沪版牛津英语六年级上知识点整理

Module1FamilyandfriendsUnit1Familyandrelatives1.familyandrelatives家庭和亲戚2.afamilytree一个家谱3.grandsonsandgranddaughters孙子和孙女们/外孙和外孙女们4.getalotofpresents得到许多礼物5.HappyBirthday(tosb.)!6.getabirthdaycardfromsb.从某人那儿得到一张生日卡7.oneofmyfamilymembers我的家庭成员之一8.onlyhaveoneaunt仅仅有一个阿姨9.myclassmates我的同班同学10.goshopping去购物11.whatelse其他什么12.playbadminton打羽毛球13.gocycling去骑自行车14.goswimming去游泳15.twocousins两个堂/表兄弟/妹16.howmany+名词复数多少……语言点1.Thisismygrandfather.这是我的（外）祖父。Thesearemyfamilyandrelatives.这些是我的家人和亲戚。注意句中各成分保持单复数同形。2.I‟mtheirson..我是他们的儿子。We‟retheirsons.我们是他们的儿子。3.Howmanyunclesdoyouhave?你有多少个叔叔？Howmany后面接可数名词的复数形式。4.Whatdoyoudowithyour…?你和你的…干什么？5.Whatelsedoyoudowithyour…?你和你的…还干什么？6.Whatelsedoyoudowithyour…?你和你的…还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。Withme/him/her/it/us/them7.always/sometimes/usually是频度副词，提问应该要用Howoften…?Unit2Ihaveagoodfriend1.helpeachother互相帮助2.helpotherpeople=helpothers帮助别人3.not…atall根本不4.gooutatnight在晚上出去5.liketobetogether喜欢在一起6.walktoschooltogether一起走去学校7.befriendly友好的8.behelpful有帮助的9.workhard=studyhard努力学习10.belateforschool上学迟到11.getangry变得生气12.bekindtoothers对别人友善的13.sharesth.withsb.和某人分享某物14.benevernaughty从不淘气15.nevertellalie/lies从不说谎16.avisittosp.一次去某地的参观17.liveintheUSA=liveinAmerica居住在美国18.visitsp.forthefirsttime第一次参观某地19.asksb.aboutsth.询问某人关于某事20.have/hasbeentosp.曾去过某地21.OceanPark海洋公园22.GardenCityZoo花园城市公园23.WaterWorld水上世界24.FriendsoftheEarth地球的朋友25.lookafter=takecareof照顾，照看26.lookaftertheenvironment照顾环境27.allthethingsroundus我们周围所有的东西28.pollutetheair污染空气29.airpollution空气污染30.waterpollution水污染31.landpollution陆地污染32.keepsth.clean保持某物干净33.pickup捡起，拾起34.putrubbishintorubbishbins把垃圾放入垃圾箱35.tellsb.todosth.告诉某人做某事36.tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事37.leaverubbish留下垃圾38.wanttobe/become想要成为39.wanttodosth.想要做某事40.promisetodosth.承诺做某事41.promisenottodosth.承诺不要做某事42.ourpromises我们的承诺43.discusssth.withsb.和某人讨论某事44.reuseshoppingbags再使用购物袋45.Whatabout/Howaboutsth./doing…?……怎么样？语言点：1.always/sometimes/usually/never是频度副词.在句中的位置是：放在行为动词的前面，放在be动词的后面。也可以说“行前系后”。Sheisalwayskind.她总是很善良的。Shealwayshelpsotherpeople.她总是帮助其他人。不能出现这样的句子：Sheisalwayshelpsotherpeople.(×)一句话中不能同时出现两个动词。并且要注意主谓保持一致，尤其注意第三人称单数不可以忽略。2.Theyliketobetogether.他们喜欢在一起。liketodosth.=likedoingsth.喜欢做某事Helikestoplayfootball.=Helikesplayingfootball.他喜欢踢足球。3.Shecan‟treadorwrite.她既不会读也不会写。or用在否定句中表平列关系。and用在肯定句中表平列关系。Shecanreadandwrite.她既会读又会写。4.helpeachother互相帮助5.otherpeople=others其他人6.bekindtosb.对某人很友好7.tellalie=telllies说谎8.sharesth.withsb.和某人分享某物Shesharesherbreadwithme.她把她的面包分给了我。9.intheUSA在美国USA要大写。