2009届浙江省舟山中学高三物理上学期期中考试试卷

海量资源尽在星星文库：届浙江省舟山中学高三物理上学期期中考试试卷一、选择题（每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确）．1．下面关于摩擦力做功叙述中正确的是A．静摩擦力对物体一定不做功B．滑动摩擦力对物体一定做负功C．一对静摩擦力中，一个静摩擦力做正功，另一静摩擦力一定做负功D．一对滑动摩擦力中，一个滑动摩擦力做负功，另一滑动摩擦力一定做正功2．有关曲线运动，以下说法正确的是A．物体做曲线运动，它的加速度肯定不为零B．做曲线运动的物体，它的加速度可能为零C．匀速圆周运动是匀变速运动D．平抛和斜抛运动都属于匀变速运动3．已知地球质量大约是月球质量的81倍，地球半径大约是月球半径的4倍．不考虑地球、月球自转的影响，由以上数据可推算出A．地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9︰8B．地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为9︰4C．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为8︰9D．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为81︰44.图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过M点，再经过N点。可以判定A．M点的电势大于N点的电势B．粒子在M点的电势能小于N点的电势能C．粒子在M点的加速度大于在N点的加速度D．粒子在M点的速度小于在N点受到的速度5、一物体在滑动摩擦力作用下，正在水平面上做匀减速直线运动，从某时刻起，对物体再施加一水平恒力F，那么，在此后的一段时间内A、如果物体改做匀速运动，力F一定对物体做正功B、如果物体改做匀加速运动，力F一定对物体做正功C、如果物体改做匀减速运动，力F一定对物体做负功D、如果物体改做曲线运动，力F可能对物体不做功6、质量为m的物体从静止出发以2g的加速度竖直下降h，下列说法不．正确．．的是A、物体的机械能增加mgh21B、物体的机械能减少mgh21C、物体的动能增加mgh21D、重力做功mgh7、如右图所示，小球做平抛运动的初动能为6J，不计一切阻力，它落到斜面P点时的动能为A、10JB、12JC、14JD、8J海量资源尽在星星文库：．在图所示的竖直向下的匀强电场中，用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平面内绕悬点O做圆周运动，下列说法正确的是A．带电小球有可能做匀速率圆周运动B．带电小球有可能做变速率圆周运动C．带电小球通过最高点时，细线拉力一定最小D．带电小球通过最低点时，细线拉力有可能最小9．一带电粒子仅在电场力的作用下从A点运动到B点，其速度图象如图所示，则：A．A点的场强大于B点的场强B．A点的电势高于B点的电势C．粒子在A点的电势能一定大于在B点的电势能D．静电力一定对粒子做正功10．“神舟”五号载人飞船在绕地球飞行的第五圈进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度为h的圆形轨道．已知飞船的质量为m，地球半径为R，地面处的重力加速度为g．则飞船在上述圆轨道上运行的动能EkA．等于)(21hRmgB．小于)(21hRmgC．大于)(21hRmgD．等于mgh2111、如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M的左端，右端与小木块m连接，且m、M及M与地面间接触光滑.开始时，m和M均静止，现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度，对于m、M和弹簧组成的系统A、由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒B、由于F1、F2大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动C、当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m、M各自的动能最大D、当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，弹簧的弹性势能最大12.水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上。设工件的初速度为0，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，则在工件相对传送带滑动的过程中A.滑动摩擦力对工件做的功为221mvB.工件机械能的增加量为221mvC.工件相对于传送带滑动的路程为gv22D.传送带克服摩擦力做的功为221mv二、实验题：（共18分）13、⑴在《验证机械能守恒定律》的实验中，有下列A至F六个步骤：A．将打点计时器竖直固定在铁架台上B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验0D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带的另一端E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h1、h2、h3、…hn，算出对应的即时速度vnF．分别算出nnmghmv和221，比较在实验误差范围内是否相等．①以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是海量资源尽在星星文库：②某同学在进行实验时，获得了数条纸带，则正确的是A.挑选第一、二两点间的距离接近2cm的纸带进行测量B.在纸带上选取点迹清楚的、方便测量的某点作计数点的始点.C.用刻度尺量出各计数点到第一点迹之间的距离，得出重锤下落相应高度h1、h2…hn.D.用公式thhVnn211，计算出各计数点对应的重锤的瞬时速度.14、某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图，求出物体做平抛运动的初速度为（取g=10m/s2）A．1.0m/sB．10m/sC．2.0m/sD．20m/s15．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线(3)在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）；三、计算题：（34分）16．某游乐场中有一种“空中飞椅”的游乐设施，其基本装置是将绳子上端固定在转盘上，下端连接座椅，人坐在座椅上随着转盘旋转而在空中飞旋，若将人看成质点，则可简化为如图所示的物理模型。其中P为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO、转动。设轻绳长l＝10m，人的质量为m＝60kg，转盘不动时人和转轴间的距离为d＝4m，转盘慢慢加速运动，经过一段时间转速保持稳定，此时人和转轴间的距离为D＝10m，且保持不变，不计空气阻力，绳子不可伸长，取g＝10m/s2。求：（1）最后转盘匀速转动时的角速度大约为多少？（2）转盘从静止启动到稳定这一过程中，绳子对人做了多少功？ldPO'O海量资源尽在星星文库：如图所示，竖直平面内的3/4圆弧形光滑管道半径略大于小球半径，管道中心到圆心距离为R，A端与圆心O等高，AD为水平面，B端在O的正下方，小球自A点正上方由静止释放，自由下落至A点进入管道，当小球到达B点时，管壁对小球的弹力大小为小球重力的9倍.求：⑴释放点距A的竖直高度；⑵落点C与A的水平距离18．质量m=2.0×10-4kg、电荷量q=1.0×10-6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中，电场强度大小为E1。在t=0时刻，使电场强度空然增加到E2=4.0×103N/C，到t=0.20s时刻再把电场方向改为水平向右，场强大小保持不变。g=10m/s2。求：（1）电场强度E1的大小；（2）t=0.20s时刻带电微粒的速度大小；（3）带电微粒运动速度水平向右时的动能。19．中国计划在2017年实现返回式月球软着陆器对月球进行科学探测，如图所示。届时发射一颗运动半径为r的绕月卫星，登月着陆器从绕月卫星出发，沿椭圆轨道降落到月球的表面上，与月球表面经多次碰撞和弹跳才停下来。假设着陆器第一次弹起的最大高度为h，水平速度为v1，第二次着陆时速度为v2。已知月球半径为R，着陆器质量为m,不计一切阻力和月球的自转。求：（1）月球表面的重力加速度g月．（2）在月球表面发射一颗月球卫星的最小发射速度是多大？（3）设想软着陆器完成了对月球的科学考察任务后，再返回绕月卫星，返回与卫星对接时,二者具有相同的速度，着陆器在返回过程中需克服月球引力做功1RWmgr=-月（）R，则着陆器的电池应提供给着陆器多少能量,才能使着陆器安全返回到绕月卫星．海量资源尽在星星文库：