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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《中考小复习 人教版》2015届九年级物理全册课件:第十五章 电流和电路
物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃物理·新课标(RJ)1.摩擦起电:用的方法使物体带电,带电体有物体的性质。例如:油罐车在行驶过程中因为燃油与油罐摩擦,产生静电,如果静电大量积累,会产生火花放电而引发爆炸,所以在油罐车后面拖一条长的铁链及时将静电导走;化纤布料做成的衣服容易脏,因为化纤布料容易发生摩擦起电现象而吸引细小灰尘造成的。2.两种电荷:自然界中有种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带电。相互作用规律是同种电荷相互,异种电荷相互。3.验电器:实验室里常用来检验物体是否带电,它是利用同种电荷的原理来工作的,从验电器张角的大小,可以粗略判断所带电荷的多少。摩擦吸引轻小两负正排斥吸引验电器相互排斥物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃回眸教材析知识4.原子结构、元电荷:电荷的多少叫做,简称。电荷的单位是,简称,符号是。1897年,英国科学家揭开了原子具有结构的秘密:原子由和组成。原子核带电,电子带电。电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号表示,;通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上,整个原子呈中性,原子对外不显电性。5.导体和绝缘体:容易导电的物体称为;不容易导电的物体称为。例如金属、人体、大地、石墨、食盐水等属于导体;橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、干燥木材等属于绝缘体。电荷量电荷库仑库C汤姆生原子核电子正负e相等导体绝缘体e=1.6×10-19C物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃回眸教材析知识6.电路的构成:最简单的电路由、、、四部分组成。7.电路图:用符号表示电路连接的图叫做电路图。例如电灯、电池、开关分别表示为:8.串联电路和并联电路:串联电路是指将用电器连接起来的电路;并联电路是指将用电器地连接起来的电路。例如装饰用的小彩灯是串联在一起的;在家庭电路中,电灯、电冰箱、电视机等之间是并联的。9.电流:表示电流的物理量,用表示,单位(符号:);规定电荷定向移动的方向为电流的方向。当电路闭合时,在电源外部,电流从电源极经过用电器流向极。电源导线导线用电器逐个顺次并列强弱I安培A正正负物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃回眸教材析知识10.电流表:专门测量电路中的仪器。电流表有两个量程:一个是A,分度值为A;一个是A,分度值是A。11.电流表的使用:在使用电流表测量电路中的电流时,要“两看、两要、两不”,“两看”是指要看清和,看指针是否指在零刻线处;“两要”是指电流表要与被测电路联,电流要从电流表接线柱流入,从接线柱流出;“两不”是指电流不能超出电流表的量程,电流表不能直接接到电源两端。12.串、并联电路电流规律:串联电路中的电流,表达式:;并联电路中干路中的电流等于,表达式:。电流大小0~0.60.020~30.1量程分度值串“+”“-”处处相等各支路中的电流之和I=I1=I2I=I1+I2物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向┃典例精析把方向┃典例1:摩擦起电及电荷间相互作用例1淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图15-1所示的现象,发生这一现象的原因是__________________。图15-1同种电荷相互排斥物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向[解析]因为气球与衣服摩擦时,气球带上了电,并且两只气球所带电荷相同,所以当两只气球靠近时,就发生了相互排斥的现象。知识扩展①摩擦起电的实质:不是创造了电荷,而是电荷的转移。②检验物体是否带电的三种方法:a.看物体能否吸引轻小物体;b.利用电荷间相互作用规律来判断;c.利用验电器检验。物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向典例2:导体与绝缘体例2下列物体属于导体的是()A.木片B.塑料尺C.橡皮D.细铜线知识归纳①在金属中存在大量自由电子,金属导电依靠自由电子;酸、碱、盐水溶液导电的自由电荷称为正、负离子;绝缘体不容易导电不是因为没有电荷,是因为能够自由移动的电荷很少。②导体与绝缘体之间并没有绝对的界限,并且导体与绝缘体在某些特定条件下可以相互转换。D物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向典例3:串、并联电路的判断例3电路中有两盏电灯,将开关闭合后,正确的是()A.若两盏灯同时发光,则两灯一定是串联B.若两盏灯同时发光,则两灯一定是并联C.若只有一盏灯亮,则两灯一定是串联D.若只有一盏灯亮,则两灯一定是并联D[解析]D利用定义法进行判断,两灯的连接方式只有串联和并联两种,闭合开关后两灯同时发光,开关在串联电路上或并联电路的干路上都可以控制所有的灯,A、B错误;若开关闭合后只有一盏灯亮,另一盏灯不亮,表明两灯的工作互不影响,可以肯定两灯是并联,选项C不对,D正确。物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向判别串、并联电路的方法:①电路通断法:去掉一个用电器,若影响了其他用电器的工作,就是串联电路,否则就是并联电路;②电流流向法:让电流从电源的正极出发后不分支,依次通过每个用电器,直接流回电源负极,就是串联电路,否则就是并联电路;③等效电路法:在不改变电路连接情况的前提下,把复杂的电路改画成直观、易辨的电路。知识归纳物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向典例4:串、并联电路在生活中的应用例4家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。