讲师比赛评分标准

序号评分项目分值评分标准扣分标准1服装得体（白色衬衫、深色裤子、皮鞋等）（5分）着装随意，形象不专业2举止自然大方，不怯场、不紧张（5分）举止生硬、紧张不自然，动作、手势、表情僵硬3精神饱满，肢体语言丰富，步法自然，有走动（5分）全程无走动或动作幅度过大，频率过快，多余小动作多4眼神能自如的与学员交流，全场关注到位（5分）精神状态不佳，低头或对屏幕授课，与学员无眼神交流5声音洪亮，语速适中，抑扬顿挫（5分）声音小，语速过快或过慢6吐字清晰，语言表达准确、流畅（5分）吐字不清晰，表达不流畅，卡顿现象严重，不能熟练表达授课内容7课件结构严谨、连贯，整体布局合理，图文并茂（5分）课件准备不充分，结构布局混乱，逻辑不合理8开场导入有吸引力，形式新颖，气氛融洽（5分）开场直奔主题，鼓噪无味9课件编排简练，一目了然，文字、图片、动画符合授课主题（5分）重点不突出，通篇大幅文字，图片、动画与授课主题不符10课件重点突出，观点鲜明，见解独到，教育意义深刻（5分）授课内容缺乏思考，授课对象不明，内容不清楚11授课内容符合规范、制度等相关要求，内容丰富，发散性强（5分）授课内容有明显错误，内容冗长无亮点，传递负面信息12结尾首尾呼应，干净利索，紧扣主题（5分）结尾无新意，无课程重点总结13开篇交代本课件受众群体及课程重点章节（5分）未说明本课程受众及重点讲解章节14课程讲解流畅、如遇突发状况处理得当（5分）课程讲解生硬，无节奏变化，无停顿，遇到突发状况慌乱、处理不当15能恰当运用素材、案例论证，符合主题（5分）引用的素材、案例有争议，缺乏典型性，不能证明观点16授课中有提问、有互动，现场气氛活跃，感染力强（10分）授课方式简单枯燥，与学员缺乏互动，课堂气氛沉闷17和听众有互动且效果好（5分）互动形式单一，与课程缺乏关联性，缺乏控场能力18过渡自然、语句连贯，无口头语和口头禅（5分）语句不通，连接不顺，口头语过多19层次清晰、逻辑合理，时间把控准确（15—18分钟）（5分）授课课程安排不合理，层次不清晰，多于或少于时间范围扣1分/分钟授课能力40分安全讲师大赛评分标准仪表仪态语言表达课件编排20分10分30分