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每天一小步,成功一大步每天一积累积累一:有关数字的成语一心一意一分为二一五一十一言为定一字千金三心二意三长两短不三不四三心二意四面八方五光十色五颜六色五湖四海六神无主五花八门六六大顺七上八下九牛一毛九死一生十全十美百花齐放千军万马万紫千红千山万水成千上万积累二:有关天气的成语春天:风和日丽草长莺飞春光明媚春暖花开春色满园春意盎然花香鸟语惠风和畅流水桃花莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红万物复苏夏天:赤日炎炎炎天暑月赤时当空骄阳似火暑气蒸人烈日当空汗流浃背三伏酷暑挥汗如雨秋天:西风落叶桐叶知秋天高云淡秋高气爽金风飒飒江枫渔火秋风萧瑟硕果累累五谷丰登冬天:白雪皑皑冰天雪地风号雪舞风雪交加寒气逼人千里冰封天寒地冻冰冻三尺积累三:有关于颜色的词粉色:粉晶晶粉嫩嫩粉红粉红白色:白茫茫白花花雪白雪白洁白洁白黄色:金灿灿黄澄澄金黄金黄黄灿灿红色:红艳艳红彤彤火红火红红通通绿色:绿油油绿莹莹绿草如茵碧绿碧绿嫩绿紫色:紫莹莹积累四:有关于开心的词句词语:心花怒放欢蹦乱跳喜冲冲喜滋滋乐滋滋手舞足蹈美滋滋兴高采烈愉快欢喜眉开眼笑欢蹦乱跳句子:他高兴得像中了头奖似的。我高兴得像喝了蜂蜜一样甜。他心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌。她高兴地露出了灿烂的笑容,像一朵绽开的太阳花。她高兴地笑了,脸红通通的,像一个个红苹果。积累五:有关于伤心的词句词语:悲痛万分愁眉锁眼捶胸顿足呼天抢地愁眉苦脸垂头丧气以泪洗面闷闷不乐心烦意乱撕心裂肺伤心欲绝泣不成声句子:我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。我的心情像这天气,没有一丝阳光,有的只是没有流出的眼泪。他耷拉着脑袋,低垂着眼帘,唉声叹气地走着。他就像泄了气的气球,垂头丧气地回家了。积累六:有关于着急的词句词语:急急忙忙焦急万分匆匆忙忙惊慌失措不知所措心急如焚句子:他急得满脸通红,像热锅上的蚂蚁。我急得满头大汗,不知所措。他一会儿抓头,一会儿挠耳,急得不知所措。他匆匆忙忙跑过来,急得脸色发白。积累七:小作文的构成:字—词---句---段举例:星星字:星星(像小精灵钻石宝石眼睛萤火虫)词:亮晶晶的星星一闪一闪的星星闪闪发光的星星句:一闪一闪的星星在天空中眨着小眼睛,像一只只调皮可爱的小精灵。举例:老师字:老师(像辛勤的园丁蜡烛)词:红通通的脸蛋乌黑亮丽的秀发弯弯的眉毛闪闪发亮的眼睛会笑的眼睛炯炯有神的眼睛樱桃小嘴能说会道的嘴句:我的作文老师很漂亮。她有着一张红通通的脸蛋,一头乌黑亮丽的秀发随风飘动。你瞧,那弯弯的眉毛下,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,而且还会笑的啊!那樱桃小嘴能说会道,给我们讲了许多有趣的故事呢!我爱我的作文老师!积累八:有关于景物:蝴蝶:自由自在翩翩起舞五颜六色五彩斑斓扑扇(像花中仙子)蜜蜂:勤劳嗡嗡嗡自由自在(像一只只可爱的小精灵)小鸟:乌黑光亮自由飞翔叽叽喳喳欢蹦乱跳树:高大挺拔笔直粗壮(像一位位威武的战士)枝繁叶茂密密麻麻(像一把参天大伞)积累九:有关于母爱的成语乌鸦反哺衣食父母母仪之德呕心沥血十指连心孟母三迁关怀备至含辛茹苦寸草春晖任劳任怨春晖寸草茹苦含辛老牛舐犊父母恩情伟大无私无微不至和蔼可亲再生父母恩重如山语重心长积累十:有关读书的名言警句1、读书破万卷,下笔如有神。2、少壮不努力,老大徒悲伤。3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。5、读书要三到:心到、眼到、口到6、玉不琢、不成器,人不学、不知义。7、一日无书,百事荒废。8、书是人类进步的阶梯。9、读万卷书,行万里路10、莫等闲,白了少年头,空悲切。积累十一:有关于羞愧的词句词语:羞愧惭愧不好意思面红耳赤羞愧不已句子:我的脸刷地一下就红了,地垂着头。脸上火辣辣的,头上冒着冷汗。我羞愧不已,真想找个地洞钻进去,再也不出来。积累十二:有关小动物的活动小鱼:河里的小鱼都在快活地玩耍着:有的在自由自在地游着;有的躲在水草里,好像在玩捉迷藏;有的在吐泡泡;还有的在亲亲嘴呢,多有趣啊!蝴蝶:五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有的扑扇着翅膀,在花儿周围飞来飞去;有的轻轻停在花朵上面采花粉;还有的蝴蝶在嬉戏追逐,好像在玩抓人游戏呢!小鸟:你瞧,那些小鸟多么活泼有趣啊!有的停在电线杆上,嘴里叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦,春天来啦”!有的在天空中自由自在地飞着,还有的用尖尖的嘴巴梳理着蓬松的羽毛,仿佛要打扮得漂漂亮亮去参加宴会.练一练:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本文标题:(二年级语文)每天一个小积累
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