九年级化学 第三单元课题2 分子和原子课件 人教新课标版

课题2分子和原子第三单元课题二分子和原子一.分子是真实存在的生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干？为什么走到花园会闻到花的香气？蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗？而水却有了甜味，说明蔗糖没有消失。分析：蔗糖分散成了我们肉眼看不见的一种粒子—分子。就像生活中只闻其香不见其物的各种花香一样。电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真实图片。【结论】分子是真实存在的。第三单元课题二分子和原子二.分子的特点科学家测知：一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需要多少年才能把一滴水全部喝道肚子里？”说出来一定吓你一跳。结论：分子的质量和体积都很小。需要50万年。第三单元课题二分子和原子已知：酚酞和氨气都是由分子构成的物质，它们溶于水分别得到酚酞溶液和氨水。【观察与思考】水能否使酚酞变色【实验1—a】实验步骤：把酚酞滴入水中，观察现象。实验现象：溶液无色。实验结论：水不能使酚酞变色。【观察与思考】氨水能否使酚酞变色【实验1—b】实验步骤：取少量上述溶液于烧杯中，滴入浓氨水，观察现象。实验现象：溶液变红实验结论：氨水使酚酞变红。【观察与思考】分子是否在运动。【实验1】实验步骤：如图所示，C杯中倒入约10mL浓氨水，用大烧杯罩住A、C烧杯，观察现象。实验现象：过一会儿，A烧杯中溶液变红色，B溶液不变色。实验结论：分子在不断的运动。【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。【实验2】品红放入冷、热水中。实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观察现象。实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光下比在阴凉处干得快。第三单元课题二分子和原子【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。实验现象：混合后的液体体积小于200ml实验结论：分子间有间隔。第三单元课题二分子和原子取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小第三单元课题二分子和原子【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？固态水液态水气态水【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的（距离）间隔变化用火柴去点燃实验现象水氧气氢气不能点燃不助燃能助燃能燃烧结论：同种分子性质___________；不同种分子性质_________。相同不同第三单元课题二分子和原子【知识回放】分子特征1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不断的运动.温度越高，分子的运动速率越快.实例：闻到各种气味儿。物质溶解。物质挥发3.分子间有间隔。一般来说，气体分子间隔液体分子间隔固体分子间隔。实例:两种液体混合后总体积减少，气体容易被压缩，物体的热胀冷缩。4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同第三单元课题二分子和原子1.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因【】A.分子不断运动B.分子是可分的C.分子体积很小D.分子间有间隙2.生活中的下列现象，可用分子观点解释，其中正确的是【】A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D.气体易被压缩是因为气体分子间隔小AC第三单元课题二分子和原子3.用分子的观点解释（1）为什么墙内开花墙外香_____________________（2）在静止的水中品红为什么能扩散呢？.热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？温度越高，分子的运动速率越快（3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？分子间有间隔（4）物质为何有三态变化？分子间隔发生了变化分子在不断的运动分子在不断的运动第三单元课题二分子和原子【基础巩固】4.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于【】A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有【】A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质CC第三单元课题二分子和原子通电OHHOHHOHHOHH水分子氧分子氢分子+水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变水蒸发和电解水是水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子物理变化化学变化第三单元课题二分子和原子水蒸发水通电分解变化物理变化化学变化分子化学性质分析：1.水变成水蒸气，2分解水生成氢气和氧气，水分子发生改变，生成氢分子和氧分子水的化学性质当然就不能保持。结论：分子是______________.一、分子是保持物质化学性质的最小微粒。【定义解析】为什么不能说分子是保持物质性质的最小微粒？因为物质的性质包括物理性质和化学性质。物质在物理变化过程中，化学性质没变但物理性质却发生了变化如颜色、气味、状态、熔点和沸点等。没有改变没有改变发生改变发生改变水分子没变，水的化学性质没变。第三单元课题二分子和原子【分析】在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。如在水电解的微观过程中，氢原子和氧原子都没有发生变化；同样，在氧化汞分解的微观过程中，氧原子和汞原子也没有发生变化。【结论】1.分子保持物质化学性质的最小粒子。2.原子是化学变化中的最小微粒氧化汞分解第三单元课题二分子和原子二、分子和原子的比较分子原子相同点不同点相互关系都是构成物质的基本粒子质量体积小、彼此有间隔、不断运动中在化学变化中可以再分在化学反应前后不可再分分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子第三单元课题二分子和原子原子分子相同点都是构成物质的基本粒子.质量体积小、彼此有间隔、不断运动中各自构成的物质金属铜铁铝金银稀有气体固体非金属单质金刚石石墨硫磷水氧气氢气二氧化碳二氧化硫不同点在化学变化中可以再分在化学反应前后不可再分相互关系分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子分子可以分裂为原子，三、用分子或原子的观点解释下列问题：1.物理变化和化学变化。2.化学变化的本质:第三单元课题二分子和原子物质发生物理变化时,分子本身没有变化,改变的只是分子间的间隔.发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。4.纯净物和混合物混合物:由不同种分子构成如空气、糖水、盐水等。纯净物:由同种分子构成如水、氧气、氮气、过氧化氢等。第三单元课题二分子和原子3.化合物和单质：化合物的分子由种原子构成，单质的分子由种原子构成。不同同1、已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:①属于混合物的是____________②属于化合物的是____________③属于单质的是____________ABCDC、DBA第三单元课题二分子和原子2、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：纯净物纯净物混合物纯净物化合物单质单质第三单元课题二分子和原子3.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是【】A.二氧化碳分子B.氧分子C.碳原子D.氧原子4.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是【】A.水结成冰B.水蒸发C.水被电解D.水汽化5.分子和原子的主要区别是【】A.分子大、原子小B.分子间有间隔，原子间没有间隔C.在化学变化中，分子可分、原子不可分D.分子在不停地运动，原子不运动【能力提高】1.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答⑴构成水的微粒是【】⑵1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明【】⑶常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明【】⑷100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml，说明【】分子之间有间隙水分子水分子质量，体积都很小水分子在不断运动ACC第三单元课题二分子和原子