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1(JY07)马来西亚全国华文独中初中统一考试地埋考试纲要(2011实施)ⅠⅠⅠⅠ考试性质考试性质考试性质考试性质初中统考地理科考试,目的在评定华文独立中学初中学生完成三年初中地理课程之后的地理知识和能力水平。ⅡⅡⅡⅡ考试目标考试目标考试目标考试目标根据《初中地理课程标准》,主要在考查:(1)学生对基本地理知识、自然地理和人文地理的理解水平。(2)学生能够掌握读图和应用图表的能力。(3)学生对地理空间概念的掌握(4)学生解决地理问题的能力。ⅢⅢⅢⅢ命题依据命题依据命题依据命题依据按《初中地理课程标准》的课程目标,以《初中统考地理科考试纲要》为依据,参考独中工委会课程局编纂自2008年起出版的初中适用《地理》第一册、第二册、第三册。ⅣⅣⅣⅣ命题原则命题原则命题原则命题原则遵照课程标准的要求和考试纲要的考核目标,同时(1)加强对初中地理基础知识和综合理解的考查(2)重视地理与环境、生活的联系(3)试题要做到测试目标明确,能够真实反映出学生的学业水平。ⅤⅤⅤⅤ试卷结构试卷结构试卷结构试卷结构与命题范围与命题范围与命题范围与命题范围(一)本科试卷共分两份:试卷一:选择题(50%)…………………………………………作答时间:1小时。50题全做。(其中6题为读图解图。)试卷二:作答题(50%)…………………………………………作答时间:1小时20分钟。共8题(其中至少4题含填图,占每题3-4%),考生须选答5题,但不能超过5题。2(二)命题范围命题范围命题范围命题范围1.以董总出版的《初中地理》(第一册、第二册、第三册)为主要出题依据。2.试卷一选择题范围涵盖本考试纲要的全部知识点。3.试卷二作答题范围出自董总出版的《初中地理》(第一册、第二册、第三册)之单元二、三、四。4.作答题不考(1)小辞典(2)名词解释(3)延伸知识,但可出在填图或选择题。项目项目项目项目范围摘要范围摘要范围摘要范围摘要1.认识地图1.1地图和平面图1.2地图的用途1.3地图的要素——指向标,图例,注记,比例尺1.4比例尺的大小2.地图的应用2.1方向的测定——罗盘,量角器2.2在地图上找位置——四位数字索引,六位数字索引2.3地图上找距离2.4地图上计算面积3.马来西亚的地形3.1马来西亚的位置3.2我国的行政区3.3我国的地形——山区,平原及海岸区3.4地形对我们生活的重要性3.5我国的河川3.6水污染3.7天灾和人祸——土崩的发生和预防4.马来西亚的气候4.1天气和气候4.2我国的气候4.3影响我国气候的因素——气温和雨量4.4气候对我们生活的影响5.马来西亚的森林5.1我们的森林5.2森林有多重要5.3如何保护和管理森林6.马来西亚的人口6.1人口的分布6.2人口的增长6.3人们为什么要迁移7.马来西亚的聚落7.1什么是聚落7.2聚落建立在哪里7.3聚落有哪些形态7.4城乡聚落有何分别8.马来西亚的交通8.1逐步完善的交通——公路,铁路,水路,航空8.2通讯拉近你我之间的距离8.3多媒体超级走廊——瞻望未来之窗3项目项目项目项目范围摘要范围摘要范围摘要范围摘要9.马来西亚的农渔业9.1经济活动是什么9.2粮食作物及经济作物有哪些——水稻.油棕.橡胶,其他农作物9.3发展农业的条件有哪些9.4我国的渔业9.5马来西亚渔业前景如何10.马来西亚的矿业,能源,工业10.1矿业活动——矿物的分类,矿产的分布10.2我国有哪些能源10.3工业活动——迈向工业国的宏愿,工业区的分布,工业发展的条件11.马来西亚的服务业11.1经济成长的催化剂11.2马来西亚——亚洲魅力所在12.经济活动的贡献对环境的冲击12.1经济活动有什么贡献12.2经济活动对环境的冲击12.3推行可持续发展的经济活动13.