初中物理总复习知识点大全课件

知识结构1.声学部分2.光学部分3.热学部分4.电学部分5.力学部分30%70%要求：•1.基础题，一分不丢。•2.中档题，分分必争。•3.综合题，分布得分。•1、声音的产生：（1）声音是由物体的振动所产生的。（2）一切振动的物体都能发出声音，发声体停止声音也停止。•2、声音的传播（1）声音的传播必须通过介质（传递声音的物质）（2）固体、液体、气体都能传播声音。声音是以声波的形式传播。其中：V固V液V气V声=340m/sV光=3×103m/s•（3）真空不能传递声音.解释下列现象：•1.雷电时，为什么先看见闪电后听到雷声？•V光V声•2.一长管一端侵在水中敲击一声，在另一端能听见几下敲击声？•3次，因为固、液、气都能传声。V固V液V气声音的三个特性：响度、音调、音色声音的大小振幅越大，响度越大传播距离越远，响度越小高低音振动频率越高，音调越高。频率：是指1秒钟振动的次数人能感受的音频范围：20Hz至20000Hz超声波：频率大于20000HZ次声波：频率小于20HZ响度:音调:音色：声音的一种特色。能区别不同的声音。如笛子和钢琴与发声体材料、结构有关。1．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A．频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高2.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话CB3.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）A．音调和响度B.响度与音色C．音调和音色D.音调、响度和音色4．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变CC填空题1．声源发声时，声音的响度跟声源振动的______有关．当声源的______越小时，声音的响度会越______．2．震耳欲聋反映了声音的______很大；声音刺耳反映了声音的______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______不同．振幅振幅小响度音调音色五、噪声的危害和控制1、噪声(物理)：杂乱的声音(环保角度)：凡是妨碍、干扰人们正常生活的声音。2、噪声的等级和危害：(1)声音强弱的单位：分贝(dB)休息、睡眠时声音不能超过dB工作和学习时声音不能超过dB保护听力时声音不能超过dB5070903、控制噪声：(1)听到声音的条件：声源(发声)(2)减弱噪声的方法可从处减弱。练习：在声源处减弱：_______，在传播过程减弱______________，在耳朵处减弱_______。(具体例子)介质传播耳朵声源、传播过程、耳朵1、光源：能够发光的物体（如电灯、蜡烛、太阳等）2、光的传播光在同一种均匀介质中沿直线传播光学部分（一）光的反射：1、反射定律：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧（2）反射角等于入射角反射光线入射光线法线aßM镜面反射3、光路可逆在反射现象中光路是可逆的2、反射种类漫反射MM都遵循反射定律（二）平面镜1、成像特点（1）等大（2）正立（3）虚象(延长线交点）（4）物、像关于镜面对称2、平面镜作图的步骤（1）明确物体（2）找出对称（3）确定虚象M七、透镜凸透镜：中间厚，边缘薄.特点:对光线起会聚作用1、透镜的种类：凹透镜凸透镜凹透镜：中间薄，两边厚。特点：对光线起发散作用物距（u）像的性质大小正倒虚实u2fu=2ffu2fu＝f缩小倒立实像等大倒立实像放大倒立实像uf放大正立虚像不能成像，成一平行光八、透镜成像规律一.温度：物体的冷热程度二.原理：根据液体的热胀冷缩性质制成三.摄氏温度：1.规定：(一标准大气压下)冰水混合物为0℃，沸水为100℃2.单位：℃(读法)热学部分使用方法：（要先观察）1.玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到容器底或壁2.要等温度计的示数稳定后再读数3.读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平体温计：1.量程：35℃~42℃2.