6S-要与不要物-处理流程

6S管理流程文件文件名称文件编号编制/日期审核/日期批准/日期版本颁发实施日期要与不要物处理流程A/02016-10-??要与不要物的提出与执行6S督导组实训教师实训主任系主任系部负责人流程操作要求相关文件各班6S小组/系部6S执行组适用范围：本流程仅适用于实训室物品整理与处理1整理分为：突击性全面整理与常规性课后整理2职责：2.1各班6S小组/系部6S执行组1）负责分工自查，根据本系部的《要与不要物的标准》判定“必要物”与“不要物”；2）对“必要物”根据实训室《摆放标准》归位；3）对低值的“不要物”自行“丢弃/清除”；4）对具有一定价值的“不要物”，“移出操作区”，并提交实训教师（主任）作出判定。2.2实训教师（主任）1）负责各班小组（执行组）所提“不要物”进行判定，并指导处理；2）对判定权限以外的“不要物”，上报系主任（或负责人）判定，并按判定意见指导处理。2.3系主任（或负责人）1）负责实训教师（主任）所提“不要物”进行判定，并指导处理；2）对判定权限以外的“不要物”，上报院级领导（或有关部门）判定，并按判定意见指导处理。2.46S督导组1）负责各实训室的检查与评价；2）对“必要物”督导各班6S小组（执行组）归位；3）对未及时“移出操作区”的“不要物”，督导跟进判定意见，并按判定意见督导落实到位。3相关文件3.1《要与不要物的标准》由实训主任编写；3.2《实训室摆放标准》由实训主任编写。要与不要物的标准实训室摆放标准不要物处理申请报告不要物处理申请报告不要物处理申请报告判定突击性全面整理常规性课后整理分工自查《要与不要的标准》卡片必要物【不要物】垃圾/污物低值消耗品《摆放标准》卡片调拔维修仓储变卖特别处理整顿归位权限外的报处理申请判定检查/评价【不要物】有一定价值权限内的判定意见判定权限内的判定意见权限外的上报院级审定执行判定丢弃/清除执行相应办事流程