人教版八年级历史下册

八（下）复习提纲中国现代史分期1、过渡时期:1949—1956年2、社会主义建设探索时期:1956—1966年3、文革时期:1966—1976年4、1978年至今社会主义现代化建设新时期第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中国人民站起来了1、第一届政治协商会议：时间：1949年9月。地点：北平。内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》,起临时宪法作用。选举毛泽东中央人民政府主席，决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年，还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。（表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀）2、中华人民共和国成立（1）时间：1949年10月1日。（2）成立标志：开国大典。（3）历史意义：国内：开辟了历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史。真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(中国人民站起来了的含义)国际：新中国的成立，壮大了世界和平，民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。3、西藏和平解放：（1）时间：1951年。西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。（2）历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第二课最可爱的人1、抗美援朝战争：时间：1950——1953年结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。原因：（1）美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全。（2）朝鲜政府请求中国政府派兵援助。司令员：彭德怀目的：抗美援朝、保家卫国英雄人物：黄继光是上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，壮烈牺牲。2、问答题：为什么称志愿军为“最可爱的人”？答：中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。3、抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。第三课土地改革(1950-1952)1、土地改革：原因：①封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；（根本原因）②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地（直接原因）（1）时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》（2）内容：废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制（3）结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。（4）意义：①彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。②农民翻了身，成为土地的主人。③使人民政权更加巩固。④大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。第一单元启示：没有共产党就没有新中国；社会主义道路是中国历史的必然选择。第二单元社会主义建设道路的探索第四课工业化的起步1、第一个五年计划(1953年－1957年)（1）背景：新中国建立后，国民经济得到根本好转，但我国还是一个落后的农业国。我国的工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全。许多重要工业品的人均拥有量远远低于发达国家。(2)基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（一个重点，两个相应）（3）主要成就：a、工业：鞍钢、沈阳机床、长春汽车、中国第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机、东北工业基地形成；b、交通运输：武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏公路。（5）意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。2、共和国第一部宪法——《中华人民共和国》又称《五四宪法》（1）时间：1954年9月。地点：北京（2）颁布机构：第一届全国人民代表大会。（3）内容：主要规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。（4）意义（性质）：它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第五课三大改造（1953—1956年）1、三大改造内容（1）对农业：原因：农民个体经济满足不了国家工业化建设的需要形式：建立农业生产合作社，走集体化和共同富裕社会主义道路效果：促进了农业生产的发展。（2）对手工业──建立手工业生产合作社。（3）对资本主义工商业：①形式：发展企业公私合营（“公”指国家，“私”指资本家。）②政策：实行赎买政策，实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举。2、三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。3、三大改造的意义：生产资料私有制转变为社会主义公有制。标志着我国初步建立社会主义制度，进入社会主义初级阶段。4、不足：在社会主义改造后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。第六课探索建设社会主义的道路1、中共八大：1956年内容:指出了国内的主要矛盾和主要任务。（1）主要矛盾：①人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾。②人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（2）主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。(3)意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。2、探索失误：总路线的提出、大跃进和人民公社化运动时间：1958年。（1）失误原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。（2）标志：工业上的高指标、瞎指挥、农业上的浮夸风和“共产”风。（3）影响（后果）：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。（4）教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。3、国民经济的困难和调整恢复：1961年春，全面调整国民经济，恢复发展生产，取得明显成效。4、建设成就：主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代,实现原油和石油的全部自给；从无到有的工业：电子工业、原子能工业、航天工业5、社会主义建设时期的建设成就和模范人物：“铁人”王进喜；“两弹元勋”邓稼先；“党的好干部”焦裕禄。“解放军好战士”雷锋他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。第七课“文化大革命”的十年（1966--1976年）（1）开始标志：1966年，中共中央发出“无产阶级文化大革命”的决定。并成立中央文革小组（2）发动原因：毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。根本原因：“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲。（3）老一辈革命家的抗争：“二月逆流”（又称为“二月抗争：）——1967年2月（4）粉碎林彪反革命集团：1971年9月13日（“九一三事件”）（5）结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团。（6）性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。（7）教训和启示：必须坚持以经济建设为中心；必须加强社会主义法制建设（文化大革命最大教训）第三单元建设有中国特色社会主义第八课伟大的历史转折1、十一届三中全会：1978年（1）思想基础：关于真理标准问题的讨论。背景：①人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误②当时中共中央领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，解放了人们思想，为十一届三中全会的思想基础。（2）内容：①思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（3）影响：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。2、民主法制建设的加强：（1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。（2）成就：①平反冤假错案。为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大冤案得到平反。②加紧立法形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了有法可依的局面。我国逐渐向依法治国的道路迈进第九课改革开放1、家庭联产承包责任制：（1）开始：我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村农民首先开始将田地包产到户，自负盈亏。（2）目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。（3）影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。农业生产向专业化、商品化、社会化发展。农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。2、城市改革的两个阶段（重点：国有企业）（1）初期改革：1985年开始。①所有制：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；②经营管理权:国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③分配制度;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。效果：，增强了企业的活力，大大调动了职工的积极性，推动了工业的发展。（2）改革深化：1992年党的十四大以后。①目标：建立社会主义市场经济体制。②内容：在大中型企业推行公司制、股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。启示：改革就是解放生产力，发展生产力。3、对外开放：1.目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。2.过程：（1）1980年，建立深圳（对外开放的“窗口”）、珠海、汕头和厦门四个经济特区。1988年增设了海南经济特区（“山猪下深海”）（2）1984年，开放了广州、上海等14个沿海城市。（3）1990年设立上海浦东开发区。3.格局：形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。4、影响：对外开放极大地促进了我国对外贸易的发展；还给我国带来了资金、先进的科学技术和管理经验，有力地促进了我国的经济发展。第十课建设有中国特色的社会主义会议内容补充十一届三中全会前提出实行改革开放实行改革开放后提出坚持四项基本原则（了解四项基本原则是：坚持共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马列主义、毛泽东思想）1982年中共十二大提出建设有中国特色的社会主义理论：（把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路。）1987年中共十三大1.阐明社会主义初级阶段理论，2.提出社会主义初级阶段基本路线;（一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。）3.经济发展分三步走的战略部署。1992年初南方讲话1.坚持党的基本路线2.特区姓“社”不姓“资”！3.改革开放胆子要大4.发展才是硬道理！1.背景：中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。2.影响：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。1992年中共十四大1992年中共十四大1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想中共以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此是中国改革开放的总设计师。5第四单元民族团结与祖国统一第11课民族团结一、民族区域自治的实行1.背景(原因):(1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。（55个少数民族）（2）各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以