分度值：0.1℃35402例1、如图所示四种测量水温的方法，其中正确的为（）固态液态气态汽化液化物态变化固体分为晶体和非晶体晶体：石英、水晶、食盐、金属、冰、……非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、……晶体熔化图象非晶体熔化图象熔点晶体和非晶体熔化时的区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点物态变化液体凝固成非晶体液体凝固成晶体凝固点液体凝固成晶体和非晶体时的区别：晶体有凝固点，非晶体没有同一种物质的熔点和凝固点相同•例、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（）(A)各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同(B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同(C)同种晶体的熔点高于它的凝固点(D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高•答案：B•例、松香在熔化过程中（）(A)温度不变，放出热量(B)温度不变，吸收热量(C)温度升高，吸收热量(D)温度降低，放出热量•解析：松香是非晶体。非晶体在熔化过程中温度不断上升，吸收热量先变软然后逐渐变稀，直至全部变成液体。非晶体没有熔点。•答案：C汽化蒸发沸腾在任何温度下发生在一定温度下发生只在液体表面发生在液体表面和内部同时发生平缓的剧烈的影响液体蒸发的因素：1.液体表面温度高低2.液体表面积大小3.液体表面空气流动快慢蒸发可致冷液体沸腾沸腾时要吸热但温度不变沸点液体沸腾的条件吸热沸点使气体液化的方法：降低温度和压缩体积雾、露、云口中呼出的白气冰棒冒出的白气浴室镜上的白气液化石油气气体打火机火箭的燃料升华樟脑丸变小冰冻的湿衣服变干灯丝用久变细碘升华实验用干冰冷藏物品凝华霜、雪冬天眉毛上的霜灯泡用久变黑碘凝华实验（1）物质由＿＿组成（2）一切物质分子不停地做＿＿＿运动（3）分子间同时存在____力和____力•扩散现象：两种物质互相接触，彼此进入对方的现象（1）例子：闻到花香、汤放盐后变咸等（2）表明：分子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无规则引斥不停地做无规则运动•例1、下列事例中属于分子扩散现象的是（）A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面D、冬天，雪花飘飘•解析：扩散是指两种物质的分子彼此进入对方的现象。由于分子非常小，人的肉眼根本无法看见一粒粒的分子在运动，只能通过颜色、气味等变化来判断。这题的ACD三项都是我们能看见的物体运动，显然不属于分子扩散现象，故为B。•答案：B内能•定义：物体内部所有分子做无规则运动的______能和＿＿＿能之和•影响因素：＿＿＿•内能的改变方法：＿＿＿和＿＿＿（两种方法都能达到同样效果，即“等效”）►注意：一切物体在任何时候都具有内能，即内能不可能为0。•内能的利用（1）直接＿＿物体如：生火煮饭、炒菜、烧水等（2）用来＿＿＿＿如：柴油机发动后可以运转、汽车起动后行驶等分子动分子势温度做功热传递加热做功【典例分析】•例5、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（）A.物体温度降低，内能一定减少B.物体吸收热量，温度一定升高C.温度高的物体把温度传给温度低的物体D.一个物体温度升高，一定是物体对外做了功•解析：物体温度降低，分子运动速度减慢，分子平均动能减小，内能减小，A正确；物体吸收热量，温度不一定升高，如物态变化时晶体熔化吸热，但温度不变，B错；在热传递过程中，传递的是能量即内能而不是温度；一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，而不是物体对外界做功。•答案：A•拓展延伸：温度、内能、热量、功是四个不同的物理量，物理意义是绝然不同的，温度表示物体的冷热程度的物理量，是物体内大量分子无规则运动快慢的宏观表现。内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。3、比热容•定义：单位质量的某种物质在升高1℃时所吸收的热量（用字母“＿＿”表示）•单位：＿＿＿＿►注意：比热容是物质的一种属性。