土壤地理学-全书复习重点

土壤地理学名词解释部分1土壤地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松层包括海\湖\浅水区2土壤肥力土壤为植物生长发育供应，协调营养因素（水分和养分）和环境条件（温度和空气）的能力3土壤的自净能力土壤对进入土壤当中的污染物通过复杂多样的物理\化学\生物过程，使其浓度降低，毒性减轻\消失的性能4土壤有机质是指土壤中的各种含碳有机化合物，其中包括动植物残体、微生物体和这些生物残体的不同分解阶段的产物，以及由分解产物合成的腐殖质等5土壤腐殖质有机质分解后重新合成的一条黑褐色高分子有机化合物，它由胡敏酸、富里酸组成。6凋萎系数当植物发生永久凋萎时的土壤含水量7田间保持水土壤中管悬着水的最大含量8土壤质地：自然土壤的矿物质都是由大小不同的土粒组成的各个粒级在壤中所占的相对比例或质量分数9土壤结构土壤颗粒相互作用而聚集形成大小不同、形状各异的团体聚体，这些团聚体的组合排列方式10土壤的离子交换作用土壤胶体表面吸收的离子与溶液介质中，其电荷符号相同的离子交换，称为土壤的离子吸收和土壤离子交换作用11土壤阳离子交换作用：土壤胶体表面吸收的阳离子与溶液介质中，其电荷符号相同的阳离子交换，称为土壤的阳离子吸收和土壤阳离子交换作用。12土壤阳离子交换量是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量13土壤活性酸是指土壤溶液中所含H+引起的酸度，亦称为土壤有效酸度。14潜在酸度指土壤胶体表面吸收的交换性H+和AL3+所引起的酸度15土壤的缓冲性能指土壤所具有的抵抗在外界化学因子作用下酸碱反应，剧烈变化的性能，而当减少或增加土壤溶液中H+的浓度时，其PH值并不随之相应的上升或降低。16土壤比重（土粒密度）指单位体积土壤固相颗粒的风干质量与同体积水的质量之比17土壤容重（密度）指单位容积原状土壤的质量（风干）18土壤孔隙度指单位原状容积土壤中孔隙所占容积的百分比19土壤盐基饱和度在土壤全部交换性阳离子总量中盐基离子所占的百分数20土层：土壤剖面由一些形态特征各不相同的层次重叠在一起构成的，这些层次大致呈水平状态、叫做土壤发生层21诊断层：用于鉴别突然类别，在性质上有一些列定量化规定的特定土层22诊断特性：用于鉴定土壤类别具有定量规定的土壤性质23原生矿物是指各种岩石受到不同程度的物理风化，而未经化学风化的碎屑物，其后来的化学组成和结晶构造均未改变24次生矿物是由原生矿物经风化后重新形成的新矿物，其化学组成和构造都经过改变而不同于后来的原生矿物25氨化过程蛋白质经过水解和脱氧基作用，最后释放出氨气的过程。26硝化过程氨化过程释放出的氨气在亚硝酸细菌和硝酸细菌作用下，生成硝酸及其盐类的过程。27反硝化过程土壤当中的硝酸或硝酸盐在反硝化细菌的作用下，使氮素从土壤中损失的过程。28土壤的个体发育指土壤从岩石风化产物或其他新的母质上开始发育的时候起，直到目前状态的真实土壤的具体历史29土壤的系统发育指土壤圈中各土壤发生类型在地质历史时期内的发生和发展过程30土壤演替是指由于地理环境的变化，而引起的土壤或土壤类型组合—土壤由一种类型转变为另一种类型的过程其他部分1.土壤是由哪些物质组成的？固相矿物质有机质液相土壤水溶液气相土壤空气土壤生物有机体2.矿物质的分类：原生矿物是指各种岩石受到不同程度的物理风化，而未经化学风化的碎屑物，其后来的化学组成和结晶构造均未改变次生矿物是由原生矿物经风化后重新形成的新矿物，其化学组成和构造都经过改变而不同于后来的原生矿物3.土壤的风化过程有哪些？其中化学风化包括哪些过程？化学风化溶解作用水生作用水解作用物理风化生物风化4.矿物的分解分为哪几个阶段？（1）碎屑阶段（2）钙沉积阶段（3）硅铝风化阶段（4）富铝化阶段5.土壤有机质：是指土壤中的各种含碳有机化合物，其中包括动植物残体、微生物体和这些生物残体的不同分解阶段的产物，以及由分解产物合成的腐殖质等。6.土壤有机质的转化包括哪些过程？（1）矿质化过程（2）腐殖化过程7.