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高考帮——帮你实现大学梦想!1/112015-2016学年四川省南充市营山县回龙中学高一(下)月考生物试卷(6月份)一、单选题1.如图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)细胞在减数分裂过程中不同时期的细胞中不同结构或物质的数量变化.下列说法不正确的是()A.图中a、b分别表示核DNA和染色体的数量变化B.②时的细胞可表示初级精(卵)母细胞C.着丝点的分裂发生在②→③的过程中D.④时的细胞可表示配子细胞2.如图是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是()A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞B.d图细胞中同源染色体配对,形成四分体C.e图细胞中染色单体数和DNA数相等D.在一个细胞周期中的顺序是a→c→d→e→b3.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自()A.1号B.2号C.3号D.4号高考帮——帮你实现大学梦想!2/114.有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:该样品A+T/G+C=1,A+G/T+C=1,则()A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B.可以被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNAD.可以被确定为单链RNA5.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链.则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A.m、m/3-1B.m、m/3-12C.2(m-n)、m、m/3-1D.2(m-n)、m、m/3-26.关于如图所示的生理过程的说法,正确的是()A.该图所示的生物细胞有真正的细胞核B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图表示的是转录和翻译D.该图表示的生理过程所需要的能量都由线粒体提供二、综合题7.如图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图,请回答:(1)在制作模型前进行的设计中,甲处应准备_________种材料,它们分别是_________;其中五边形材料表示_________.(2)乙表示的物质是_________,a位置的元素是_________.制作一个乙用到了_________种材料.(3)由乙连接成丙的过程,需考虑的主要有:两条链中五边形材料的顶角应呈_________(填“同向”或“反向”)关系;若一条链的下端是磷酸,则另一条链的上端应该是_________,这样制作的目的是体现DNA双链_________的特点.(4)随机将班里某两位同学制作的单链连接成双链,不合理的地方最可能是_________.高考帮——帮你实现大学梦想!3/11(5)丙到丁过程体现了DNA分子_________的特点,丁中排在外侧的物质是_________.8.图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解.请仔细读图后回答下列问题:(1)实验的亲本中,母本是_________;为了确保杂交实验成功,操作①称为_________,操作时应注意,时间上_________.(2)实验中,操作②叫_________,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,其目的是_________.(3)若两亲本为纯合子,高茎对矮茎为显性,如图进行试验后产生了120株高茎的后代,则高茎杂合子有_________株.9.分析如图,回答下面的问题:(1)图中A是_________,F是_________,B是_________.(2)一个G中含有_________个E,在细胞有丝分裂的中期,G和E的比例是_________.(3)E的组成单位是图中的_________.DNA结构多样性的原因是_________决定的.(4)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成_________结构.10.图中甲、乙两种病都是单基因遗传病.根据以下信息回答问题:(1)基因是有_________的DNA片段,基因控制性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制_________过程,进而控制生物体的性状.(2)上图中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ4无致病基因.甲高考帮——帮你实现大学梦想!4/11病的遗传方式为_________,乙病的遗传方式为_________.(3)Ⅲ4的基因型为_________,如果Ⅲ4与Ⅲ2婚配,生出正常孩子的概率为_________.11.将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养数代后大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记,然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图1所示.(1)在DNA复制过程中,除需要模板外,还需要_________;本实验可以说明DNA的复制方式是_________.(2)如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量记作1,则其中带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的_________%.(3)如果将子二代大肠杆菌的DNA单链总数作为1,则其中带15N的子二代大肠杆菌DNA单链约占总量的_________%.(4)后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是_________.(5)如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA,请你将DNA分子可能出现在试管中的位置在图2上标出._________.2015-2016学年四川省南充市营山县回龙中学高一(下)月考生物试卷(6月份)参考答案与试题解析一、单选题01.如图中表示某哺乳动物2N)细胞在减数程中不同时期细胞中不同构或质的数量变化.列说法不的是()A.