10.forthefirsttime第一次11.onSaturday具体的某一天介词用on12.Haveyoubeento…..yet?你去过…..吗？Yes,Ihavealready/justbeento…./beenthere.是的，我已经去过了。No,Ihaven‟tbeento…/beenthereyet.不，还没有去过。already/just用于肯定句中。yet用于否定和疑问句中。Unit3Spendingadayouttogether1.spendadayouttogether一起在外度过一天2.onGreenIsland在绿岛上3.inHappyTown在快乐城4.inDragonBay在龙湾5.onLuckyIsland在幸运岛上6.atweekends=attheweekend在周末7.benearsp.离开某地近的8.befar(away)fromsp离开某地远的9.SeasideTown海边镇10.aphotoofmyfamilyandme一张我家人和我的照片11.havelunchtogether一起吃午饭12.GreenMarket格林市场13.InSunnyTown在太阳城14.SpaceMuseum太空博物馆15.InMoonTown在月亮城16.anactivity一项活动17.haveabarbecue进行一次烧烤18.flykites放风筝19.ridebicycles骑自行车20.makesandcastles筑沙堡21.collectshells收集贝壳22.makeanalbum制作一本照片簿23.plantodosth.计划做某事24.agoodidea一个好主意25.whichplace哪一个地方26.planatrip计划一次旅行27.Howabout………怎么样？（常用于表示建议或提议）28.begoingto+v.打算做…语言点：1.atweekends=attheweekend在周末2.near/farawayfrom离….近/远near后直接接地点名词3.Wherehaveyoubeenin….?你去了….哪个地方？Ihavebeento….in/on…我去了….WherehaveyoubeeninShanghai?你到过上海哪里？IhavebeentoCenturyParkinShanghai.我到过上海的世纪公园。6.aphotoofmybrotherandme一张我哥和我的照片。aphotoof后接人称代词时，应该用宾格形式aphotoofme/him/her/it/us/them7.be+V-ing表现在进行时8.cost以物作主语，通常是问价钱Take以it作主语。通常是花费时间Ittakesme15minutestogotoschool.Spend以人作主语，既可以是花费金钱，也可以是花费时间。Spendtime/moneyonsth.spendtime/moneyindoingsth.Ispendtwoyuanonthispen.=Ispendtwoyuaninbuyingthispen.9.Whichplaceshallwevisit?我们将参加哪个地方？10.Whenarewegoingtocomeback?我们将什么时候回来？Comeback回来Begoingto表将来begoingto=will11.Howarewegoingtogetthere?我们将怎样到达哪里？How对交通工具进行提问。回答可以用bybus/car…/onfoot12.Howmuchdoesitcost?它花费多少钱？Howmuch对价钱提问13.Howabout=whatabout怎么样？14.a.m./p.m.分别表示上午和下午。Module2PlacesandactivitiesUnit4Whatwouldyouliketobe?1.differentjobs不同的职业2.wouldliketobe/become想要成为……3.asecretary一名秘书4.abankclerk一个银行职员5.apolicewoman一个女警察6.adentist一名牙医7.apilot一名飞行员8.afireman一个消防队员9.apostman一名邮递员10.ashopassistant一个商店营业员11.teachchildrenEnglish教孩子们英语12.makesickpeoplebetter使病人好转13.driveabus驾驶一辆公交车14.putoutfires扑灭火15.cookfoodforpeople为人们烧食物16.makeourcityasafeplace使我们的城市（成为）一个安全的地方17.interviewsb.采访某人18.findout查明；弄清（情况）19.starkwork开始工作20.finishwork结束工作21.inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上22.Whynot?为什么不呢？语言点：1.wouldliketodosth.想要做某事2.Wouldyouliketobea/an…?你想要成为一个….Yes,Iwould./No,Iwouldn‟t.是的，我想。/不，我不想。3.Why/Whynot?为什么？/为什么不？Iwouldliketobea/an….because…..我想成为….，因为….Iwouldlikefriedeggsfordinnertonight.我晚饭想要吃炒蛋。Ifriedeggsyesterday.我昨天炒了蛋。4.Wouldyoulikericeornoodlesfordinnertonight?你晚饭是想吃饭还是吃面条？or在这里是标示一种选择关系。5.Whatkindofsoup/fruitwouldyoulike?你想要哪种汤/水果？6.Iwouldalsolikesomesoup.=Iwouldlikesomesoup,too.also，too两个都可以表示“也”，also用在