您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2008年仪征工业学校高一语文期中试卷
海量资源尽在星星文库:年仪征工业学校高一语文期中试卷班级_________姓名_________成绩_________一、选择题(共20分,每小题2分)1、下列加点字注意完全正确的一项()A、横亘(gèn)喋血(dié)屠戮(chuō)B、浸渍(zé)尸骸(hái)辍学(chuò)C、水獭(lài)生嚼(jiáo)桀骜(jié)D、飘曳(ye)膘肥(biāo)腌制(yán)2、下列加点词语解释有误的一项()A、忐忑不安(心神不宁)鲜为人知(新鲜)B、家喻户晓(明白)脍炙人口(烤肉)C、燕然勒功(刻)长歌当哭(当作)D、兽铤之群(快走的样子)殒身不恤(死亡)3、下列词语中没有错别字的一项()A、惝恍迷离幅员广阔典雅端庄B、锋芒必露化险为夷绚丽多彩C、立杆见影面面相觑拂红穿绿D、金壁辉煌马革裹尸茶楼酒肆4、下列短语结构完全相同的一项是()A、惊心动魄热爱祖国没收财产B、色彩斑斓生命垂危节奏繁密C、深沟险壑披荆斩棘渴求知识D、斩钉截铁华妙庄严翩翩起舞5、下列句子中没有语病的一句是()A、三个学校的代表参加了这次会议。B、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路继续前进。C、经过老师的教育,使我认识到自己的错误。D、我们祖国的建筑,具有久远的历史和独特的艺术传统6、下列复句分析不正确的一项是()A、她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。(并列关系复句)B、因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(假设关系复句)C、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?(转折关系复句)D、如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就是春天了。(假设关系复句)7、下列各句中所用的修辞手法分析有误的一组是()A、中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)B、春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。(对偶)海量资源尽在星星文库:、圣马克堂是方场的主人。(借代)D、这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。(比喻)8、下列各句中句子成份分析错误的一项是()A、那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来。(“”飞泻”在句中作“谓语”)B、当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!(“三个女子”是句子的“主语”)C、我庆幸自己在那样恶劣的政治制度下竟遇上那么多好的老师和好的朋友。(“谓语是庆幸”)D、在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。(介词短语“在四十余被害的青年之中”在句中充当“状语”)9、下列句子中标点符号使用有误的一项()A、苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”B、对这巨大转变作出了巨大贡献的有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先(1924—1986)C、亭是我国园林中几手不可缺少的建筑,无论公园、私园、大园、小园、古园、今园,都可以找到亭子。D、卖房心红萝卜的挑担,与山芋(红薯)同类,山芋切厚片。10、下列各句中表述有误的一项()A、《天山景物记》以游踪为序,描绘了祖国西北边疆美丽的天山景物,呤咏了对祖国山川和人民大众的深厚感情。B、《幼学纪律》一文以作者的感情为线索,以时间先后为顺序,回忆了少年时期艰苦求学的经历。C、“一当二押三卖”手续虽不繁难,我和母亲的一间小屋里可就渐渐地显露出空旷来,与老郝叔的家日益接近。用貌似幽默的语言,揭露旧社会对穷人的残酷剥削,生动地写出“我”家日益贫困的过程。D、“每一个字,每一个音节,都像是一个可爱的小精灵,只要你调度得当,它就能把你心里的最细微的情绪表达出来!”此句表达作者对祖国语言,文化热爱的热情,也表现出自己求学若渴的心情。二、填空题(共20分,每空1分)11、《威尼斯》的体裁是______,作者________,原名自华,字佩弦,号____,是我国现代著名的_________,诗人和学者。12、山色逐渐变得_________,山形也逐渐变得_________。13、我____早觉得有写一点东西的必要了,这_________于死者毫不相干,______在生者,_________大抵只能如此而已。(虽然,但,也,如果,因为,所以,却,那么)14、真的猛士,敢于直面______,敢于正视_____。这是怎样的______和______?15、“_________,_________。”是邓稼先伟大一生的写照。16、《记念刘和珍君》选自《______》,作者鲁迅,原名______,浙江绍兴人。他的两个小说集分别是《______》、《______》。三、阅读题(共30分)威尼斯是“海中的城”,在忘大利半岛的东北角上,是一群小岛,外面一道沙堤隔开亚得利亚海。在圣马克方场的钟楼上看,团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远海量资源尽在星星文库:处是水天相接,一片茫茫。这里没有什么煤烟,天空干干净净。在温和的日光中,一切都像透明的。中国人到此,仿佛在口南的水乡;夏初从欧外北部来的,在这儿还可看见清清楚楚的春天和背影。海水那么绿,那么酽,会带你到梦中去。17、给下列加点字注音(2分)团花簇锦酽18、本段的中心句是__________________(2分)19、作者观察景物的角度是____________,看到的远景是___________(2分)20、找出表现作者主观感受的句子(2分)(二)惨象,已使我回不忍视了,流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰之民族之所以默无声息的缘由了,沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。21、这段话主要运用哪些表达方式____________(2分)22、这段话中所用的修辞手法为____________(3分)23、“衰之民族之所以默无声息”的缘由是什么?____________(2分)24、“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”是什么关系复句?表达作者怎样的思想感情?(3分)(三)荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设计延长贮藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏。古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。25、本语段选自课文《南外六月荔枝丹》作者______。“南州”指______,“丹”指______(3分)26、解释下列词语(2分)兼程飞骑27、本段的中心句是____________,运用的说明方法有________________(4分)28、下列各句对杜牧诗句分析错误的一项是()(3分)A、这首诗讽刺唐代统治者生活奢侈,为吃鲜荔枝而不惜劳民份财,不顾人民的苦难。B、这首诗说明自古以来人们都非常喜欢吃鲜荔枝。C、本文引用这首诗意在说明荔枝不耐贮藏,果肉容易变质的特征。D、该引文增添了文学情趣,丰富了思想内容。四、作文(50分)题目:我最×××的人要求:(1)通过具体的事件刻画人物形象,人物性格要鲜明;(2)字数在600字以上。2004学年第一学期高一语文期中试卷答题纸适用104~115出卷人:刘跃飞班级_________姓名_________成绩_________一、选择题(共20分,每小题2分)海量资源尽在星星文库:二、填空题(共20分,每空1分)11、_________、_________、_________、_________12、_________、_________13、_________、_________、_________、_________14、__________________、__________________、______________、_____________15、__________________________、__________________________16、_____________、_____________、_____________、_____________三、阅读题(共30分)17、_________、_________(2分)18、_____________________________(2分)19、_________、_____________________________________________(2分)20、_____________________________________________________________(2分)21、_____________________(2分)22、___________________________(3分)23、________________________________________________________(2分)24、___________、____________________________________________(2分)25、________、________________、________________(3分)26、________________、________________(2分)27、________________、________________________________(4分)28、________(3分)四、作文(50分)
本文标题:2008年仪征工业学校高一语文期中试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5757681 .html