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母亲的眼泪授课人2号李春雨继续学习《母亲的眼泪》一、主旨点切入二、再深层次研究你记忆中母亲什么时候流过眼泪?因为什么事?你当时有什么样的感受?第二自然段一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。第三段自然段见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。第四自然段母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里穷,你这虽是去念大学,却要看许多白眼,受许多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。母亲的眼泪到底是什么?•对我的疼爱与愧疚•对我生命的召唤•对我时刻的牵挂与惦念母亲的眼泪共同感受•教学目标:运用启发式教学引导学生自主探究母亲眼泪的具体含义及实际意义,培养学生对母爱的认同感。•知识与技能:理解“眼泪”的升华意义。•过程与方法:启发式教学。•情感态度与价值观:培养学生对母爱的认同感。•教学难点:使学生自主提炼课文的信息并主动寻找、归纳答案。
本文标题:母亲的眼泪课件
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