0803Y05001】2(二)发放：1、循环使用教科书是由国家免费提供的教育装备，由学校集中管理，学生免费使用，实行年度纵向循环使用不属于学生个人所有。2、以借阅使用的方式发给学生，保证不污损，不撕毁，用完即还，学校要按照班级建立循环教科书的发放回收学生花名册，期末按班级如数收回。3、妥善保管不得损坏遗失，损坏遗失要照价赔偿。(三)使用：1、在实施教科书循环使用的工作中，要积极引导教师更新教育观念，改变教学方式，不在教科书上留作业。2、开展爱书保洁活动，要教育学生节约资源，爱护课本，在学习使用过程中，严禁在书上乱写乱画，严禁在书上做练习题，做标记及署名。3、要求学生养成良好的学习习惯，保持课本清洁，增强学生的责任意识和环保意识，并形成自觉的行动。(四)回收与统计：每学期末考试前按照发放花名册，逐班逐科逐人回收每一本书，作好记录，确保把每一本循环书回收上来，并做好统计工作，核对下学期使用循环教科书的科目与数量，及时上报，以便补充或调配。(五)消毒：3学校要加强循环使用教科书的卫生和质量管理，采取相应的消毒方式，保证学生再使用的卫生安全。按照卫生防疫的各项要求，及时消毒达到卫生防疫标准，防止各种疾病的传染。(六)保管与更新：消毒后的教科书统一由图书室妥善保管，并负责及时整理，根据下学年所需数目上报更新数量。(七)保障措施：1、统一思想提高认识。教科书循环使用是关系到学生、家长、社会各方面的工作，影响深远，意义重大，各校必须从讲政治的高度统一安排部署，认真落实每项工作，务求实效要通过多种渠道和形式，召开家长会,通过板报主题班会等方式，广泛宣传国家的惠民政策，积极争取家长和社会的支持配合，营造良好的社会氛围，共同做好教科书的循环使用工作。2、督查考核。学校将根据教科书循环使用情况，每学年末进行评估，把循环使用教科书工作评价结果做为学校考核的内容，对工作突出的学校和个人进行表彰，充分调动工作的积极性和主动性。二〇〇八年十月