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第1页共7页白云区2019年初中毕业班综合测试(一)物理试卷注意事项:1、本卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共8页,满分为100分,考试时间80分钟。2、第一部分(选择题)用2B铅笔在答题卡上作答。3、第二部分(非选择题)答案必须写在答题卡指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域。除作图题可用2B铅笔外,其他题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无数。第一部分选择题(共36分)一、选择题(每小题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。1.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场并旗仪式的场景,根据图1提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际的是A.1.8mB.4.8mC.3.3mD.5.3m2.国际龙舟赛是广州市每年举办的比赛项目之一。龙舟赛中有关声的说法,正确的是A.鼓声只能在空气中传播B.鼓声传播过程中,发生变化的是响度C.鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高D.观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的3.2017年4月,我国成功发射天舟一号飞船,如图2,天舟一号关闭发动机后,从椭圆轨道上离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动。该过程中天舟一号A.相对地球静止B.受到平衡力C.不受力作用D.运动状态不断变化4.如图3所示,打火机里的燃料是叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,但它储存在打火机里是液态的:把阀门撬烂了,一会儿工夫,虽然没有把液体倒出来,却发现液体不见了,阀门周围却结了一层白霜,用手摸发现打火机非常冰冷.A.使了烷液化的方式只有降低温度B.丁烷从打火机逸出时发出“咝咝”声音,发生的物态变化要放热C.打火机里内的燃料消失过程,发生了汽化现象D.阀门周围出现白霜主要是发生了凝固现象第2页共7页5.自助售水机既可以通过预存金额的磁卡来刷卡,闭合“感应开关”,接通供水电机取水;又可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水。以下简化电路符合要求的是6.如图5所示,钢珠在一个光滑的竖直放置轨道上从0点由静止释放,钢珠始终没有离开轨道,钢珠A.最远可以到达d点B.通过a时的速度比通过c时大C.在a点比在O点的重力势能大D.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能7.在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧光屏得到了清晰放大的像,接下来不改变蜡烛和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续实验,下列情况可能发生的是A.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像B.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像C.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像D.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像8.图6各电路的定值电阻都是4Ω,电源电压保持8V不变。当开关闭合后,电流表或电压表的示数可能的是2V或2A的图是9.将两个灯泡L1和L2接到同一电路中,闭合开关,两灯均发光,则下列说法中可以确认两灯并联的是A.两灯两端的电压不相等B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等D通过两灯的电流不相等10.如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是A.先上浮然后下沉B.浮力变小,一直下沉C.先下沉然后上浮D.浮力变大,一直上浮第3页共7页11.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为不同液体且m甲=m乙,甲、丙同种液体且m甲≠m乙.对它们分别加热,根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度一热量图象上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙,如图8所示。由此图象得出下列结论:①C乙>C甲②C乙<C甲③m丙>m甲④m丙<m甲这些结论中正确的是A.只有①、④正确B.只有①、③正确C.只有②、④正确D.只有②、③正确12.可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体,如图9表示不同深度不同温度下甲烷与水存在状态情况。已知深度每增加10m海水的压强增加1atm(1atm为1标准大气压)下列情形中,甲烷与水能形成可燃冰的有A.压强为50atm,温度为15℃B.压强为100atm,温度为5℃C.压强为200atm,温度为20℃D.压强为300atm,温度为25℃第二部分非选择题(共64分)二、填空作图题(共22分)13.如图10所示,A点射出两条光线、AB平行凸透镜的主光轴(F为透镜的焦点),AO斜射向水面,请画出:(1)A点在水中的像A’;(2)AO进入水中的折射光线的大致方向;(3)AB通过凸透镜后的折射光线。