2019年部编版三年级语文下期期末质量监测试卷

2019年部编版三年级语文（下）期末复习监测题姓名：分数：一、听记题。（每题2分，共4分）1、新疆吐鲁番盆地有座山叫_____，人们称它是一座“飞鸟千里不敢来”的神山。A、太行山B、环形山C、火焰山2、福建省的东山岛上有一块号称“天下第一奇石”的“______”。A、风化石B、风铃石C、风动石二、单选题（每题2分，共16分）1、下列故事题目中主人公的特点有一组与其他三组不同的是（）A、胖驴与瘦马B、大头儿子与小头爸爸C、白雪公主与小矮人D、高高的草和矮矮的树2、不属于《克雷洛夫寓言》作品集中的故事是（）A、《农夫与蛇》B、《狐狸和乌鸦》C、《狼和小羊》D、《橡树和芦苇》3、下列节日中属于我国传统节日的是（）A、妇女节B、儿童节C、国庆节D、清明节4、以下词语中加点字读音完全正确的一组是（）A、吹拂(fú)崇(cónɡ)高海豚(tún)花骨(ɡū)朵B、仿佛(fú)骨(ɡǔ)头陌(mò)生拱(ɡǒnɡ)形C、贩(fàn)卖笼(lǒnɡ)罩折(zhē)腾撒(sā)尿5、下列全由近义词组成的一组是（）Ａ.动静得失是非Ｂ.破裂聚拢增添Ｃ.呼吸胜败优劣6、下列词组全部含有反义词的一组是（）Ａ.无法无天东张西望大惊小怪Ｂ.冰天雪地自由自在七嘴八舌Ｃ.异口同声大材小用左顾右盼7、以下诗句、朝代和诗人对应正确的一组是（）Ａ.每逢佳节倍思亲——唐——杜甫Ｂ.人间四月芳菲尽——宋——白居易Ｃ.春江水暖鸭先知——宋——苏轼8、不是“花中君子”的是（）Ａ.松Ｂ.竹Ｃ.梅三、判断题，正确的打√，错误的打×。（每题1分，共4分）1、“哼，能长多长？”一句中两个“长”的读音一样。（）2、《我不能失信》的故事中赞扬了宋庆龄和小珍诚实守信的可贵品质。()3、植物开花时间不同的原因只是与温度、湿度、光照有关。()4、闷闷不乐、依依不舍、头头是道、得意洋洋四个词语在结构上相同。()四、看拼音，写词语。（每题1分，共8分）五、按要求写词句。（共15分）1、写四个出自古代寓言的成语。________________________________________________2、在下面的句子中补表示声音的词语。①小孩子们一个个()地跳下水去。②门()一声开了。3、仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！_________________________________________________________________________4、改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”_________________________________________________________________________5、我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“__________”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“_______________”的情景……节日时人们总是“_____________”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的_______。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的_____。《》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。六、口语交际。（共3分）发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗？为什么？七、阅读《荷花》片段，回答问题。（共6分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1.第______句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是_______,写荷叶形态的词语是_______,写荷叶多而密的词语是___________。2.作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是_____、___、_______。3.“冒”用得好,好在哪里?_____________________________________________________4、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?_____________________________________________________八、阅读《蜜蜂》片段，回答问题。（共14分）①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?②第二天……十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1.文中加粗的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的()内。闷()几()2.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂→__________→__________→__________3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想，连一连，填一填。做法目的A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号b.便于观察C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题这一系列试验过程，充分体现了法布尔________的品质。4.“我”从这个试验中得到了什么样的结论?_________________________________________________________5.根据短文内容判断对错。(1)蜜蜂有超常的记忆力。()(2)我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。()(3)到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。()(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。()九、习作。（共30分）从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。(1)我变成了____________(2)如果老鼠不再怕猫要求：发挥想象，编一个童话故事。