如图15-2所示电路中符合要求的是()图15-2D物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向[解析]D分析题目要求可知,电热丝与电动机互不干扰,因此为并联,故A错误;B、C选项中闭合开关,电热丝就发热,不能达到“电热丝不发热时,电动机仍能工作”的要求,故B、C错误。知识归纳简单电路设计题是中考的热点题目,解题方法是根据题目中的要求首先判断出各用电器之间的串、并联关系,再判断开关对各用电器的控制情况。有时也会出现开关闭合对用电器短路情况的考查,即闭合开关后,用电器不工作,断开开关时,用电器正常工作等。物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向典例5:电流表的使用例5在如图15-3所示电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后使开关S能同时控制两盏灯,电流表只测量通过灯泡L1的电流。[答案]如图15-4所示图15-3图15-4物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向[解析]因为开关同时控制两盏灯,所以开关在干路上;电流表只测量通过灯泡L1的电流,所以电流表与L1串联,只接在L1所在的支路上。知识归纳实物图的连接是一个考试热点,也是一个难点。电流表需要与被测电路串联,在实物图中,沿电流方向,当通过用电器的电流同时通过电流表时,电流表就测量该用电器的电流。具体地说,例如在本题中,电流表只测量通过灯泡L1的电流,沿电流方向,通过小灯泡L1的导线需要接在电流表的正接线柱上,通过L2的导线接在电流表的负接线柱上即可。物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向典例6:串、并联电路电流的特点例6如图15-5所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A,IB=0.2A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值图15-5B物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃典例精析把方向[解析]B为了使实验结论更具普遍性,应换用不同规格的小灯泡进行几次实验;换用电流表的另一量程测量不能改变电路中的电流,只能使测量的误差更大些。知识归纳实验结论是不能通过测量一组数据就得出的,为了使结论具有普遍性,应当多测量几组数据,找出共同规律。在该实验中,两支路电流相等,说明两只小灯泡的规格是相同的,这也是该实验存在的一个不足,应当再选用规格不同的两只小灯泡进行实验。物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手┃实战演习成高手┃1.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识,下列说法中正确的是()A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.从静电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷A物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手2.与图15-6甲所示实验电路相对应的电路图是图乙中的()图15-6D物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手3.在如图15-7所示的四位科学家中,以其名字命名电流单位的是()图15-7C物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手4.如图15-8所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,下列判断正确的是()图15-8A.Ia=IcB.Ia=IbC.Ib=IcD.IdIbD物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手5.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A的量程,但误将“0.6”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是()A.指针摆动角度大B.指针摆动角度小,读数更准确C.接法错误,无法读数D.指针摆动角度小,读数不精确C物理·新课标(RJ)第十五章电流和电路┃实战演习成高手6.如图15-9所示,电流表的示数为________。图15-90.48A物理·新课标(RJ)第十五章电流与电路┃试卷讲评针对练┃试卷讲评针对练┃第十五章过关测试第8题针对训练1.如图15-10所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用一根导线并联在L2两端(bc之间),灯L1发光,则该电路的故障可能是()图15-10A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路D物理·新课标(RJ)第十五章电流与电路┃试卷讲评针对练第十五章过关测试第18题针对训练2.小华在做“探究并联电路中电流的规律”实验时,连接成了如图15-11所示的电路。当他用开关试触时,发现两个灯泡都不亮,A表指针也不偏转。(1)发生这种现象的原因是______________。(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线),使闭合开关后两个灯泡能同时发光。(3)画出拆去导线后正确的电路图。图15-11电路短路物理·新课标(RJ)第十五章电流与电路┃试卷讲评针对练(2)如图15-12所示图15-12(3)如图15-13所示图15-13物理·新课标(RJ)第十五章电流与电路┃试卷讲评针对练阶段综合测试一(月考)第3题针对训练3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体放出热量,物体的温度一定会下降B.物体的温度越高,它所含的热量就越多C.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递D.-5℃的物体一定比5℃的物体的内能少C物理·新课标(RJ)第十五章电流与电路┃试卷讲评针对练阶段综合测试一(月考)第7题针对训练4.如图15-14所示是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是()A.丙、丁、乙、甲B.乙、丁、甲、丙C.乙、甲、丁、丙D.甲、乙、丙、丁B
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