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弱点诱惑利用退化本领知已知彼好逸恶劳鼠目寸光1、图中的猫和老鼠各是什么表情?2、猫为什么不捉老鼠了?发生了什么事情?以前。。。1,你看到了什么?2,你有什么要说的?3,小老鼠和猫在想什么?以前。。。以前,小猫——和————的老鼠生活在同一个屋檐下。——一见到猫,吓得———,————。它们每天——————,要是成了——的“——”,那可就——了!于是,老鼠————,————的————它们,气得————!小心翼翼偷偷摸摸蹑手蹑脚全身发抖可是,现在这只猫。。。可是现在。。。•可是现在呢,这只猫变得————,不再练习————了,整天————。几只小老鼠围在()身边————,猫睁开———,打了个呵欠说:“——————————”说完,()又打起了呼噜。老死不相往来的一对冤家,怎么忽然猫不抓老鼠了呢?这里面有什么秘密呢?•1.猫故意装睡,让老鼠以为不再抓它,然后等一个好机会抓住老鼠。•2.老鼠认为既然斗不过猫,低三下四地找猫求情,给猫送好吃的,于是猫不再抓老鼠了。•3.猫觉得白天黑夜地抓老鼠太辛苦,不如不抓了,坐在家里等老鼠过来孝敬孝敬,岂不更美?•4.有可能是猫吃老鼠吃腻了,想换换口味,反正不吃老鼠主人还有别的给它吃。•5.猫做的坏事被老鼠发现了,被老鼠逮了个正着...1.A猫终于抓住了老鼠。B老鼠想了一个好办法,逃走了。•2/3A它们成为了好朋友。B后来,猫已经不会抓老鼠的本领了,老鼠不再怕它。•4/5A主人发现了,把猫赶出了家门,老鼠胜利。B猫主动向主人承认了错误,最终消灭了嚣张的老鼠。
本文标题:二年级猫和老鼠
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