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2014年高考语文试题分类汇编-----语句衔接•1.(2014年全国大纲卷)依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()•信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,,,,,,。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。•①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成•②能够更好地满足人们沟通交流的需求•③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真•④提供读、看、听三方面的内容•⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式•⑥还具有共享性、开放性和互动性•A.③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥•1.【试题答案】C•【试题考点】本题考查语言表达的连贯能力,能力层次为E级(表达运用)。•【试题解析】⑤①两句谈的都是网络在文字图像等内容方面的特点,联系紧密,由此可以排除AD两个选项。⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯,由此可以排除B,所以选择C。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。•2.(2014年广东卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()•①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。•②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。•③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。•④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。•⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。•⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。•A.④①③⑥②⑤B.④③①⑤⑥②•C.⑤③④①②⑥D.⑤④③①⑥②•2.【试题答案】D。•【试题解析】此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,可利用排除法。•通读材料,可发现文段是“总分”结构,先提出“整体可以大于部分之和”的观点,然后举音乐的例子加以说明。⑤排在第一位,故排除A、B两项。④紧承⑤谈物理学家窘困所在,并引发后文,故排除C项。•3.(2014年广东卷)在下面一段文字的空白处填写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。•大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。①?科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为,②,而渡渡鸟在三百年钱灭绝了,因此,大颅榄树也跟着消失了;后来,有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过,这个假说需要进一步验证:③;如果被证伪,则会被抛弃。•3.【试题答案】①到底是什么原因呢?•②种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化;•③如果是真的,则会被采纳。•【试题考点】考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。•【试题解析】试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。•4.(2014年江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()•遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。•①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓•②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声•③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上•④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶•⑤如此空旷,让人略感凄凉•A.①②④⑤③B.①④⑤③②•C.④①③②⑤D.④②⑤①③•4.【试题答案】D•【试题解析】做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有:确保话题一致性,把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语;确保内容上的前后照应。•本题语段空缺处前写“箕山”,后写“遗址”,而选项中的句④叙写由“山脚”到“箕顶”,句②描写“箕顶”,与“箕山”关系最为紧密,应紧排其后;选项中的句③说明“遗址”位置,与“遗址”关系最为紧密,应紧排其前。再用排除法就很容易确定正确的选项。•5.(2014年江西卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()•瓦尔登湖“波平如镜”,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。•①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛•②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面•③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧•④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来•⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光•A.④⑤③②①B.①②③⑤④•C.②①④⑤③D.①②④③⑤•5.【试题答案】C•【试题考点】本题考查正确使用标点符号的能力,能力层次为E。•【试题解析】选段来自梭罗的《瓦尔登湖》。根据话题的一致性和句间关系可知④⑤③应紧密排列,据此排除B、D。若按A的排列,则会割裂了④⑤③的紧密排列从而破坏连贯性,据此排除A。•6.(2014年新课标卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)•中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_____,_____,_____,______,_____,_____。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。•①即便是不识字的人也能熟练掌握•②珠算算盘结构简单,操作方便•③包含了珠算的所有秘密•④蕴含了坐标几何的原理•⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美•⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌•A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤•C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①•6.【试题答案】B•【试题考点】连贯•【试题解析】从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出,下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①是对“珠算口诀”的解释,⑤是算盘和口诀融合运算的效果,放在最后。故答案选B。•7.(2014年新课标卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)•二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,_______________。然而,也有研究指出,_______________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,_______________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。•7.【试题答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分)•【试题考点】连贯•【试题解析】主要根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城市”等情况的总结,这是二氧化碳带来的灾难,因此可写“给社会及人类带来了巨大灾难”;第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结,也是对前面“灾难”的转折,因此可填写“二氧化碳也会带来好处”;第三处根据前后语境可填写“植物出现问题甚至死亡”。•8.(2014年新课标卷II)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)•马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____,_____,_____,_____,_____,_____,马已经成为力量与神奇的代表。•①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗•②对人们生活的各个方面都产生了重大影响•③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战•④作为六畜之首•⑤马是人类的朋友和伴侣•⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心•A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②•C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥•8.【试题答案】D•【试题解析】解答此题,应仔细研究横线的上下文和题中六句话内部的逻辑关联,同时参考各选项的排列情况。第⑤句是总说句,排除A、B两项,④句放在最后明显没有着落,应放在②句前,②④构成又一个总说句领起其他,故确定D项合理。•9.(2014年新课标卷II)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)•大家都知道,①,倘若呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸,②,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个③的过程。•9.【试题答案】①呼吸对人类非常重要或一个人活着就必须呼吸•②吸入新鲜氧气或从大气中吸入氧气•③吐故纳新或吸入氧气释放二氧化碳•解析:首先要准确把握材料的陈述对象:生命的呼吸。再分析这段话的层次,第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”,第二层说明人体呼吸的过程,第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。据此,根据连贯的要求可以补写出相关的语句。•10.(2014年辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)•①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心•②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失•③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系•④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等•⑤传递快乐其实很简单•⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法•A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④•C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③•10.【试题答案】C•【试题解析】试题分析:不难发现第⑥句是总说,故排除A、B两项。根据陈述一致的原则,⑥③两句应相连,根据句式一致的原则,①④两句应相连,排除D项。•常见的语序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。排序题首先要确定首句,其次要根据上下句首尾的衔接语、指示代词、关联词语、内部逻辑关系将句子进行分类,最后综合考虑,确定排列顺序。•11.(2014年重庆卷)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是•乐观的人看见问题后面的机会,______。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,______。朝着既定目标前进______。•①悲观的人则看见机会后面的问题•②悲观的人只看见机会后面的问题•③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度•④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂而而过•⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能•⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在•A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥•11.【试题答案】D•【试题考点】本题考查语言表达连贯的能力。能力层级为D级。•【试题解析】第一个空应该填写“悲观的人”的不足,②句中“只”强调“只有,仅有”,更符合“悲观的人”看问题有局限性的特点;第二个空应填写机会的特点,③句先说特点,更连贯;第三个空,“发挥你的潜能”是前提条件,应放在前面,⑥句符合。
本文标题:2014高考语文试题分类汇编-语句的衔接
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