图中a、b分别表示核DNA和染色体的数量变化B.②时的细胞可表示初级精(卵)母细胞C.着丝点的分裂发生在②→③的过程中D.④时的细胞可表示配子细胞【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;细胞的减数分裂.【专题】图形图表题;减数分裂.【分析】分析柱形图:中a为DNA分子、为染色体、色单体,-示某哺动物(2N)性生过程不时期的细胞,中不染色单,染色体A数=1:1,且色数目与体细胞相同,应处于减数第二次分裂后期;中色:色单体:DNA12:2且染体数目与体细高考帮——帮你实现大学梦想!5/11胞相同,应减数第一次裂中染色体:染体:DNA=:2:2且染色体数是体细胞的一半,应于数第二次裂期和中;不含染色单体,染色体数:DNA=1:1,且染体数目是细胞的一,处于减数第次裂末期.【解答】解:中a为DNA分子、b染体、c为染体,A正确;着丝点的分裂发生减数第次分裂后期,即减第次裂前期和中)→(减数第二分后)的过程中,错误;中不含色单染色体数:A数1:1,且染色体数目是细胞的半可表示配子细胞,D正确.故选:【点评】本结合柱形,考的数分裂要求考生识细胞减数分裂不同时的特点,掌握分裂中染色体、染色体和DA含量变化规律,能准确判断图各物质名称及各数代表的时,结合所学的知识准确判断各项.2.(1秋•波校级期中)如图是一组动物活细胞有丝分裂有关法正的是()A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞B.d图细胞中同源染色体配对,形成四分体C.e图细胞中染色单体数和DNA数相等D.在一个细胞周期中的顺序是a→c→d→e→b【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】分析题图示是一组动物活细胞丝分裂图中a细胞处于分裂间期;b细胞处于分期;c细胞处于分裂前期;胞处于分中期;e于裂后期.【解答】解:图示细胞含中心体,但细应为动细胞,其有分裂末期不会出现细胞板,A错误;由上析可知,图中a细胞处于分裂间,b处于分末期,c细胞处于裂前期,d细胞分裂中e胞处于分裂后期因它们在细胞周期中出顺是a→c→d→e→b,正.e图胞中着丝点已经分裂,染色单体数为0而DN为0,C错;故选:【点评】本题结合细胞分裂图,考查细有分裂不同时的点,要求考生细胞有丝分不同时期的特点准判断图中细胞分裂方式及所时期再结合所学的知识确判断各选.3.201春•晋城级期末)如图患红绿色的某家系谱,该病为隐性伴性传,其7号的致病因自()A.1号B.2号高考帮——帮你实现大学梦想!6/11C.3号D.4号【考点】伴性遗传.【分析】根题意析已知,绿色为隐性伴性遗传,图中有男性也有女,则可判定病为伴X隐性遗病据此答题.【解答】解:已知色盲为伴X隐性遗传图中7是盲男性其X染色只能来自其母亲,即其色基因自于他的母亲3.故选:【点评】本题考性遗传的相关知识,意考查生解所知的要点知间的内在联、析图形以及决问题的力.注意男性色盲患者的致病基因不会来自于父亲,只来于母亲.4.16春•大同校级期中)有一待测酸样品经检测后,对基个数统和计算得结果:该样品A+T/G+C=1,A+G/T+C=1,则()A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B.可以被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNAD.可以被确定为单链RNA【考点】DNA分子结构的主要特点.若“T”,一定为DNA其单位若“U”,一为A或单.而用放射性同位标“T或U”探知NA或RNA,若细胞中大量利用T”,可认为行DNA的制;若大量利“U”,可认进行RNA的合成.若酸子中氧核糖,一为DNA;有糖一定为RNA.【分析】DARNA的判定方法:若嘌呤不于嘧啶则肯定不双链NA(可能为单链DA也可能为RNA.【解答】解:该核酸含T不含碱基U,说明该核是DNA分子.双链N分和单链DNA四种碱基关系均可是=C、=T,因此无法被确定是单链DNA还是链DA.故选:【点评】考查DNA分结构的主要特点,首先要考生握DNA子额主要结构特点,其是基互补配则的应用,能准确定A和RN;其次根据题干信息判该NA分子单还双链,属于理解和应层次的考查.5.一个mRN分子有m个碱基中G+C个由mR成的蛋白质有两条肽链.则模板DN分子的A+T数、合成蛋白质脱去的水数分别是()A.m、m/3-1B.m、m/3-12C.2(m-n)、m、m/3-1D.2(m-n)、m、m/3-2【考点】遗传信息的转录和翻译.高考帮——帮你实现大学梦想!7/11【分析】个mRNA分子有个碱其中+C有n,个mRNA分子的A+=m-n;其模DA分子的A+T数=2(m-n;mRNA基:蛋白质的氨基酸数比值为31推知氨基酸数则合成蛋白质是水水分子数=氨数-肽链数.【解答】解:由下可知DNA分子A+T的数量等于2倍的信A的A+U数量信使RA上的+U数量=-n,则DA分子A+T的量=2(m-).信使RNA上3个相决定一个酸,所以形成的肽链上的氨基酸数位m/3,m/3个氨基酸缩合形成的2多肽链时失的分子数是m/3-2.故选:【点评】本题考查转、翻译的相关知识,意在考查知识用及计力.6.(014春•湖南中)关如图所示的生理程的说法,的是()A.该图所示的生物细胞有真正的细胞核B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图表示的是转录和翻译D.该图表示的生理过程所需要的能量都由线粒体提供【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】分析图解:图中行的是转录和翻译过程,并且在同一场进行的,因此这是核物细胞合成蛋白质的程;RNA所含有的密码子中,止密码能tNA上找相的反密码.【解答】解:该细翻译同时进行,并且是在一场所进行,因此这是核物胞成蛋白质的过程,原细胞没有真正的细胞核错误;mRA上的终止密码子能与氨基应,此在RN上无与之对应的反码子,B错误;示为转录和译程,C正确;故选:【点评】本题遗传信息的转录和翻译程图,考遗传的转录和翻过程,要求考生识记遗传信息录和翻的所条件、过程及产;识码子的概,掌握密码子种及特点;识记原核和真核细胞的形态和结构的异同,明图示过程能生在原核中.二、综合题7.乙表示的物是氧核苷酸,a位置的元是氧制作一乙用到了3种材.在制模型进行的设计中,甲应准备6种料,们分别是磷酸、脱氧核糖、种基其中五边形料表示脱氧糖.随机班某位同学制作的单链连接成链,不合理地方可能是双链的基配对不遵循碱基补配对则.由乙连接成丙的过程需考的主有:条链中边形材料的顶角呈反向(填“向”或“反”)系;若一链的端是酸,则另一条链上端应该是磷酸,这样制作的目是体现N双链向平行特点.丙到丁过体了DNA分子螺旋的点,丁中排侧
本文标题:20152016学年四川省南充市营山县回龙中学高一下月考生物试卷6月份
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