2020年广东中考物理二轮复习宝典课件：专题5-综合能力题(共105张PPT)

第二板块专题训练专题五综合能力题一、综合能力题的特点1．经常有探究实验类问题，命题方式比较灵活，主要考查理解能力、应用能力、分析综合能力、获取知识解决问题能力、科学探究能力。2．近几年创新元素增多，基本没有考查机械性记忆的知识，而是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动的情景下进行考查，并注重联系社会热点问题和科技的前沿的新动态，往往将多个知识点融合在一起，要求能灵活运用所学知识进行分析和解答。3．问题呈现形式：填空、选择、计算、问答(文字表达)等。二、综合能力题的题型1．“阅读研究”型命题形式：借助文字或背景信息呈现要探究的问题或创设问题情境，试题取材有的来源于媒体报道、生活和社会热点问题，或是有关科技、生产、自然典型事例和现象。命题意图：要求把在学习中所获得的知识和技能，能够灵活而合理地迁移到新的情境中去应用，辨析材料，得出解决问题的方法。解题技巧：(1)认真、耐心阅读提供的背景材料或者提供的图形，从背景材料或者提供的图形入手，掌握题目的中心主题和核心内容，提取物理信息。(2)综合运用所学知识，理解和判断出物理信息内容。(3)带着问题仔细阅读，从材料和图形中分析和概括出其中所蕴涵的物理问题或者物理规律。【例1】(2017·广东)阅读短文，回答问题：防冻冷却液汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余的内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而成，原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见图2和图3。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。请回答下列问题：(1)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，体积变大，所以把散热器管道胀裂。体积变大(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为90～101℃，所在地区最低温度为－17℃，应选用何种较合适比例的防冻冷却液？55%(选填“35%”“45%”“55%”或“65%”)，简述选用理由：原液含量55%的防冻液凝固点低于－27℃，沸点高于106℃；另外除了满足凝固点和沸点的条件外，55%的防冻冷却液比热容大，冷却效果好。55%原液含量55%的防冻液凝固点低于－27℃，沸点高于106℃；另外除了满足凝固点和沸点的条件外，55%的防冻冷却液比热容大，冷却效果好(3)现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了变化，如何变化？(示例：体积变小)①密度变小；②比热容变小；③沸点升高；④凝固点升高；⑤质量变小。密度变小比热容变小沸点升高凝固点升高质量变小【例2】阅读短文，回答问题。变频空调机空调机中有被称为“冷媒”的物质，利用它的物态变化可以实现室内、外热量的转移。如图所示是空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在管内循环。压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强。压缩机的转速由供电频率决定。“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念，与“变频空调”相比，变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速，达到控制“冷媒”流量的目的。变频空调机开始工作时，以最大功率进行制冷，当室内温度快速降至设定温度后，压缩机随即处于低速持续运转状态，维持室温基本不变。表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系。表二表示该型号变频空调及部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内驱除热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比。表一：频率f/Hz30507090110130流量Q/(kg·h－1)3872106140174208表二：最小额定最大输入功率/W1307001400制冷量/W6503600能效比－3.80－(1)空调机工作时，当液态“冷媒”汽化(填物态变化名称)成气态时，需要吸收热量。汽化吸收(2)关于变频空调机，下列说法正确的是B。(填字母)A．变频空调的压缩机与定频空调一样，也是断断续续工作的B．空调机制冷时，图中铜管A内流动的是气态“冷媒”C．空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的D．变频器供电频率越小，空调机的制冷能力越强B(3)根据表一中的数据，请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率之间的关系图象。当变频器供电频率为80Hz时，“冷媒”流量为123(120～126)kg/h。123(120～126)(4)表二中空调机额定制冷量为2660W，在额定状态下工作10min,可以使266kg的空气温度下降6℃。[取空气的比热容c＝1.0×103J/(kg·℃)]2660266(5)夏天，上述空调机开始工作0.5h后，家中房间温度降至设定温度，随即空调机处于低速稳定运转状态，又工作了10h，全过程共耗电2.9kW·h。则前0.5h内空调机消耗的电能是0.7kW·h，后10h空调机的电流是1A。0.712.“问题探究”型命题形式：将课本中探究实验题进行拓展或者变式考查；以课本物理知识为基础，探究生活、生产中的现象和问题。物理情境比较新颖，探究的方法灵活，用到的知识广泛，题设条件开放。命题意图：培养发散思维、创新能力、综合能力。解题技巧：(1)明确探究问题、探究角度、探究方案。(2)结合学过的有关物理知识和规律，把新旧知识联系起来。(3)抓住关键词语，准确地利用物理知识解题。(4)用科学的语言把探究的过程和结果表述出来。【例3】(2018·温州)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力的平均值。②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①。③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”图象如图乙。