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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2013届人教A版文科数学课时试题及解析8指数与指数函数A高中数学练习试题
1课时作业(八)A[第8讲指数与指数函数][时间:35分钟分值:80分]基础热身1.化简[(-2)6]12-(-1)0的结果为()A.-9B.7C.-10D.92.下列函数中,值域为{y|y0}的是()A.y=-5xB.y=131-xC.y=12x-1D.y=1-2x3.下列等式成立的是()A.nm7=m17n7B.12-24=3-2C4x3+y3=(x+y)34D.39=334.若a=50.2,b=0.50.2,c=0.52,则()A.abcB.bacC.cabD.bca能力提升5.在同一直角坐标系中,函数y=g(x)的图象与y=ex的图象关于直线y=x对称,而函数y=f(x)的图象与y=g(x)的图象关于y轴对称,若f(m)=-1,则m的值为()A.-eB.-1eC.eD.1e6.定义一种运算:ab=aa≥b,bab,已知函数f(x)=2x(3-x),那么函数y=f(x+1)的大致图象是()图K8-17.函数y=xax|x|(0a1)的图象的大致形状是()图K8-28.设a=3525,b=2535,c=2525,则a,b,c的大小关系是()A.a>c>bB.a>b>cC.c>a>bD.b>c>a9.32-13×-760+814×42--2323=________.10.已知集合P={(x,y)|y=m},Q={(x,y)|y=ax+1,a0,a≠1},如果P∩Q有且只有一个元素,那么实数m的取值范围是________.11.函数y=ax+2012+2011(a0且a≠1)的图象恒过定点________.212.(13分)函数y=lg(3-4x+x2)的定义域为M,当x∈M时,求f(x)=2x+2-3×4x的最值.难点突破13.(12分)(1)已知f(x)=23x-1+m是奇函数,求常数m的值;(2)画出函数y=|3x-1|的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程|3x-1|=k无解?有一解?有两解?3课时作业(八)A【基础热身】1.B[解析][]-2612-(-1)0=8-1=7.2.B[解析]∵y=13x的值域是正实数,而1-x∈R,∴y=131-x的值域是正实数.3.D[解析]nm7=n7·m-7,12-24=32,4x3+y3=(x3+y3)14≠(x+y)34.4.A[解析]a=50.250=1,0.520.50.20.50=1.【能力提升】5.B[解析]因为点(m,-1)在函数y=f(x)的图象上,点(m,-1)关于y轴对称的点(-m,-1)必在函数y=g(x)的图象上,点(-m,-1)关于直线y=x对称的点(-1,-m)必在y=ex的图象上,所以-m=e-1,∴m=-1e.故选B.6.B[解析]f(x)=2x(3-x)=2xx≥1,3-xx1,所以f(x+1)=2x+1x≥0,2-xx0,该函数的图象是选项B,故选B.7.D[解析]x0时,y=ax;x0时,y=-ax.即把函数y=ax(0a1,x≠0)的图象在x0时不变,在x0时,沿x轴对称.8.A[解析]由函数y=25x为减函数知,25352525,所以,bc;由函数y=x25为增函数知,35252525,所以,ca.故a>c>b,选A.9.2[解析]原式=2313×1+234×214-2313=2.10.(1,+∞)[解析]如果P∩Q有且只有一个元素,即函数y=m与y=ax+1(a0,且a≠1)的图象只有一个公共点.∵y=ax+11,且单调,∴m1.∴m的取值范围是(1,+∞).11.(-2012,2012)[解析]∵y=ax(a0且a≠1)恒过定点(0,1),∴y=ax+2012+2011恒过定点(-2012,2012).12.[解答]由3-4x+x2>0,得x>3或x<1,∴M={x|x>3或x<1},f(x)=-3×(2x)2+2x+2=-32x-162+2512.∵x>3或x<1,∴2x>8或0<2x<2,∴当2x=16,即x=log216时,f(x)最大,最大值为2512,f(x)没有最小值.【难点突破】13.[解答](1)常数m=1.(2)y=|3x-1|的图象如下.当k0时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象无交点,即方程无解;当k=0或k≥1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有唯一的交点,所以方程有一解;当0k1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有两个不同交点,所以方程有两解.4
本文标题:2013届人教A版文科数学课时试题及解析8指数与指数函数A高中数学练习试题
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