•水的比热容很大，为＿＿＿＿＿＿•物理意义：它表示每1Kg的水温度每升高1℃所吸收的热量是4.2×103J•水比热较大的应用：调节气温、作为发动机的冷却液等CJ/(kg·℃)4.2×103J/(kg·℃)【典例分析】•例2、质量为3千克的石油，用去1/3后，剩下石油的密度、比热容和热值情况为（）A、密度、比热容变为原来的2/3，热值不变B、密度、比热容不变，热值变为原来的2/3C、密度、比热容和热值变为原来的2/3D、密度、比热容和热值都不变•解析：物质的密度、比热容和热值都是物质的属性，对于同种物质来说，它们不会随物质的质量变化而改变，只要理解了这一意义，就能确定答案。•答案：D热量及计算•定义：在热传递过程中传递的那部分能量•单位：＿＿•物质吸收或放出热量计算式:Q＝cm△t(其中“△t”是指变化的温度)•相关变形式：（1）c＝＿＿＿＿（2）m＝＿＿＿＿（3）△t＝＿＿＿＿JQ/m△tQ/c△tQ/cm5、热值•定义：单位质量的某种燃料完全燃烧后所放出的热量（用字母“＿＿”表示）►注意：热值是物质的一种特性•单位：＿＿＿•物理意义：表示每1Kg的某种燃料完全燃烧后所放出的热量是多少J•计算式：Q放＝mqqJ/kg【典例分析】•例6、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是（）A、丙、丁、乙、甲B、乙、丁、甲、丙C、乙、甲、丁、丙D、甲、乙、丙、丁•解析：内燃机的四个冲程顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。图乙中的左气门开启，前头向内，显然表示进气，故为吸气冲程；而图丙中的右气门开启，前头向外，显然表示出气，故为排气冲程；至于图甲、丁则很相似，气缸的活塞又没有向上或向下的前头，但我们可以从火花塞有无点火现象判断，图甲火花塞处有火花，说明此为做功冲程；相反图丁的没有，则为压缩冲程。•答案：B8、能源•1.能源分类：（1）按“获取的直、间接性”可分为两种：一次能源(直接)：如风能、太阳能、化石能源(包括煤、石油、天然气)二次能源(间接)：如电能（2）按“短期内可否再生”可分为两种：可再生能源：水能、太阳能、生物质能(如木柴、食物等)不可再生能源：化石能源、核能•2.能源应用（两种）：核能－－①裂变：如核电站、原子弹；②聚变：如太阳内部释放能量、中子弹太阳能－－①直接加热物质：如太阳能热水器②转化为电能：如太阳电池•4.能源的开发与可持续发展：（1）开发原因：能源消耗持续增长，并对环境造成破坏，需要开发新能源来补充。（2）未来理想能源：太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等。【典例分析】•例8、石油是当今世界各国的主要能源，那么石油是属于哪一种能源？()A、二次能源B、可再生能源C、不可再生能源D、新能源•解析：这题要求对能源的分类十分熟悉，不然会被迷惑。从能源的分类看，石油既属于一次能源，也属于不可再生能源，但题中没有“一次能源”，故选C。•答案：C电学部分一、电荷•自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷•同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引•电荷在导体中定向移动就形成电流。3、电流的方向规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.正极用电器负极•表示电流强弱的物理量——电流。用字母I表示（1）单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（цA）（2）换算：1A=1000mA，1mA=1000цA•怎样接电流表(1)符号,两个量程(0～0.6A，0～3A)(2)使用规则：a.电流表必须和被测用电器串联b.电流从“＋”接线柱进，“－”接线柱出c.被测电流不要超过电流表的最大值d.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源上A•怎样读数（1）明确电流表可测的最大电流（0.6A或3A)（2）确定一小格代表多大电流(0.02A或0.1A)（3）接通电路后，看表针向右偏过多少格，便可知电流是多少练习2：下图中电流表的读数为_____A0.5二、电路的构成：电源、用电器、导线、开关1、构成一个完整电路的条件是什么？控制电路通断2、产生持续电流的条件：电源、电路闭合。3、电路的三种状态：（1）短路（2）断路（开路)(3)通路短路直接把导线接在电源两极