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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2012届高考物理专题卷专题05功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系机械能守
-1-2012届专题卷物理专题五答案与解析1.【命题立意】本题以运动、力、做功等情景来考查机械能守恒及其变化。【思路点拨】(1)机械能是否守恒应从守恒的条件去分析判断。(2)否定判断可用举例法。【答案】BC【解析】物体在竖直方向向上做匀速运动时,其机械能是增加的,选项A错误、选项C正确;做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒,如自由落体运动,选项B正确;摩擦力可以做正功、可以做负功、也可以不做功,选项D错误。2.【命题立意】本题考查功的基本概念与功率。【思路点拨】功的正负取决于力与位移(速度)的夹角,功率P=Fv求解。【答案】BD【解析】传送带在人的摩擦力的作用下向右运动,摩擦力与速度方向相同,所以人以传送带做正功,选项A错误、B正确;由于人处于静止状态,在传送带给人的摩擦力的方向无位移,故传送带对人不做功,C选项错误;人处于静止状态故有:f=m2g,由牛顿第三运动定律可得:f'=f=m2g,故人对传送带做功的功率为:P=f'v=m2gv,D选项正确。3.【命题立意】本题以匀加速运动的情景,考查力所做的功。【思路点拨】(1)应用牛顿第二定律求得力F;(2)根据功的定义式求力F所做的功。【答案】B【解析】以物体为研究对象,竖直方向有NsinFmgθF,水平方向有maμFθFNcos,联立解得θμθμgamFsincos,在此过程中F做功θμxμgamθFxWtan1cos,故正确选项为B。4.【命题立意】本题以图象为切入点考查功与功率。【思路点拨】(1)由v-t图象寻找位移与速度;(2)结合功与功率的表达式求解。【答案】B【解析】第1s内物体保持静止状态,在推力方向没有位移产生故做功为0,A选项错误;由图象可知第3s内物体做匀速运动,F=2N,故F=f=2N,由v-t图象知第2s内物体的位移x=21×1×2m=1m,第2s内物体克服摩擦力做的功Wf=fx=2.0J,故B选项正确;第1.5s时物体的速度为1m/s,故推力的功率为3W,C选项错误;第2s内推力F=3N,推力F做功WF=Fx=3.0J,故第2s内推力F做功的平均功率P=WF/t=3W,故D选项错误。5.【命题立意】本题以动车组为情景考查机车的功率问题。【思路点拨】(1)动车与拖车的质量都相等,且受到的阻力与其所受重力成正比;(2)速度最大时,牵引力等于阻力;(3)应用功率公式FvP求解。【答案】C【解析】由kmvP4和vkmP129,解得km/h3603vv,故正确选项为C。-2-6.【命题立意】本题以图象为情景,综合考查动能、动能定理、牛顿运动定律及运动学公式等。【思路点拨】(1)由图象获得动能、动能变化及位移相关信息;(2)由动能定理求得动摩擦因数;(3)由动能定义式、牛顿第二定律及运动学公式求得时间。【答案】AC【解析】由动能定理k00Eμmgx,解得μ=0.20,选项A正确、选项B错误;由20k021mvE,μmg=ma,0=v0-at,联立解得t=5.0s,选项C正确、选项D错误。7.【命题立意】本题以最新的刘翔跨栏夺冠为情景,考查机械能及动能定理等。【思路点拨】(1)刘翔的动能和重力势能均增加;(2)本题重力做负功;(3)由动能定理求出刘翔所做的功。【答案】D【解析】刘翔的机械能增加量为mghmv221,选项A错误;刘翔的重力做功为mghW重,选项B错误;由动能定理0212mvWmghW阻人,得阻人WmghmvW221,选项C错误、选项D正确。8.【命题立意】本题以彭健烽跳水为情景,综合考查动能定理、重力做功与重力势能改变及功能关系等。【思路点拨】(1)重力做正功,重力势能减少,减少的重力势能等于重力所做的功;(2)动能变化从动能定理的角度去考虑;(3)机械能的变化对应力F所做的功。【答案】AD【解析】重力mg做正功,力F做负功。由重力做功与重力势能改变的关系知选项A正确;由动能定理知动能改变对应外力所做的总功,选项B错误;由功能关系,机械能的改变量在数值上等于力F做的功,选项C错误、选项D正确。9.【命题立意】本题通过斜面及橡皮绳情景,考查动能、弹性势能、系统机械能守恒等。【思路点拨】(1)圆环与橡皮绳构成的系统机械能守恒,圆环机械能不守恒。(2)橡皮绳只有在伸长状态下才有弹性势能。(3)橡皮绳再次到达原长时,合外力仍沿杆向下。【答案】C【解析】圆环与橡皮绳构成的系统机械能守恒,圆环的机械能先不变后减小,橡皮绳的弹性势能先不变后增加,选项AB错误、选项C正确;橡皮绳再次到达原长时,合外力仍沿杆向下,圆环仍加速向下运动,选项D错误。10.【命题立意】本题以竖直平面内的圆周运动为情景,考查动能定理和机械能守恒定律的应用。【思路点拨】(1)小球A、B组成的系统机械能守恒,但每一个小球机械能均不守恒;(2)对两小球应用机械能守恒定律,对B球应用动能定理。