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正、负数重点透视描述具有相反意义的量。正、负数的意义:重点10既不是正数,也不是负数。正、负数的读写:重点2读法:读数时,正数可直接读出;负数要先读负号,再读负号后面的数。写法:先写“+”“-”,再在后面写数,“+”可以省略不写,“-”一定不能省。在数轴上表示正数、0和负数:(1)数轴规定原点(0点)、正方向和单位长度。重点3(2)在数轴上0右边的数是正数,0左边的数是负数。借助数轴比较数的大小:重点412数轴上从左往右的顺序就是数从小到大的顺序。所有的负数都在0的左边,即负数都比0小;所有的正数都在0的右边,即正数都比0大。34比较负数的大小,先比较与其对应的正数的大小,对应正数大的负数小,对应正数小的负数大。正数都比负数大。源题解析题1下面各数哪些是正数,哪些是负数?并在数轴上表示出各数。-30+3.5-2.51-2−1223-3-2-101234+3.5-2.5−121+3.523-2.5-2-3023−12正数负数用数轴上的点表示数,先根据数的正、负确定要表示的数在0的左边还是右边,再根据这个数距0的距离,找出并描出该点,最后在该点对应位置标出所要表示的数。2015年12月23日某地区的气温为-7℃~3℃,这一天该地的温差是多少?题2最高气温最低气温比0℃高3℃0℃比它高7℃温差3℃和7℃的和最高气温比0℃高3℃3℃+7℃=10℃答:这一天该地的温差是10℃。最低气温比0℃低7℃水结冰时的温度是0℃,0℃不是表示没有,而是表示分界线。易错点拨0℃表示没有温度。易错1错解:错误分析:正解:0℃是零上温度和零下温度的分界点。没有最大的正数,但有最大的负数。正解:没有最大的正数,也没有最大的负数。错解:易错2错因分析:没有弄清楚负数的范围,没有考虑到负数里面的无限小数。归纳总结正、负数的意义正、负数的读写在数轴上表示正数、0和负数比较正、负数的大小
本文标题:小学数学小升初《正负数》知识点精讲课件
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