认识地球13.1地球是什么模样13.2地球内有什么13.3经纬度是怎样划分的——纬线和纬度,经线和经度13.4地球的运动---昼夜是怎样产生的,四季是怎样形成的14.陆地和海洋14.1地球,水球14.2地球上的陆地是怎样的——陆地,陆地的五种基本地形14.3你知道海底是怎样的吗15.移动的大陆15.1大陆是静止不动的吗——大陆漂移学说,板块构造学说15.2板块移动的结果——褶曲山脉,断层山,裂谷15.3世界上的山脉都在哪里15.4山地提供什么资源16.天崩地裂16.1为什么会发生地震16.2哪里常发生地震——地震频繁的日本,印尼地震不绝16.3地震带来什么危害16.4如何减轻地震损失16.5海啸是怎样发生的16.6海啸造成哪些破坏17.地动山摇17.1火山为什么会爆发17.2火山分布在哪里17.3火山怎样分类17.4火山灾害有多严重17.5火山的礼物18.大地的衣裳(一)18.1河流的各阶段与特征18.2河流有哪些地形18.3海岸有哪些地形4项目项目项目项目范围摘要范围摘要范围摘要范围摘要19.大地的衣裳(二)19.1什么是石灰岩地形19.2干旱区地形是怎样形成的20.地形与生活20.1地形资源20.2长江流域地形资源的利用20.3荷兰的围海造田21.全球的气候21.1气候受哪些因素影响21.2什么是气候带21.3世界气候类型——热带气候,温带气候,寒带气候,干旱气候22.全球的自然景观22.1热带气候自然景观——热带雨林,热带季风林,热带草原22.2温带气候自然景观——地中海灌木林,温带落叶林,温带草原22.3寒带气候自然景观——针叶林,苔原,冰原22.4干旱气候自然景观22.5高山气候自然景观23.自然景观带的开发与问题23.1热带雨林的开发与问题23.2温带草原的开发与问题24.各种环境的生活方式24.1稻香处处的季风世界24.2蔬果丰盛的温带世界24.3白雪皑皑的酷寒世界24.4居无定所的干旱世界24.5靠山为生的高山世界25.地理资讯的获取和处理25.1怎样取得地理资料25.2地理实察的过程25.3常用的地理图表——柱状图,线状图,圆饼图,地图(点描图,阴影图,等值图)26.读图判图26.1什么是等高线26.2地图判读——地形判读,土地利用判读27.我们周围的资源27.1什么是自然资源27.2土地资源的利用——农业,畜牧业27.3农牧业带来的环境问题27.4水资源的利用和保护27.5森林资源的利用和保护27.6矿产资源的利用和保护28.我们周围的能源28.1什么是能源28.2不可再生能源——化石燃料(煤,石油和天然气)28.3可再生能源——-水力发电28.4还有什么能源供使用28.5节约能源5项目项目项目项目范围摘要范围摘要范围摘要范围摘要29.世界大家庭29.1国家与国界29.2世界的文化29.3两个世界29.4国家结盟30.世界居民30.1世界人口分布及增长30.2人口结构30.3世界面对哪些人口问题31.世界大都会31.1世界城市——世界大都会(纽约)31.2什么是城市化31.3城市问题31.4城市问题,如何解决32.交通,贸易与地球村32.1交通的发展32.2资讯时代32.3贸易的发展因素32.4全球化的贸易32.5地球村下的社会问题32.6地球村的世界公民33.全球暖化33.1什么是全球暖化33.2全球暖化怎样影响我们33.3国际解决全球暖化的努力34.泛滥与干旱34.1河流泛滥的原因是什么——自然因素,人文因素34.2泛滥会造成什么影响34.3怎样解决泛滥的问题34.4荒漠化扩张后果难测34.5萨赫勒地区的荒漠化35.粮食与饥荒35.1粮食产量能养活全球人口吗35.2为什么有些地区出现饥荒35.3怎样解决饥荒问题
本文标题:马来西亚全国华文独中初中统一考试
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