2019建筑装饰专业规划

建筑装饰工程技术专业规划XXXXXXXX系2018年12月20日目录1专业规划指导思想、规划目标及基本原则............................................................11.1指导思想.........................................................................................................11.2规划目标.........................................................................................................12专业规划实施方案....................................................................................................22.1课程体系规划..................................................................................................22.2人才培养模式规划..........................................................................................22.3改善教学条件，满足高职教育的要求..........................................................23师资队伍规划............................................................................................................33.1建设目标..........................................................................................................33.2工作思路..........................................................................................................34教材建设规划............................................................................................................34.1建设目标..........................................................................................................34.2工作思路..........................................................................................................44.3教材建设措施..................................................................................................45实验实训室建设规划................................................................................................45.1规划目标..........................................................................................................45.2主要规划内容..................................................................................................45.2.1实践课程体系建设规划........................................................................45.2.2实践实训课程结构及内容....................................................................55.2.3校内实训室建设规划............................................................................65.2.4校外实训基地建设规划........................................................................811专业规划指导思想、规划目标及基本原则1.1指导思想坚持社会主义办学方向，以学校长远规划为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及《国务院关于大力发展职业教育的决定》等有关高等职业技术教育的文件精神，遵循高等职业技术教育和人才市场的规律。在专业规划中充分体现“创新能力、创业能力和实践能力”的培养，体现人文素质和职业素质的结合，增强就业竞争能力和职业变换的适应能力，增强自学能力和可持续发展能力，使学生“学会学习、学会生存、学会发展”全面推进职业教育。