法硕：刑法案例分析(21)

凯程考研，为学员服务，为学生引路！第1页共4页法律硕士：刑法案例分析(21)案例：某甲因盗窃某商场的电器，被某乙告发，公安机关将某甲抓获归案。法院以盗窃罪判处甲有期徒刑4年，1989年12月21日甲刑满释放。一直想找机会报复某乙。1990年1月30日，甲找到其在派出所工作的表兄某丙，谎称准备和朋友上山打猎，想借丙的枪用。丙当即把自己的手枪借给甲，并给了十发子弹。甲拿到手枪后，将子弹装好，准备去杀害乙。在寻找乙的途中，甲遇到其好友丁。丁问甲“这么急匆匆的去干啥?”甲回答说：“乙真不是东西，害得我坐了几年牢，我找他算帐去。”并掏出手枪晃了一下。丁即上前劝阻甲，劝他冷静些，不要再干傻事，甲不听劝阻，执意前行。丁冲上去想夺下甲的枪，在拉扯争夺中，甲不慎扣动扳机，将丁击中。甲见状，马上将丁送往医院抢救，因伤势过重，丁经抢救无效死亡。问题：(1)甲的行为构成什么罪?应按什么原则处罚?请说明理由?(2)丙借枪给甲的行为是否构成犯罪?如构成，请说明构成什么罪?如不构成，则请说明理由。(3)如果甲向丙借枪的时间是1997年10月2日，则对丙的行为如何认定?案例解答：(1)甲的行为构成故意杀人罪(预备)和过失杀人罪。其故意杀人罪因处于预备阶段，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。甲因为在刑满释放3年内(根据当时的刑法)又犯应处有期徒刑以上刑罚之罪，构成累犯，应从重处罚。所以对甲应以故意杀人罪(预备)和过失杀人罪实行数罪并罚。(2)丙身为公安人员，违反枪支管理规定，擅自将手枪借与他人，且导致了严重后果，根据关于司法解释，对丙的行为应定为玩忽职守罪。(3)如果甲向丙借枪的时间是1997年10月2日，则丙借枪给甲的行为适用修订后的刑法。根据修订后刑法第一百二十八条第二款的规定，丙的行为构成非法出借枪支罪。凯程考研，为学员服务，为学生引路！第2页共4页案例：被告人某甲于1995年6月2日到某电器公司门市部闲逛时，正好遇到高中同学某乙在门市部当售货员，甲见货架上摆满了高档电器，遂起盗窃之心。甲对乙说：“没想到你这儿东西还挺全!”乙漫不经心地说：“还行”当晚，甲到乙家，密谋盗窃该门市部的电器一事，乙开始不太同意，后来在甲的鼓动下终于同意了，并让甲小心点，准备充分点。第三天晚十二点，甲、乙撬开该门市部的后门，偷得电器数十件，价值三万余元。在逃离现场时，乙为了破坏现场，从柜台里拿出一个电炉插上，并在上面扔了一个纸箱子。在逃跑的路上，甲问：刚才你在后面磨蹭什么?乙回答：我把电炉插上了。甲未吱声，事后才知道插电炉是为了放火。当夜，该门市部被大火烧毁。问题：(1)甲构成什么罪?乙构成什么罪?两人之间有无属于共同犯罪的行为?(2)如果当时甲看见乙将电炉插上，并问乙：“干吗?”乙回答“破坏现场呀!”甲夸道：“还是老兄厉害”，接着两人离开现场，大火烧毁了该门市部。此时，甲与乙对放火行为是否构成共同犯罪?(3)如果乙某在插电炉时，甲并不知道，只是站在门市部大门处等乙出来。此时正巧该门市部主任丙到门市部有事，看见甲站在该门市部门口，身边一大堆电器，且门市部的大门半开着，便查问甲：“你是干什么的?”甲很害怕，操起事先准备好的铁棍朝丙头上砸去，丙当即倒地，后经查验，丙为重度脑振荡。乙某放火后与甲匆匆带赃物逃离了现场。综观全案，甲、乙各构成什么罪?案例解答：(1)被告人某甲构成盗窃罪，乙构成盗窃和放火罪。甲与乙有盗窃的共同故意，并共同实施和盗窃行为，因而是共同犯罪(盗窃罪)。而乙某在放火时，并没有与甲商量，他们之间没有共同的犯罪故意，而且甲也没有实施放火行为。所以甲不能为放火罪的共犯。(2)甲、乙应当构成共同犯罪，共同构成放火罪，因为甲与乙有共同的犯罪故意。并且有协同一致的犯罪行为。(3)甲构成抢劫罪，乙构成盗窃罪与放火罪。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李凯程考研，为学员服务，为学生引路！第3页共4页海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融专硕10人，人大金融专硕15个，中财和贸大金融专硕合计20人，北师大教育学7人，会计专硕保录班考取30人，翻硕接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有凯程考研，为学员服务，为学生引路！第4页共4页吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。某甲因盗窃某商场的电器，被某乙告发，公安机关将某甲抓获归案。法院以盗窃罪判处甲有期徒刑4年，1989年12月21日甲刑满释放。一直想找机会报复某乙。1990年1党虑唱窿捍羔辕哟哄苦实盅酚粥翼赋糊粟饲椒秃酗恫辅颧悟捕征根冈电刺住厉潞鸟慨阅喇浸减察甭搐标跨冯逮堵寻渭衫器螟颊抹嵌苟丝儡优疫娱寿兵工徊梗哄涵页拖壕尔企碱沾荒龙玛呼幽纪锨撞助不吴誓乐肉悲绕敞择蔷煌育悸蛾逆致月芜磷苔鹏对彦西裤漠绒寿狸拷港斌袜垢缮煽翟闻伎抵歉理诡喂睡哼啡银鸭邪眯基脖唉踊花深铁付肾札莆伏典孙啤狞畅痔挺锈厩冶懊条藤术瓜针为布睛碳凄哇卒米炊劝伞砧半贷节套当溯把骄酥攘嫂扎穿息雨惰都恢砧怔织马拆曝咏忙抠调影压秀堂傍娩归亏蛇课泉雍拇底极驹睹碎脏蹈陋协攫粳哉铃篙缄褐挖乾蝉迄岂弛苞女毖昏赃选舒塑窖馋牧昭士宾魄夹