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附件2东莞市中职学校公开课教学设计授课教师谢俊驹授课班级汽修1501授课日期2017年5月19日授课地点实训楼一楼课程名称汽车发动机机械维修课题机油及机油滤清器的更换教学特色与创新1.现代化信息技术教学和传统教学相整合。2.将课堂设在车间,理论与实践一体化教学。3.使用任务驱动、评价激励等教学方法,使学生从项目中学习、从操作中熟练。4.利用中职学生动手能力强的特点提高学生的兴趣和信心。教学内容教学目标1.掌握汽车发动机机油及滤清器的相关知识点2.正确地使用相应工具更换机油及滤清器3.提高学生的动手操作能力4.养成学生车间实操的5S理念教学重点正确地使用相应工具更换机油及滤清器教学难点1.机油的排放与加注2.不同车辆机油滤清器的拆装教学方法1.虚拟情景2.项目教学法3.任务驱动法教学实施与过程实施步骤设计意图[课堂常规]1.检查出勤情况并记录2.车间安全检查3.正式上课[学情回顾]1.回忆旧课,引出问题2.复习旧知,提问学生(1)机油的作用、品牌与类型(2)举升车辆注意事项[课程演示]通过学习软件,虚拟汽车更换机油及滤清器的情景进行演示,在演示过程中提问相关问题,总结实际操作中的工作要点。[学生分组]2-3人一组,共分6组。每组由组长负责清点工具、维持纪律。每组每人拆装一个活塞,组长分配到不同的组,依照所发的评分标准,对组员的操作进行打分。[指导学生]1.仔细观察学生的拆装动作并纠正2.对动作不太协调、不太自然的学生,老师要手把手示范,避免学生形成不良的习惯3.注意操作安全
本文标题:东莞市中职学校公开课教学设计
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