以专业结构调整为重点，加强专业建设，以培养建筑装饰工程技术专业高素质技能型人才为根本任务，合理构建学生的知识、能力、素质结构体系，系统加强教学内容课程体系、培养模式的改革，全面提高学生对市场的适应性和毕业生质量。1.2规划目标进一步解放思想，积极探索，从专业建设和教学改革入手，积极稳妥的推进培养模式和课程体系建设，面向行业、面向地方经济建设，以服务社会主义现代化建设为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量求生存，强化实践教学，以工学结合为途径，通过5年的努力，在校学生达到100人/年，专业教师达到15人，力争建设成为学院示范性专业。1.以服务为宗旨，提高教师及各类教学管理人员的服务意识和服务水平，做到让学生满意，让家长满意，让社会满意。2.以就业为导向，以观念转变为前提，努力探索具有高职特色的人才培养模式。3.贯穿基本素质和技术应用能力培养一条主线，优化理论教学和实践教学两大教学体系。4.强化实践教学，建立校企合作的校外实训基地，完善校内实习基地及技能实训室的功能，形成校内、校外实验实训两大保障体系。5.加强高职教育规律研究，在教学方法和教学手段的改革上获得突破。6.建设一支高质量、高水平、双师型和双师素质的师资队伍。7.以质量求生存，建立起有效的教学管理、教学质量保证体系和监控机制，保证教学质量。28.建立学历证书和专业职业资格证书双证培养体系，使学生获得专科层次学历证书的同时，获得与本专业相关的职业资格证书。2专业规划实施方案2.1课程体系规划以就业为导向，完善教学体系和内容，构建具有专业特色的课程体系。1.明确专业办学思路，制定了切合实际的人才培养方案，以就业为导向，优化专业结构。2.面对专业岗位群，针对岗位所需的技能，不断优化课程设置体系，修订专业教学计划。3.全面实行“双证书”制度，积极试行双证融通，受到了学生和用人单位的欢迎，确保招生和就业任务的完成，毕业生就业率稳定在95%以上。2.2人才培养模式规划以提高专业技能为出发点，深化教学改革，建立培养技能型人才的新模式。1）根据职业岗位所需的技能原则来设置课程，构建课程体系。2）根据“理论够用，提高职业能力”的原则，建立并优化实践教学体系。3）根据“培养应用能力，满足就业需求”的原则，探索产学合作教育的途径。2.3改善教学条件，满足高职教育的要求1.改善实验实训设备条件，全面开展实验实训教学改革。2.加强师资队伍建设，建立一支适应高职教育发展要求的“双师”与“双师素质”型师资队伍。3.以提高岗位竞争力为目的，加强素质教育，提高学生综合素质。4.以转变就业观念为目的，开展就业指导教育，加大就业宣传。5.以专业教学改革为契机，构建“一条主线、两个专业方向”的人才培养模式。（1）一条主线：以基本素质与实践应用能力培养为主线（2（3）根据职业针对性原则、应用性原则、实践性原则，培养建筑装饰工程项目的设计能力、建筑装饰工程项目工程造价控制能力，建筑装饰工程项目施工及施工管理能力。突出以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以产学为3途径、以质量为根本的人才培养理念。3师资队伍规划教师是教学活动的主体，学校教学质量的提高和各项改革措施的落实，最终要靠教师来具体实现。教学思想和学术水平的高低，知识面的深度、广度及治学的作风不仅会影响课堂教学的效果，甚至会影响到学生的未来。要有一支事业心强，教学、科研水平高的队伍才能促进专业建设，才能保证人才培养质量，师资队伍建设，特别是年青教师的培养，是专业规划的重点。3.1建设目标培养能适应现代化发展要求的新型师资队伍，形成专业复合、专兼聘结合的双师素质队伍。通过多渠道、多方位、多层次引进培养师资。计划2018年达到专业教师15人、兼职教师8人的规模，职称比例高、中、初为1:7:2，其中副教授以上争取超过5%，双师素质教师占80%以上，硕士以上学位达70%。3.2工作思路随着专业发展和办学规模扩大，为提高教师队伍的学历层次和教研科研水平2年之内，每年派出2-3人到企业进修学习。1.为提高教师的专业水平，计划青年教师以攻读学位的方式为主，中年教师主要以提高教学和科研水平的方式进行单科进修。并鼓励教师获取职业技能资格证书。鼓励教师深入企业参加企业工作。教师到企业参加工作实施轮训制，使教师由单一的教学型向教学、生产实践一体化的“双师型”目标转变。特别是对于新进教师，我们规定新进教师必须进实验室，负责实训教学指导或进企业培训。2.专业开设后5年内，从高校接收硕士研究生以上学历应届毕业生2~3名，从企业、公司引进具有工程师及以上技术人员3~5名，从高校引进副教授及以上职称教师1~2名。3.聘请部分企事业单位的技术骨干、项目开发人员担任兼职教师。4.每年选派2~3名教师到高校进修、到企业挂职培训，以提高学历，学习新形势下的新手段、新理念、新技术。4教材建设规划4.1建设目标根据《教育部关于高职高专教育人才培养工作的意见》中有关教材规划的精4神，我们已与北京理工大学大学、武汉理工大学等出版社联系，全面系统地规划好本专业的教材建设工作。采取选用和自编相结合，尽量选用现有的优秀高职高专教材，对目前没有以及不能满足和不能适用专业教学相关教材，组织力量进行教学内容的深化改革，加强与生产实际的联系，编出高质量、有特色的专业教材出版，解决教材的有无和不适用问题。力争2017年5体系，做到内容先进、特色鲜明、结构合理、专业配套、保证质量，适应专业教学需要。4.2工作思路先解决教材的有无问题，再实现教材的优化配套。积极组织编写本专业系列教材，制作多媒体教材课件及电子教案，使教材体系具有内容新、质量高、适用性强、系统化、多样化特色。4.3教材建设措施1）所有实训课使用自编教材。鼓励教师上课时写实训讲义，对于优秀的讲义，学院将给予奖励，作为自编教材，并联系出版社出版。2）建立教材立项编写制度，加强监督检查，对立项的教材在经费上给予保证。出台教研教改奖励政策，对于参编公开出版教材给予一定的奖励。5实验实训室建设规划建筑装饰工程技术专业是一门实践性较强的专业，只有通过各种方式，进行专业知识教