2020年生物七年级下册知识点汇总

七年级下册生物知识点总结1第一章人的由来1、人类的起源：现代类人猿和人类的的共同祖先是森林古猿。2、人类新个体的产生：要经历雌雄生殖细胞（精子和卵细胞）的结合。3、生殖系统：（1）男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。（2）女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。（3）输精管的作用是输送精子。输卵管的作用：①输送卵细胞②受精的场所。（4）子宫是胚胎发育的场所。4、生殖过程：（1）精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵。生命开始于受精卵。（2）受精卵在从输卵管移入子宫的过程中，不断进行细胞分裂形成胚泡。胚泡移动到子宫，最终附着在子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，8周（两个月）左右发育成胎儿（呈现出人的形态）。（3）胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。（4）怀孕38周（九个多月）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程就叫做分娩。5、试管婴儿：生命开始于受精卵，受精的场所是试管，胚胎发育的主要场所是子宫。6、青春期的身体变化：①青春期的显著特点是身高突增。体形发生变化，出现第二性征七年级下册生物知识点总结2这和雄性激素或雌性激素的分泌有关。②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官都迅速发育，并伴随一些生理现象，男孩出现遗精，女孩会来月经。月经形成与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。第二章人体的营养7、食物中的营养物质：（1）食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，可为生命活动提供能量。（2）糖类是主要的供能物质。脂肪主要作为备用的能源物质。蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。（3）水是细胞的最主要成分。人体的各项生命活动离开水无法进行，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。（4）人体缺乏无机盐的主要症状：无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童：佝偻病。中老年妇女：骨质疏松症。豆类、乳类含铁的无机盐缺铁性贫血猪肝、黄豆含碘的无机盐地方性甲状腺肿海带等（5）维生素：人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物中摄取的有机物。维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A夜盲症动物肝脏、胡萝卜维生素B1神经炎、脚气病粗粮维生素C坏血病新鲜蔬菜水果维生素D佝偻病、骨质疏松症*1、植物性食物中不含有维生素A，但是含有胡萝卜素，它可以在人体内转化成维生素A。*2、维生素D可以促进钙、磷的吸收。（患佝偻病的儿童应同时服用：钙片和维生素D）七年级下册生物知识点总结3（6）膳食纤维被称为“第七类营养素”。8、食物的消化：（1）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。（2）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成：①消化道：口腔、咽（咽是食物和空气共同的通道）、食道、胃、小肠、大肠、肛门。②消化腺：消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺；消化道内的胃腺、肠腺。七年级下册生物知识点总结49、消化和吸收的主要场所是小肠。小肠适于消化的特点有：①小肠很长，约5～6米②有许多皱襞和小肠绒毛，增加了内表面积③小肠内有肠腺，能分泌肠液，小肠内含有多种消化液。小肠适于吸收的特点有：①小肠很长，约5～6米②有许多皱襞和小肠绒毛，增加了内表面积③小肠壁和毛细血管壁很薄，适于吸收营养物质。第三章人体的呼吸10、呼吸系统：（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道是气体进出肺的通道，包括：鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。（2）呼吸系统的主要器官是肺，它是进行气体交换的场所。11、如图所示，发生在肺内的气体交换包括两个过程：肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换（1）肺与外界的气体交换包括吸气和呼气两个过程。吸气：膈肌收缩、肋间肌收缩→胸廓容积扩大→肺内气压小于大气压→吸气*吸气时是主动的。呼气：膈肌舒张、肋间肌舒张→胸廓容积缩小→肺内气压大于大气压→呼气*呼气时是被动的。（2）肺泡与血液的气体交换是指肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。经过这样的气体交换，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增加，血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少。（肺循环：静脉血变成动脉血）12、肺的结构和功能的基本单位是肺泡，它适合气体交换的特点是：①肺泡数量多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，利于气体交换。七年级下册生物知识点总结513、图中[D]过程表示组织细胞与血液的物质交换，此时氧气由血液进入组织细胞，二氧化碳由组织细胞进入血液。14、氧到达组织细胞中的线粒体，参与呼吸作用（分解有机物，释放能量）。人体内二氧化碳的浓度最大的部位是组织细胞第四章人体内的物质运输15、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置或离心后出现分层现象，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。16、血液的成分：血液是由血浆和血细胞构成的。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。（1）血浆：运载血细胞，运输养料和废物。（2）血细胞：种类形态结构功能异常时治疗红细胞两面凹的圆饼状，数目最多成熟的红细胞无细胞核运输氧和部分二氧化碳过少：贫血补充含铁和蛋白质丰富的食物白细胞比红细胞大，数目最少有细胞核吞噬病菌对人体起到防御和保护的作用过多：炎症（血相高）消炎药血小板个体最小，形状不规则。