【答案】ACD【解析】小球A、B组成的系统机械能守恒,选项A正确;由于A、B两小球质量不同,选项B错误;当B球到达最低点时,两小球速度最大,由系统机械能守恒232124mvmgRmgR,得最大速-3-度为34gRv,选项C正确;以B球为研究对象,由动能定理得:022142mvmgRW,解得mgRW38,选项D正确。11.【命题立意】本题以运动员驾驶摩托车做腾跃特技表演为情景,综合考查动能定理和平抛运动规律的应用。【思路点拨】(1)摩托车从B到E为复杂的曲线运动,应用动能定理;(2)摩托车离开E点后做平抛运动。【答案】27360J【解析】对摩托车的平抛运动过程,有221gth(2分)vtx(2分)摩托车在斜坡上运动时,由动能定理得202f2121mvmvmghWPt(2分)联立解得J27360fW(2分)12.【命题立意】本题以环保汽车“燃气车”为情景,综合考查瞬时功率的计算和机车起动模型。【思路点拨】(1)瞬时功率的计算P=Fv;(2)机车恒功率起动用动能定理分析;(3)当牵引力等于阻力(F=f)时,机车速度最大,即:fPvm。【答案】(1)5×104N(2)370.2m【解析】(1)在反应时间内驾驶员匀速运动的距离为:s0=v0t0=16m(1分)若车在标志杆前停止运动,由运动学公式可得:av220≤s-s0(1分)可求得:a≥50m/s2(1分)由牛顿第二运动定律可得:F制=ma≥5×104N(1分)(2)在平路行驶时获得的最大速度时,汽车匀速运动由:1vPμMg燃(1分)当汽车保持总功率不变,在斜坡上运动,达到最大速度时由:(μMgcosθ+Mgsinθ)v2=P总(1分)可求得:v2=5m/s(1分)由动能定理可得:2221sincosMvθMgsθμMgstP总(2分)解得:s=370.2m(1分)13.【命题立意】本题以水平面上的匀加速度运动和竖直平面的圆周运动模型,综合考查动能定理及牛顿运动定律的应用。-4-【思路点拨】(1)水平面的匀加速度运动应用动能定理比较简洁;(2)竖直平面内的圆周运动应用动能定理和牛顿运动定律。【答案】60N0【解析】由动能定理,得0212BmvxμmgF(2分)在B点有RvmmgF2BN(2分)联系解得FN=60N由牛顿第三定律知,滑块在B点对轨道的压力大小为60N(1分)滑块由B点到D点过程由动能定理,得2B2D21212mvmvmgR(2分)在D点有RvmmgF2DN2(2分)联立解得FN2=0由牛顿第三定律知滑块在D点对轨道的压力大小为0(1分)14.【命题立意】本题为多研究对象,主要考查相对运动及摩擦生热。【思路点拨】(1)对于多研究对象,每一研究对象的运动规律分别分析;(2)对于发生相对运动的两物体,要注意二者之间位移关系、速度关系等;(3)一对滑动摩擦力产生的热量为相对LfQ。【答案】2021mv【解析】设小滑块受平板车的滑动摩擦力大小为f,经时间t后与平板车相对静止,则tvtvL23100(2分)v0=at(2分)f=ma(2分)LfQ31(2分)联立解得2021mvQ(2分)15.【命题立意】本题以常见的传送带为情景,综合考查运动学公式、牛顿运动定律和动能定理等的应用。【思路点拨】(1)货物在传送带上的运动分匀减速和匀速两个阶段;(2)货物在斜面上的运动用动能定理比较简单。【答案】2.5J【解析】水平传送带的速度为v0=Rω=3m/s(1分)由牛顿第二定律,得μmg=ma(1分)又v0=vB-at1(1分)10B12tvvL(1分)-5-L-L1=v0t2(1分)t1+t2=t(1分)由动能定理,得0212BfmvWmgH(1分)联立解得Wf=2.5J(1分)16.【命题立意】该题精心设计运动过程,综合考查小球下摆过程中的机械能守恒、水平面上动能定理和圆周运动及其临界问题。【思路点拨】(1)小球下摆过程中机械能守恒;(2)小球在竖直位置时按圆周运动处理;(3)水平面上匀减速过程中的动能定理;(4)小球在圆形轨道中不脱离轨道有两种情况。【答案】(1)10N(2)0.35≤μ≤0.5或者μ≤0.125【解析】(1)当摆球由C到D运动机械能守恒:2D21cosmvθLLmg(2分)由牛顿第二定律可得:LvmmgF2Dm(1分)可得:Fm=2mg=10N(1分)(2)小球不脱圆轨道分两种情况:①要保证小球能达到A孔,设小球到达A孔的速度恰好为零,由动能定理可得:2D1210mvmgsμ(1分)可得:μ1=0.5(1分)若进入A孔的速度较小,那么将会在圆心以下做等幅摆动,不脱离轨道。其临界情况为到达圆心等高处速度为零,由机械能守恒可得:mgRmv2A21(1分)由动能定理可得:2D2A22121mvmvmgsμ(2分)可求得:μ2=0.35(1分)②若小球能过圆轨道的最高点则不会脱离轨道,在圆周的最高点由牛顿第二定律可得:Rvmmg2(1分)由动能定理可得:2D2321212mvmvmgRmgsμ(2分)解得:μ3=0.125(1分)综上所以摩擦因数μ的范围为:0.35≤μ≤0.5或者μ≤0.125(1分)
本文标题:2012届高考物理专题卷专题05功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系机械能守
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