(1)本实验得出的结论是：飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°附近时达到最大。飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°附近时达到最大(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”，利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？改变电风扇的挡位来改变风速大小。改变电风扇的挡位来改变风速大小(3)资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°)。请比较θ1、θ2的大小关系：θ＞θ。θ1＞θ2【例4】(2017·无锡)同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材“探究影响浮力大小的因素”。(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作：①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和水的总质量为133g。133②在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯，水未溢出)，通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积是34cm3。34(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例。猜想一：浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上；猜想二：浮力的大小与液体的密度有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来；猜想三：浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示。①根据实验步骤d和e(填序号)，可以确定猜想二是正确的；②根据实验步骤c和d，可以验证猜想三是错误(选填“正确”或“错误”)的；对该猜想对应的实例，合理的解释是：在游泳池里，人越往下蹲排开水的体积越大，人受到的浮力越大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。e错误在游泳池里，人越往下蹲排开水的体积越大，人受到的浮力越大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关③要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中添加一些细沙后再进行探究。④同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与物体的密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于1.1g/cm3(计算结果保留1位小数)。添加一些细沙1.13．“分析归纳”型命题形式：与阅读研究题相近，通过文字、图像或者表格提取相关信息。近几年多为根据提供信息进行分析计算，信息量大，涉及公式多，综合性强，对能力要求较高。命题意图：要求通过阅读、理解、思考和分析，从中筛选出有关信息，然后运用所学的物理知识来解决问题，考查收集信息和处理信息的能力。解题技巧：(1)要注意分析题意，确定研究对象。(2)重视过程分析，从文字和图像及图表中获取、提炼有用信息。(3)进行归纳或者应用解题。【例5】小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离是不同的。由此，他进行的以下探究(如图所示)，相应的数据记录如表一、表二：表一水枪与水平线夹角水射出的水平距离/m10°0.530°1.345°1.560°1.380°0.5表二水喷出的速度水射出的水平距离/m较小0.5稍大1较大1.5更大2对以上探究分析如下：(1)离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是由于水具有惯性的缘故。(2)进行探究一时，应保持水喷出的速度不变，得到结论：水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同。水具有惯性水喷出的速度水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同(3)进行探究二时，应保持水枪朝向角度不变，得到结论：水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同。(4)根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子：投铅球。水枪朝向角度水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同投铅球【提升训练】1．横跨伶仃洋的“港珠澳大桥”给珠三角西部和港澳地区带来了发展的新机遇。大桥采用斜拉索式，如图甲所示。大桥的建设用到了很多物理知识和研究方法。(1)在大桥引桥靠近居民宅区一侧，建有高3m左右的板墙，其作用是：在传播过程中减弱噪声。(2)在大桥的两侧都有很长的引桥，这是为了增大斜面的长度，省力。在传播过程中减弱噪声增大斜面的长度，省力(3)小强对“桥塔为什么要造得那么高”进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增高桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，从而减小斜拉索的拉力。增大拉力的力臂减小斜拉索的拉力2．(2014·广东)建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成，隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图所示，建造隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设某一节密封的长方体沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，总质量为6×107kg。(海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮＝6×108N。(2)在对密封沉管灌水使其下沉过程中，其下表面受到海水的压强大小将变大，当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，注入的海