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朔州师范高等专科学校音乐系《外国音乐欣赏》课程标准课程名称:《外国音乐欣赏》课程类型:专业选修课总学时数:72课时适用专业:音乐教育教学手段:采用多媒体教学【说明】音乐是一种用有组织的乐音创作艺术形象,表达人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。优秀的音乐作品内容丰富,体裁多样,语言生动,形式精美。这就为欣赏音乐带来了一定的难度。欣赏音乐的过程是体验审美活动的过程。要对一个原因作品进行全面的领略,从而获得完美的艺术享受,除了感官的欣赏以外,还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏,这就要求具备一些专业的欣赏知识。《外国语言欣赏》就是一门针对音乐院校或大专院校音乐专业教育的音乐专业学科。本课程采用多媒体技术,集体边欣赏边讲授、个别模仿辅导的授课形式。教学内容一般分为听觉分析、视觉分析、配器分析、曲式分析四部分,教学过程中四个内容应有机结合,尽可能同步进行,应贯彻科学性、系统性、严格训练、严格要求的原则。欣赏教学以讲授专业欣赏知识为主,视听为辅。本课程教材采用普通高等教育“十一五”国家级规划教材《外国音乐欣赏》第二版,钱仁康教授编著。本专业教学中需要与基本乐理、声乐、舞蹈、和声、配器、复调、中外音乐史、中国民族民间音乐等学科衔接、相互补充。本课程共修一学年,每周2学时,总学时为130学时。第一学期共70学时教学目标:通过对本课程的学习,使学生能够从简到繁、系统地掌握外国音乐体裁,能够从官能的欣赏到感情的欣赏最后上升到理智的欣赏,能够对对音乐作品进行全面的领略,从而获得完美的艺术享受,具备专业的音乐知识。教学内容与学时分配:第一章分节歌8课时一、概述:二、主歌和副歌欣赏与分析代表作品《图勒国王》、《爱情是一只自由的小鸟》(选自歌剧《卡门》)、《我帕帕盖诺希望有一个小妇人》(选自歌剧《魔笛》)三、变化分节歌欣赏与分析代表作品《鳟鱼》、《欢乐颂》第二章通谱歌4课时一、概念二、欣赏与分析代表作品《罗雷莱》(李斯特)、《流浪者》(舒伯特)、《魔王》(舒伯特)第三章进行曲8课时一、概述二、进行曲的体裁及三拍子的进行曲欣赏与分析作品《大卫集团对菲利士人的进行曲》(舒曼)三、丧葬进行曲欣赏与分析作品《丧葬进行曲》(选自亨德尔《扫罗》)、《悼念以为英雄之死》(选自贝多芬《英雄交响曲》)、四、婚礼进行曲欣赏与分析作品《婚礼进行曲》(选自门德尔松《仲夏夜之梦》)、《婚礼进行曲》(选自瓦格纳歌剧《罗恩格林》)、《土耳其进行曲》(莫扎特)、《拉卡西进行曲》(柏辽兹)第四章小夜曲4课时一、概述二、声乐小夜曲欣赏与分析作品《小夜曲》《听、听云雀》(舒伯特)三、器乐小夜曲欣赏与分析作品《F大调弦乐四重奏》(海顿)四、讽刺性小夜曲欣赏与分析作品《徒劳的小夜曲》(勃拉姆斯)第五章圆舞曲4课时一、概述二、欣赏与分析作品《邀舞》(韦伯)、《蓝色多瑙河》《春之声》(小约翰.施特劳斯)、《A大调圆舞曲》(肖邦)、《忧郁圆舞曲》(选自耶尔内菲尔特戏剧《死亡》)第六章序曲4课时一、概述二、歌剧序曲欣赏与分析作品《贼雀序曲》(罗西尼)、《卡门序曲》(比才)、《威廉.退尔序曲》(罗西尼)三、音乐会序曲欣赏与分析作品《仲夏夜之梦》《阿塔利亚》(门德尔松)、《自然、生命和爱情》(德沃夏克)第七章古典组曲4课时一、概述二、欣赏与分析作品《第一法国组曲》《第二英国组曲》(巴赫)、《阿勒芒德》、《库朗特》、《吉格》、《萨拉班德》、《小步舞曲》、《波洛奈兹》第八章民族组曲4课时一、概述二、欣赏与分析作品《捷克组曲》(德沃夏克)、《西班牙随想曲》(里姆斯基.