什么是土壤腐殖质？它由哪些物质组成？有什么特点？土壤腐殖质：有机质分解后重新合成的一条黑褐色高分子有机化合物，它由胡敏酸、富里酸组成。特点：胡敏酸：是溶解于碱，不溶于酸和酒精的一类高分子有机化合物，具有胶体特性，从而胡敏酸具有弱酸性、吸附性和阳离子交换性，一价盐均溶于水，而二价盐和三价盐则不溶于水，因此土壤腐殖质中的胡敏酸对壤结构体保水保肥性能的形成起着重要的作用富里酸：是溶解于碱和酸的具有强酸性，其一价、二价盐和三价盐均溶于水因此，对促进土壤矿物风化和矿质养分的释放都有重高分子有机化合物，要作用8.简单分析含氮有机质的矿物化过程氨化过程蛋白质经过水解和脱氧基作用，最后释放出氨气的过程。硝化过程：氨化过程释放出的氨气在亚硝酸细菌和硝酸细菌作用下，生成硝酸及其盐类的过程。反硝化过程：土壤当中的硝酸或硝酸盐在反硝化细菌的作用下，使氮素从土壤中损失的过程。9.简述土壤有机质转化的意义矿质化：①释放出职务所需要的速效养分和微生物所需要的能量②生态系统中元素的生物循环的需要途径③为腐殖质的形成奠定了基础腐殖化①储藏养分的过程②影响和参与物质的迁移和转化③形成的有机胶体使土壤产生更大的吸收性能10.影响土壤有机质转化的因素有哪些？（1）土壤有机质的类型（2）土壤环境条件①土壤通气状况②土壤水热状况③土壤PH值11.简述土壤有机质作用、在土壤肥力上的作用①提供植物需要的养分②改善土壤肥力特性在生态环境上的作用①有机质与重金属离子的作用②有机质对农药等有机污染物的固定作用③土壤有机质对全球碳的影响12.土壤水分分为哪些类型？固态水、气态水、吸湿水、膜状水、毛管水、重力水13.什么是土壤质地、它的分类如何土壤质地：自然土壤的矿物质都是由大小不同的土粒组成的各个粒级在壤中所占的相对比例或质量分数。土壤质地分类砂土组粗砂土细砂土面砂土壤土组砂粉土粉土粉壤土粘壤土沙壤土黏土组粉黏土壤黏土黏土14.简单分析不同质地土壤肥力的特点：①砂土砂土的通气性、透水性强，而保水、蓄水、保肥性能弱②粘质土土壤透水、通气性差，但保水、蓄水、保肥性能强③壤土既有一定的透气性能、又有一定能够的保水、保肥性能15.什么是土壤结构、它是怎么形成的？土壤结构土壤颗粒相互作用而聚集形成大小不同、形状各异的团体聚体，这些团聚体的组合排列方式形成：土壤结构形成的胶体物质及其作用①无机胶体的凝聚作用②土壤有机胶体的胶结作用土壤结构形成的外力作用①生物作用②干湿交替作用③冻融交替作用④耕作作用16.简述团粒结构在土壤肥力上的意义、（在农业生产中最有价值）①团粒结构土壤的大小孔隙最合适②团粒土壤可以较好的解决水气矛盾③团粒结构土壤的保肥与供肥协调④团粒结构土壤宜于耕作17.土壤胶体具有哪些性质？土壤胶体具有巨大的表面面积和表面能具有电性①同晶置换作用②晶格破碎边缘的断健③胶体微粒向介质解离或吸附离子而带电土壤胶体的凝聚—分散性18.什么是土壤阳离子交换作用、它有哪些特性？土壤阳离子交换作用：土壤胶体表面吸收的阳离子与溶液介质中，其电荷符号相同的阳离子交换，称为土壤的阳离子吸收和土壤阳离子交换作用。特点：可逆反应：并能迅速达到平衡阳离子交换按当量关系进行阳离子代换力：①阳离子代换随离子价数增加而增大②等价离子代换能力等的大小随原子系数的增加而增大③离子运动速度愈大，交换能力愈强④离子浓度愈大交换能力愈强19.什么是土壤阳离子交换量、它受哪些因素的影响？土壤阳离子交换量是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量因素土壤胶体类型土壤质地愈细，其阳离子交换量愈高土壤黏土矿物的SiO2/R2O3比重愈高交换量也愈大土壤溶液PH值20.道库恰耶夫成土因素学说的基本内容有哪些？（1）土壤是成土因素综合作用的产物，即它是母质、气候、生物、地形和时间等5种自然成土因素综合作用的产物（2）成土因素的同等重要性和不可代替性，所有的成土因素，始终是同时地，不可分割地影响着，土壤的发生和发展（3）随着成土因素的变化，随着空间因素的变化，土壤也随着不断地形成和演化着（4）由于土壤形成因素存在地理分布规律，所以，研究土壤时一定考虑到土壤地理分布的规律21.