无细胞核促进止血和加速凝血的作用过少：流血不止，血友病（3）血红蛋白，红细胞内的一种含铁的蛋白质，呈红色，血红蛋白特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。识图：A血浆B白细胞和血小板C红细胞1红细胞2白细胞3血小板123七年级下册生物知识点总结617、血管：18、毛细血管适于物质交换的特点：①管径最小,只允许红细胞单行通过；②管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；③管内的血流速度最慢；④数量最多，分布最广。【管壁最薄，内径最细，血流最慢，分布最广】19、三种血管的区分：A、动脉血管（主干到分支）B、静脉血管（分支到主干）C、毛细血管（红细胞单行通过）20、心脏的结构和功能：（1）心脏壁：心脏壁主要由肌肉构成，可推测：收缩和舒张时可以推动血液在血管里循环流动。心室壁比心房壁厚，左心室的壁最厚，因为左心室收缩时输送血液至全身各处，距离最长。七年级下册生物知识点总结7（2）心脏的四个腔：心脏的四个腔分别有血管与之相通。与【】左心室相连的是【】主动脉，与【】右心室相连的是【】肺动脉，与【】左心房相连的是【】肺静脉，与【】右心房相连的是【】上腔静脉和【】下腔静脉。（3）心脏里的瓣膜：心房与心室之间有房室瓣（朝向心室开），心室与动脉之间有动脉瓣（朝向动脉开），这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液倒流，因此心脏中的血流方向是：静脉→心房→心室→动脉。21、血液循环：（1）体循环：血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中动脉血经物质交换变成静脉血。（2）肺循环：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中静脉血经气体交换变成动脉血。冠脉循环：七年级下册生物知识点总结822、体循环、肺循环同时进行，将体循环和肺循环联系在一起的器官是心脏。23、静脉注射药物最先到达心脏的右心房，先后两次经过心脏才能到达患病部位。（先由上、下腔静脉回心，经历一次肺循环后回心，再次出发通过体循环到达患处）24、课外实践：（1）心率是指每分钟心脏跳动的次数，一分钟内脉搏的次数与心率是一致的。（2）血压是指血液对血管壁的侧压力，可以用血压计在上臂肱动脉处测得。心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压，心脏舒张时的最低值叫做舒张压。可用收缩压/舒张压的形式来表示血压，持续高于18.6／12千帕为高血压，持续低于12／6.7千帕的是低血压。25、输血以输同型血为原则，遇到紧急情况需少量输血时，O型血的人可以给任何血型的人提供血液，AB型血的人可以接受任何血型的人提供的血液。26、健康成年人每次献血200-300毫升，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。第五章人体内废物的排出27、人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。（区别于，粪便排出体外的过程叫做排遗）28、排泄的途径：二氧化碳通过呼吸系统排出，尿素、多余的水和无机盐主要是泌尿系统排出的，也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。29、泌尿系统：由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。其中形成尿液的器官是肾脏，能够暂时贮存尿液的器官是膀胱。七年级下册生物知识点总结930、肾脏的结构和功能单位是肾单位，它由【】肾小球【】肾小囊【】肾小管三部分组成。（1）肾小球是个毛细血管球，由【】入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成【】出球小动脉。肾小球、肾小囊壁、肾小管壁均由一层上皮细胞构成。（2）入球小动脉和出球小动脉中流动脉血；肾静脉中流静脉血，它的血液中含尿素最少。两端都是毛细血管的是出球小动脉。（3）既是肾单位的组成成分，又属于循环系统的是肾小球。（4）肾小囊内的液体是原尿，肾小管末端的液体是尿液。31、尿的形成过程：A、肾小球和肾小囊内壁的过滤作用B、肾小管的重新吸收作用。过程A:当血液流经肾小球时，除了大分子蛋白质和血细胞外，血浆中的部分水、无机盐、尿素、葡萄糖等都过滤到了肾小囊腔中，形成原尿。过程B:当原尿流经肾小管时，其中大部分水，全部葡萄糖，部分无机盐被重新吸收，送回血液，剩余的物质（水、无机盐、尿素）形成尿液。32、血浆、原尿、尿液的比较：a、原尿与血液相比，原尿不含大分子蛋白质和血细胞。（原尿中含有葡萄糖）b、尿液与原尿相比，尿液中不含有葡萄糖，这是由于肾小管的重吸收作用。c、血液、原尿、尿液共同含有的成分是水、无机盐、尿素33、小医生：（1）若尿液中出现了大分子蛋白质或红细胞，可能是由于肾小球发生异常；（2）若尿液中含有葡萄糖，可能肾小管功能发生异常；（3）若一次吃糖过多，尿液中出现了葡萄糖，说明肾小管的重吸收能力是有一定的限度的；（4）人体每天形成的原尿大约180升，而排出的尿液约为1.5升，原因是肾小管的重新吸收功能。七年级下册生物知识点总结1034、排尿的意义：①人体排尿可排出废物②人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡③维持组织细胞的正常生理功能。第六章人体生命活动的调节35、眼和视觉：（1）眼球的结构我们看到的“白眼球”是眼球的巩膜，它有保护眼球的内部结构的作用，“黑眼球”是眼球的虹膜，它中央的小孔叫瞳孔。眼球中主要起折射作用的是晶状体，能感受光的刺激并将其转变为神经冲动的结构是视网膜（视觉感受器）（2）视觉形成的过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→产生视觉（3）小医生：看见东西必须具备①眼球结构完好②视神经没断③大脑皮层视觉中枢完好。36、眼球通过调节瞳孔的大小控制光线的进入的量（在暗处瞳孔变大，在亮处瞳孔变小）；眼球通过调节晶状体的曲度看见远近不同的物体。37、近视眼：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的物像就会落到视网膜的前方，这种看不清远处物体的眼叫近视眼，佩带凹透镜矫正。38、耳和听觉：（1）耳的结构：能将外界声波的刺激转变为神经冲动的结构在耳蜗内（听觉感受器）。（2）听觉形成的过程：外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢→产生听觉39、小医生：咽部发炎可能会引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳的结构是咽鼓管；遇到巨大声响时，迅速张开口，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。有人晕车晕船与半规管和前庭有关。七年级下册生物知识点总结1140、身体各部分之所以能够协调，主要靠神经系统的调节作用