科萨耶夫)第九章集成组曲4课时一、概述二、欣赏与分析作品《培尔.金特第一组曲》(格里格)、《小伙子比利》(科普兰)第十章标题组曲4课时一、概述二、欣赏与分析作品《鹅妈妈组曲》(拉威尔)、《舍赫拉查达组曲》(里姆斯基.科萨耶夫)第十一章奏鸣曲4课时一、概述二、古奏鸣曲欣赏与分析作品《第四首小提琴奏鸣曲》(亨德尔)、《第五奏鸣曲》(多梅尼科.斯卡拉第)三、近代奏鸣曲欣赏与分析作品《悲怆》(贝多芬)、《第二钢琴奏鸣曲》(肖邦)第十二章室内乐4课时一、概述二、欣赏与分析作品《鳟鱼五重奏》(舒伯特)、《皇帝四重奏》(海顿)第十三章交响曲8课时一、概述二、古典交响曲欣赏与分析作品《第五交响曲》(贝多芬)三、标题交响曲欣赏与分析作品《浮士德交响曲》(李斯特)、《幻想交响曲》(柏辽兹)期末复习:6课时第二学期共60课时第十四章协奏曲8课时一、概述二、欣赏与分析作品《第六勃兰登堡协奏曲》(巴赫)、《第五勃兰登堡协奏曲》(巴赫)、《D大调第二长笛协奏曲》(莫扎特)、《小提琴协奏曲》(贝多芬)、《小提琴协奏曲》(门德尔松)第十五章交响诗4课时一、概述二、欣赏与分析作品《塔索:哀愁和胜利》、《彼得与狼》(普罗科菲耶夫)第十六章钢琴特性小品(上)8课时一、概述二、无词歌欣赏与分析作品《第一无词歌》、《第二无词歌》(门德尔松)三、音乐的瞬间欣赏与分析作品《f小调音乐的瞬间》(舒伯特)四、即兴曲欣赏与分析作品《降E大调即兴曲》(舒伯特)五、船歌欣赏与分析作品《船歌》(柴可夫斯基)六、夜曲欣赏与分析作品《c小调夜曲》(肖邦)七、叙事曲欣赏与分析作品《g小调第一叙事曲》(肖邦)第十七章钢琴特性小品(下)4课时一、幻想曲欣赏与分析作品《c小调幻想曲》(莫扎特)二、随想曲欣赏与分析作品《离别随想曲》(巴赫)三、狂想曲欣赏与分析作品《第九首匈牙利狂想曲》(李斯特)四、前奏曲欣赏与分析作品《飘荡在晚风中的声音和香味》(德彪西)五、摇篮曲欣赏与分析作品《摇篮曲》(舒伯特)、《降D大调摇篮曲》(肖邦)六、谐谑曲欣赏与分析作品《谐谑曲》(选自海顿《F大调钢琴奏鸣曲第三乐章》)、《b小调第一谐谑曲》(肖邦)七、变奏曲欣赏与分析作品《热情奏鸣曲》(贝多芬)第十八章清唱剧4课时一、概述二、欣赏与分析作品《创世纪》(海顿)、《森林之歌》(肖斯塔科维奇)第十九章康塔塔4课时一、概述二、欣赏与分析作品《咖啡康塔塔》(巴赫)、《亚历山大.涅夫斯基》(普罗科菲耶夫)第二十章歌剧12课时一、概述二、正歌剧欣赏与分析作品《狄托的仁慈》(莫扎特)三、趣歌剧欣赏与分析作品《费加罗的婚礼》《唐璜》《塞维利亚的理发师》(莫扎特)四、法国喜歌剧欣赏与分析作品《卡门》(比才)五、民谣歌剧欣赏与分析作品《乞丐歌剧》六、大歌剧欣赏与分析作品《新教徒》(梅耶贝尔)七、乐剧欣赏与分析作品《罗恩格林》(瓦格纳)第二十一章歌剧的形式8课时一、分曲歌剧欣赏与分析作品《魔笛》(莫扎特)二、连续歌剧欣赏与分析作品《艺术家的生涯》(普契尼)第二十二章音乐剧4课时一、概述二、音乐剧的前身欣赏与分析作品《猫》(韦伯)期末复习:6课时考核方法:1.考核方式:演唱加笔试2.成绩计算:(1)平时成绩占百分之二十(根据上课出勤、上课态度)(2)期末,笔试占百分之四十,演唱自选曲目占百分之四十
本文标题:外国音乐欣赏课程教学大纲
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