一年级数学课件(统计)

北师大第二册第八单元第1课时春蕾小学易丽萍统计•知识与技能：认识简单的条形统计图，能根据统计图回答一些简单的问题；体会统计的必要性。•过程与方法：初步经历数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。•情感态度价值观：激发学生参与统计活动的兴趣，形成初步的统计意识；增强与人合作的意识。教学目标调查一下，你周围的同学喜欢哪部动画片?葫芦兄弟猫和老鼠机器猫火影忍者1、调查准备。你们想怎样去调查？如何记录数据？2、调查应注意什呢？不能重复、不能遗漏、守纪律、每人只选一种活动活动要求：1.请大家在组长的带领下用举手、站起来或依次说出自己喜欢看的动画片等方法进行统计。2.一位同学说其余人认真听，副组长在表格的第二排中做记号（用√、×、○、□等）或在第三排直接写数字。4.把每项比赛的总人数写在（）里。统计表葫芦兄弟猫和老鼠机器猫火影忍者（）人（）人（）人（）人葫芦兄弟猫和老鼠机器猫火影忍者葫芦兄弟猫和老鼠机器猫火影忍者（）人（）人()人()人Play1、从统计图中可以看出调查了（）名同学。2、喜欢看（）这部动画片的人数最多，喜欢看（）这部动画片的人数最少。3、你认为我们班今天最好看那一部动画片？看调查统计图你能回答下面的问题吗？郭老师要开展体育活动比赛跳绳踢球跑步踢毽子跳绳踢球跑步踢毽子（）人（）人()人()人0123456789跳绳踢球套圈踢毽子条形条形统计图欣赏：折线统计图欣赏：012345678910跳绳踢球套圈踢毽子条形扇形统计图欣赏：跳绳踢球套圈踢毽子饼形统计图欣赏：跳绳踢球套圈踢毽子每天丢垃圾的人数统计02468101214161820星期一星期二星期三星期四星期五三维柱形图1