9.浓描淡抹有层次

教师备课活页课题9.浓描淡抹有层次课型新主备人教学目标能用线条、喷枪等工具描绘简单图形。能运用简单的绘画技巧表现画面的层次感。能发现并分享交流电脑绘画技巧，提高自己的欣赏水平和审美能力。教学重点能用线条、喷枪等工具描绘简单图形教学难点能运用简单的绘画技巧表现画面的层次感课前准备多媒体教室教学过程二次备课一．做中学两件同样的物品摆在桌面上，它们的光线、距离和大小，给人的感觉是不一样的。通过前后关系的对比、色彩明暗的调整，就可以让物体看起来似乎是在一个空间中，有明显的立体效果，给人以生动真实的感觉。二.近大远小绘出家乡美景我们观察事物时会有近大远小、近高远低，近处的清晰、远处的模糊这种印象。绘画时注意运用这些原则，画出来的作品就会更有层次感和视觉表现力。活动指导：1.用“铅笔”和“形状”工具绘制出一棵树。2.选中树并复制，对复制出的树移动位置并缩放，按近大远小的次序排放。用橡皮擦擦除树被挡住的部分。我是设计师，思考：如何设计一条林间小路呢?树的大小，树的颜色怎么变化？加上什么点缀更加漂亮？教师备课活页教学过程二次备课3.重新填充树的颜色，让远处的树的颜色越来越淡。三.浓淡疏密喷出山峦仙境“画图”中可以使用很多工具来描绘草地、群山的浓淡和疏密，而“刷子”中的喷枪是最方便的工具，用它绘出的画不仅自然、细腻，还可以营造出层峦叠嶂的感觉。活动指导：1.从“颜色”选项组中选择“绿色”；选择“工具”选项组中的“铅笔”，拖拽鼠标绘制山的轮廓。2.选择“刷子”中的喷枪；选择粗线条，如16px的线条。3.用较深的绿色喷涂近处的山，用较浅的绿色喷涂远处的山。近处喷得密一些，远处喷得稀一些。4.选择不同的颜色，喷涂远处的云和雁，美化作品。四.小秘笈时拖动鼠标可以改变画布大小。使用“曲线”工具在画布上画出一条线，在线的一侧拖拽，可画出图①曲线；在线的两侧各拖拽一次，可画出图②曲线。用“曲线”工具在画布的空白处点击，画出一个小黑点，然后在不同位置再点击两下，可画出图③封闭曲线。观察远近不同的同一个物体，说说受光情况、距离远近和大小、暗等的不同。怎么布局才有层次感，颜色怎么处理。板书设计9.浓描淡抹有层次大小色彩点缀教师课堂教学反思姓名学科信息技术周次第周本课是第三单元《描绘美丽家园》的第二课，学生在初步认识画软件，并学会“铅笔”、“形状”和“填充”基本工具的使用之后，能综合使用以上工具绘制简单画。本课，继续引导学生发挥想象力，结合绘画基本原理，从较大视觉去观察、思考景物，学习使用画中“线条”、“枪”工具，表现画面的层次感。通过让学生交流画工具如何恰当表现画面美感的使用技巧，高欣赏水平和审美能力。一周一反思，每个反思不少于400字。