2018新人教版八年级下学期期中语文字词-诗词-文学常识-名著阅读专项练习

1人教版八年级下学期期中语文积累与运用专项练习⒈默写古诗文中的名句名篇。(1)____________，悠悠我心。（《子衿》）(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：,.(4)《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来.(5)《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：__________，__________。描写桃花源优美环境的句子：_____________，__________，__________。2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《望洞庭湖赠张丞相》诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是，。，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）微君之躬，。（《诗经·邶风·式微》）（3）挑兮达兮，。（《诗经·郑风·子矜》）（4），窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）3.请在下列横线上填写出古诗文名句。①关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）②蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，。（《蒹葭》）③微君之故，？（《诗经·式微》）④青青子衿，。（《诗经·子衿》）⑤，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）⑥秩秩斯干，。（《小雅·斯干》）⑵默写王勃《送杜少府之任蜀川》后四句（4分）。，。，。识记性默写。9．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“____________，____________”两句就是佐证。10．《蒹葭》中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：____________，____________。____________，____________。11．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：______________，______________。12．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：__________________，__________________。13．《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：____________，____________。14．《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：____________，____________，____________。15．《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：____________，____________。16．《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：________________，________________。2字词1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．归省．(xǐng)亢．奋(kàng)家眷．(juàn)幽悄．(qiào)B．怠．慢(dài)行．辈(xíng)燎．原(liáo)慨．叹(kǎi)C．皎．洁(jiǎo)斡．旋(wò)桕．树(jiù)羁．绊(jī)D．冗．杂(rǒng)晦．暗(huì)屹．立(yì)戛．然(gá)2．下列加点字的注音全对的一项是（）A.行(xíng)辈归省(shěng)絮(xù)叨挑衅(xìn)B.亢(kāng)奋逻辑(jí)闲逛(guàng)旌(jīn)旗C.踊(yǒng)跃踱(dù)步家眷(juàn)脸颊(xiá)D.欺侮(wǔ)蓬(péng)勃耳畔(pàn)战栗(lì)3．下列各组词语中字形无误的一项是（）B．松懈过隐懒惰驳回C．撺掇糜子慨叹蓦然D．褪色朦胧躁热斡旋4.下列加点字的注音有误的一项是()A.物候．(hòu)两栖．(xī)蟾蜍．(chú)销声匿．迹(nì)B.腐蚀．(shí)连翘．(qiáo)纬．度(wěi)诸．如此类(zhū)C.农谚．(yàn)狩．猎(shòu)龟．裂(jūn)衰．草连天(shuāi)D.缄．默(jiān)哺．乳(bǔ)迁徙．(xǐ)风雪载．途(zài)5.下列词语书写全都正确的一项是()A.萌发暄嚷雾霭天衣无缝B.彗星维幕弥漫海枯石烂C.翩然沼泽枯躁目空一切D.陨石松弛凋零偷偷摸摸6.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.归省．(xǐng)撺．掇(cuàn)行．辈(háng)B.糜．子(méi)晦．暗(huì)蓦．然(mò)C.脑畔．(bàn)好歹．(dǎi)眼眶．(kuàng)D.幽悄．(qiǎo)斡．旋(wò)怠．慢(yí)7.下列词语书写全都正确的一项是()A.凫水皎洁登时家眷B.油馍欺悔踊跃聚拢C.争讼嘱咐褪色抗奋D.思暮羁绊渺远束缚8.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.农谚．(yàn)萌．发(méng)狩．猎(shòu)B.骨骼．(gé)衍．射(yán)陨．石(yǔn)C.缄．默(xián)水洼．(wā)喧嚷．(rǎng)D.山麓．(lù)龟．裂(guī)沙砾．(lì)39.下列词语书写全都正确的一项是()A.海棠两栖劫难草长鹰飞B.褶皱弥蔓岛屿不解之谜C.雾蔼迁徙粗糙偷偷摸摸D.装置腐蚀踪迹海枯石烂10．下列加点的字注音不完全正确的一项是（）A.雾霭．（ǎi）沙砾．（lì）追溯．（sù）销声匿迹．(nì)B.窥．探（kuī）缄．默（jiān）帷．幕（wéi）腐蚀．．(fǔshí)C.沼．泽（zhǎo）迁徙．（xǐ）顾忌．（jí）风雪载．（zǎi）途D.狩．猎（shòu）龟．裂（jūn）褶．皱（zhě）翩．（piān）然11．下列词语中有错别字的一项是（）A．香蒲陨石遗骸海枯石烂B．次第孕育致秘草长萤飞C．凋零萌发山麓花香鸟语D．滑翔劫难弥漫周而复始综合性学习活动1．班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。(1)很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：(2)品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件：________________________________________________________节日习俗：________________________________________________________(3)在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。______________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读。（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》，这是一部集，作者傅雷教育儿子胜不骄败不馁做一个“、人格卓越的艺术家”。（2）阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答文后问题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。②在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？42．运用你的知识完成下列题目。（1）他是一位杰出的翻译家，特殊的教育家，他的书信对两个儿子的人生，产生了巨大影响，楼市以高度评价说，这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，他指（人名），“教子篇”是指《》（2）挪威作家乔斯坦·贾德的《》，它是一部通俗的哲学启蒙。（作者）在《给青年的12封信》中，给我们中学生指点迷津，拨开生命的迷雾。三、阅读诗歌，回答问题。(一)阅读下面的古诗，回答问题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。39．对这首诗理解不当的一项是()A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B．颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。C．颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。40．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖____________和____________的特点。41．全诗抒写了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________42．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己____________________，言外之意是____________________________。43．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面的诗歌，完成题目。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。51．此诗的作者是王勃，他和__________、__________、__________并称为“初唐四杰”。52．下列对诗歌鉴赏不正确的一项是()A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。B．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。C．“海内存知己，天涯若比邻”一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。53．“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。________________________________________________________________________________________________________________________________________52018年部编新人教版八年级下册语文文学常识练习1.《社戏》的作者是，字，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的______、_______、________。本文选自他的小说集《_______》。2.《回延安》选自《》，作者。现代著名革命诗人、剧作家。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《》，获1951年斯大林文学奖。3.《安塞腰鼓》作者是，陕西延安人。他的散文集《》获首届鲁迅文学奖。《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。4.《灯笼》选自《》，作者，原名熙成，山东莱芜人。