什么是土壤的个体发育、系统发育和演替？个体发育指土壤从岩石风化产物或其他新的母质上开始发育的时候起，直到目前状态的真实土壤的具体历史系统发育指土壤圈中各土壤发生类型在地质历史时期内的发生和发展过程土壤演替是指由于地理环境的变化，而引起的土壤或土壤类型组合—土壤由一种类型转变为另一种类型的过程22.什么是土层、它是怎样划分的、具体内容有哪些？土层：土壤剖面由一些形态特征各不相同的层次重叠在一起构成的，这些层次大致呈水平状态、叫做土壤发生层划分：O层凋落物层（枯枝落叶层）以分解或未分解的有机质为主的土层A层腐殖质层形成于表层或位于O层之下的矿质发生层，主要由腐殖质构成E层淋溶层淋溶作用使得物质迁移和损失的土层B层淀积层土壤物质积累的层次位于土壤中下部CR层母质层、母岩层母质层和母岩层不属于土壤发生层过滤层兼有两种主要的发生层特性的土层23.分析各成土因素在土壤形成中的作用？a土壤发育与母质的关系①母质的机械组成直接影响到土壤的机械组成，矿物组成及其化学成分，从而影响土壤的物理化学性质，土壤物质与能量的迁移转化过程②非均质的母质对土壤形成的影响较均值母质更为复杂，它不仅直接导致土体的机械组成和化学组成的不均一性而且还会造成地表水分运行状况与物质能量迁移的不均一性③母质种类，母质的矿物质与化学元素组成，不仅直接影响到土壤的矿物、元素组成和物理化学特性，而且对土壤形成发育的方向和速率也有决定性的影响b土壤发育与气候的关系①气候影响岩石矿物风化程度②气候影响次生矿物的形成③气候对土壤有机质的积累和分解起着重要作用④不同气候带土壤中微生物的数量和种类也不相同⑤气候影响着土壤分布规律，尤其是地带性分布规律c土壤发育与生物的关系①植物在土壤形成中的作用②动物在土壤形成中的作用③微生物在土壤形成中的作用d土壤发育与地形的关系①不同地形影响地表水热条件的重新分配②不同地形部位的成土过程是不相同的③不同地形部位的母质分配是不同的④地形发育深刻的影响着土壤发育e土壤发育与时间的关系①母质、生物、生物、地形等因素在土壤形成过程中的作用强度，均随着土壤年龄的增长而加深，并可以从土壤剖面分异，以及土壤的形态和性质上的反映出来②任何土壤类型的性质不是固定不变的，土壤发育阶段不同类型的某些性质可能不大一样③处于不同环境条件下，不同土壤要获得同一个特性所需要的时间和不一样的，最后年龄与土壤发生类型之间有着一定的相关性。25.世界上有几大土壤分类体系？特点？前苏联土壤发生学分类在鉴别分类土壤时，主要是按照土壤性质，成土过程和成土因素来划分侧重于成土因素美国土壤系统学（诊断）分类以诊断层和诊断特性为依据，根据土壤的基本属性进行分类西欧国家的形态发生学分类将土壤水分作为分类的重要依据根据土壤发育程度划分土壤（剖面特征）重视认为耕作突然的划分26.土壤发生分类的优缺点\前苏联优点前苏联土壤分类贯彻发生学原则，各级分类单元特别是高级分类单元，按土壤的发生演变规律来划分，采用演绎法，逐级细分，其间的关系清楚，系统明确缺点虽是以成土因素，成土过程，土壤属性三个方面为依据划分而侧重于成土因素，尤其是生物气候因素，而对土壤本身属性注意不够侧重研究中心地带的典型土壤类型，而对于过渡带土壤类型注意不够本分类制属于定性描述或半定量阶段，不能适应当前土壤分类向计量化方向发展的要求土壤命名采用连续命名法，虽然从名称上可以把各级分类单元的基本特征反映出来，但有冗长之弊，不便使用27.土壤诊断学分类的优缺点？\美国优点侧重于以土壤本身属性进行分类，但仍试图建立在土壤发生学基础上选择能放映土壤发生特点和土壤利用上有意义的诊断层和诊断特征本系统便于定量分析，选择的指标具体，可以观察和测量本分类制利用拼音命名，简单明了，顾名思义缺点未能完全贯穿发生学的原则，指标过于繁琐分散美国突然系统分类制不重视耕作土地，水稻土等，重要耕作土壤在分类上没有位置诊断层，诊断特性的具体含义和划分上还存在混淆不清和有争议的地方29.简述灰土的土壤性状灰土的土