图形创意考试重点

《图形创意设计》主要内容课程学习目的和意义使我们有意识地观察客观世界，从生活中积累知识，发现创意元素，在学习和创造中构建广泛的知识结构，加深对图形语言重要性的认识；使他们懂得用何种手段让图形更具内涵，以创造性的思维模式寻求审美的现代性，确保向专业设计的自然过渡。通过想象的方法，启发学生的思维，引导学生建立“创意”的观念；通过联想的方法，训练学生有意识地捕捉生活中的视觉形象，并创造新的视觉形象；通过象征的方法，培养学生的形式美感，增强创意的表现力。图形和图形创意的概念1.图形含义：图形是说明性的图画形象，是为了向别人阐释某个观念或传达某种内容的视觉形象。较音乐更直接、现实，较文字更含蓄，更有意味。2.“图形设计”概念的提出是在20世纪20年代，由而正式形成于20世纪60年代。“图形设计”又称“视觉设计”，西方也称信息设计。现代图形设计1、现代图形设计的观念（特点）（1）个性化自由创意的个性表现（2）信息化信息量大准确有效（3）符号化视觉形式单纯、简洁而容易记忆，能在瞬间抓住观众。2．图形设计的组成要素点、线、面3．图形的应用分类字画图形：标识图形：商用图形：概念图形：图形创意概念创意的核心是创造性。1.图形创意概念：以图形为造型元素的说明性图画形象，经一定的形式构成和规律性变化，赋予图形本身更深刻的寓意和更宽广的视觉心理层面的创造性行为。图形设计的核心：创意！创意的优劣直接影响到信息的传播效果，创意是图形设计的灵魂。图形创意的思维方法1、思维方法（1）常规思维（2）逆向思维（3）反常思维（4）发散思维创意图形以形表意，以点线面作为基本元素，有着特殊的表情，点线面是绘画设计的基本元素，犹如音乐中的音符。图形创意的思维推演联想――图形创意的基础人们思考事物时常常表现三个特点：①用形象思考；②用概念思考；③用关系思考。形象联想(用形象思考)概念联想(用概念思考)关系联想(用关系思考)图形创意的方法即构成形式1．特定视觉元素点、线、面是绘画、设计的基本元素创意就在生活之中，一个设计者要对生活有感觉，有热情，有品味，创意如同品味，总是有更好的在那里，好的点子和卓越的点子，差别并非很大，但是却要花相当长的时间去琢磨，反复尝试后作细微的调整。“一花一世界，一沙一天国”，从沙砾中看世界，从花朵中看天堂。生活中处处充满了创意，关健是要有一双善于发现的眼睛，去发现生活中别人看不到的东西，去思考别人想不到的问题。创意就是小中见大，换个角度思考。比如：我们为什么有两只耳朵？――是为了兼听不同的声音我们为什么有两只眼睛？――是为了看到问题的两面我们为什么有两只鼻孔？――是为了区别香和臭我们为什么有一张嘴？――是为了表达一致的理念2．元素替代――元素替代即形和意的转换―保持图形的基本特征，物体中的某一部分被其它相类似的形状所替换的一种异常组合形式。也称置换图形利用形与形之间的相似和义异性，用某种形状取代原有的形象，组合成一个新的形状或形象，或部分重叠。图形艺术的起源是纯绘画艺术梵高1853年－1890年，出生在荷兰一个乡村牧师家庭，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。梵高的代表作《向日葵》《自画像》等。3．正负图形正负图形又称图底转换，形与形的相互借用，在一种线形中隐含着两种不同的含义。走近埃舍尔埃舍尔1898年生于荷兰；学上的美感；体现了数学与艺术的结合；埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”。他的画，尽显科学的造型之美。他的作品有：《立马人》、《天与水》、《昼与夜》《瀑布》、《美洲鳄》、《上升与下降》、《三个世界》……4．影子创意视觉图形客观物体在光的作用下，产生异常的变化，呈现出与原物不同的对应物。一件好的图形除了本身的艺术价值，更重要的功能在于它所传递的信息，它所赋予的哲理。生活中的影子追求真实，设计中的影子则是富有深刻寓意的创意活动，必须达到给人以震惊或视觉上的冲击。5．同构图形意义：展示其新的艺术价值，能否起到新的视觉效果。同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。同构图形即是超现实主义的一种表现形式，今天的图形直接为广告（文化和商业市场）服务的，动画、影视、摄影方面都大量的采用同构艺术。形的同构是指图形由于形的相关性而发生同构的情况意………………………意义……………………………感觉的同构指人的各种感觉之间可以相互转化，因而可以在设计上借此言彼马格利特的“模型之二”从表面上属于写实主义，一双脚和一双鞋子，但其艺术的魅力则在于从不同的视点将两个元素与相关的内容巧妙地组合在一起。超现实主义（920兴起于法国）：马格利特、米罗、达利等人。同构图形即是超现实主义的一种表现形式。7．异变图形在A图形与Z图形之间寻找中介体，将A图形自然地渐变为Z图形，使之形成为新的图形。真正把图形异变作为一种表现物形特殊性的特定方法，是荷兰画家埃舍尔，在《天与水》中，充分利用了延异图形的构形方法，使水中的游鱼和天上的飞鸟有机地结合在一个空间中，将黑鸟与白鱼在亮色的天空与凝重的黑色中交织渐变，他们相互衬托，生动而自然，有机地结合在一起。9．矛盾空间、反转图形、悖理图形图形创意的过程,是一种运用视觉形象而进行的创造性思维的过程。主要的图形创意方法有正负形、元素的替代、影子图形、同构图形、异变图形、特定空间的想象、软化变形、象征图形。在其中“元素的替代”是极为重要的图形创意手法。