14.如图11所示,O为杠杆的支点,在B处挂一小球,重为100N,CB=BO=OA=AD,为使杠杆在水平位置平衡,需要施加向上且最小的力,画出力的示意图和力臂,力的大小为N.15.图甲是某宾馆的房卡,它相当于一个开关。只有房卡插入卡槽里,房间内的灯和插座才能工作;房卡抽出卡槽,全房间断电。为使灯和插座正常工作,请将图乙中的电路图补充完整。第4页共7页16.导体ab放在新形磁铁中,灵敏电流计可以检查电路中做弱的电流,开关K可置于三个不同的公位置。如图13,当开关K接到位置1,导体b向左摆动。现将K换接到位置2,仍使ab向左摆动,应把开关K接到位置3,此装置可研究(选填“电磁铁”、“电磁感应”或“电动机”)实验,要使装置中的灵敏电流计指针摆动,做法是。17.有“公知”称新能源车的电池组能量密度(能量与质量的比值)还没有无烟煤高,更别提汽油了。已知某新能源车ModelX的电池组电容量为100Kwh(1Kwh=3.6x10J),由7000多枚18650电池(如图14)组成,电池组总质量约900Kg。(1)“能量密度”相当于哪个物理量;(2)将100Kwh换算约为J,新能源车ModelX的“能量密度”是;(3)已知汽油的能量密度4.6×10J/kg,“公知”的说法是(选填“正确”或“错误”)【科普:车的电池组不是一次性用品,而是可反复充电使用的)18.用图15中的甲、乙两种方式分别提升不同重物G甲、G乙(不计绳重和摩擦,滑轮重小于物重),所用拉力F甲=F乙,使两重物在相同时间内匀速升高相同的高度。拉力F甲、F乙的作用点移动的速度分别为v甲、v乙,滑轮的机械效率。则:v甲v乙,拉力F甲、F乙所做的功比较:W甲W乙,机械效率(选填“〉”.“”或“=”),选用以上符号写出图乙装置的机械效率表达式=。19.如图16所示是演示“流体压强和流速的关系”的实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里用力吹气,导致b管上方气流速度(选填“大于”、“于”或“等于”)a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中(选填“a”或“b”)管水面升高。三、解析题(第20题11分,21题10分,共21分)第5页共7页20.光敏电阻的特点是有光照射时它电阻会变化。图甲所示是小区门口利用光敏电阻设计的监控装置。光源射出的红外激光束穿过通道照射到光敏电阻RT上,电源电压恒为12V,定值电阻R0=10Ω。发现0-12s内有两人分别经过通道,每人通过时挡住光束时间为1s。监控装置中的电压表变化规律如图乙。(1)分析信息知:照射时光敏电阻RT的阻值会(选填“增大”、“不变”或“减少”);(2)分别求出“无人通过”和“有人通过”时光敏电阻RT的阻值;(3)“无人通过”时光敏电阻的功率;(4)在0-12s时间内R0消耗的电能。21.某轿车的质量是1.2t,车轮与地面的总接触面积是0.08m2。(g=10N/kg)(1)轿车空载静止时,对水平地面的压强为多少?(2)在平直的公路上测试轿车性能时,轿车由静止开始运动,水平方向获得的动力F,随运动时间t的变化关系如图17所示。t=20s后,轿车以30m/s的速度做匀速直线运动,则在20-40s时间内牵引力做的功为多少?轿车发动机的功率为多大?四、实验、探究题(第22题6分、23题8分、24题7分,共21分)第6页共7页22.小丽妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小丽想知道自酿葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量,他们的操作如下:(1)天平放在水平桌面,游码拨至标尺左端零刻度线处,并调节天平平衡.(2)用天平测量空烧杯的质量,如图18是小丽测量过程中的情景,她的错误是纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g.(3)取造量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图19所示,其总质量为g。(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图20所示),根据测量数据计算出葡萄酒的密度是kg/m3.(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏(填“大”或“小”).(6)小丽测量了不同体积的葡萄酒的质量,描绘出质量与体积关系的图线如图21所示。她分析后发现,由于误将烧杯和葡萄酒的总质量当作了葡萄酒的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:葡萄酒的质量与体积关系的图线应是(选填图21中“B”、“C”或“D”)。25.小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图22所示。她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应实验数据如下表:(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为N。(2)利用表中数据,在图22中画出F-h图线。(3)实验中h=6cm时,圆柱体刚好全部浸没水中,则分析实验数据可得结论:浮力的大小与有关,与无关。第7页共7页(4)如改用浓盐水做实验,在图22中再画出F一h图线,图线上h=6cm点的位置变(选填“高”或“低”),判断的依据是:。24.请你任选器材,设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时,电阻的阻值越大,电阻的电功率越小”。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤、测量数据(用符号表示);并写出证明结论正确的依据。(3)设计记录数据的表格。
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