关于小学生上课走神问题的调查报告

1关于小学生上课走神问题的调查报告坊子区实验学校（五）三班崔宸豪通过观察和交流，我发现我们班同学学习成绩不好的主要原因是上课走神注意力不集中引起的。他们为什么上课要走神？为什么不认真听讲呢？为了查明原因，我做了调查。一、调查的方法：1、与同学进行交谈询问几个经常走神的同学上课走神的原因。2、通过上课观察记录同学上课走神的特点。二、具体调查情况内容：通过交谈发现有的同学走神，是因为觉得老师讲的自己不感兴趣，从而不想听而走神；有的同学是因为老师讲的内容听不懂，而自己听着听着就走神了；还有的同学成绩本来就差，觉得自己怎么努力也学不好，所以就走神。通过课堂观察发现，老师在讲到精彩的穿插着故事内容的讲课时，同学们普遍很认真听讲，当课程老师讲的不是非常生动时，有部分同学就开始发呆，发愣，走神了。三、总结：通过调查，我了解到小学生上课走神的主要原因有以下2几方面：1、上课注意力不集中。2、对自己不自信，对自己的要求不高。3、老师讲课不够生动，甚至有时太枯燥，提高不了学生的积极性和主动性。四、意见建议：通过调查发现的问题，我觉得应该从以下几方面进行改进：1、家长要多关心我们小学生的学习，对孩子不会的题及时讲解，树立孩子的自信心。2、作为一名小学生要有正确的学习态度，树立为自己而学习的目标。3、老师讲课时多讲一些生动的事例，引起学生的兴趣，提高听课的效率。