细胞中的元素和化合物(一轮复习练习)

细胞中的元素和化合物（一轮复习练习）1.下列关于构成细胞的化学元素种类及作用的叙述中，不正确的是A．因为C是构成有机物的骨架，所以C是构成生物体的最基本元素B．生物界和非生物界的统一性表现在组成生物体的化学元素的种类和无机自然界相同C．构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞中各种化合物D．构成生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等2.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.苏丹III可将花生种子中的脂肪颗粒染成红色，苏丹IV将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色C.鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色3．下列各项中有关装片的制作和观察步骤的描述，不正确的是A.脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B.观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C.还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中加热→观察D.观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察4．如表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。据表有人得出以下结论，其中正确的是()元素CHONPS生物甲43．576．2444．431．460．200．17生物乙55．997．4614．629．333．110．78A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C．两者体细胞中，乙的染色体(质)比甲多D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多B5．(2017·长安一中质检)如图为原生质中的组成成分，如果该图表示的是原生质中的各种化学元素，则A应该是什么？如果该图为原生质中的化合物，则A应该是什么？如果该图是已经完全脱水后的原生质，则A应该是()①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤6：以下说法正确的是（）A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解后产生氧气的相对含量C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳化合物的含量则相反D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比，则①是生命活动的主要承担者7：生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，下图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中I和II代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是（）A.图中I代表有机物B.细胞中IV都以离子的形式存在C.细胞干重和鲜重中含量最多的分别是V和IIID.若V和VI分别代表蛋白质和脂质，则VII代表核酸ⅠⅢⅡⅣⅤⅥⅦ8.概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列几何图形中正确的是9．请回答下列有关细胞中的元素和化合物的问题：(1)在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的_____________。(2)浸泡约一周时间，黄豆芽巳长得又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽，在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是________，种类变化是__________，其原因是______________________________________________。(3)如果某植物缺镁，可能会导致________的含量减少，使得叶片光合作用能力减弱。(4)植物的根系从土壤中吸收PO43—的主要方式是_________，这体现了细胞膜具有的功能特性_______，吸收后的磷元素可用于合成__________等大分子化合物（至少写2种），为促进植物的根从土壤中吸收矿质元素，可采取的措施有________________。自由水减少细胞进行呼吸，消耗有机物，产生许多代谢中间产物增多叶绿素选择透过性主动运输DNA、RNA松土10.某校生物兴趣小组想设计两个实验：（1）探究尿液中含不含葡萄糖；（2）证明血液中存在葡萄糖．现提供：某种检测试剂X、葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠（防止血液凝固）的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、酒精灯、石棉网等．（1）在实验过程中所用到的检测试剂X是______，实验原理是_________________________________________________．（2）实验（2）比实验（1）复杂，其原因是________________________________________________________________斐林试剂葡萄糖是还原性糖，加斐林试剂水浴加热会生成砖红色沉淀血液呈红色，若直接用斐林试剂检测葡萄糖，则产生的颜色反应与血液颜色相近影响实验观察．而尿液的颜色不会干扰显色反应的观察11.材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐。（1）方法步骤：①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养，；③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察。（2）实验预期。（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是在缺镁的完全培养液中加入一定量的含镁的无机盐，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结论是。B组小麦幼苗放在等量的完全营养液甲中培养小麦幼苗的生长状况A组小麦幼苗不能正常生长，B组小麦幼苗能正常生长证明镁元素是小麦幼苗正常生长的必需元素