20172018学年高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏训练诗歌之部第2单元春江花月夜W

[基础巩固层次（A）]1．改正下列加点字中的错误注音。【导学号：46162020】霰．雪(xiàn)发酵．(xiào)参与．(yù)同仇敌忾．(kài)滟．滟(yàn)内讧．(ɡōnɡ)恪．守(kè)垂涎．三尺(xián)扁．舟(piān)创．伤(chuānɡ)联袂．(mèi)戛．然而止(gá)【答案】“酵”应读jiào，“讧”应读hònɡ，“戛”应读jiá。2．下列句子中，加点词的解释有误的一项是()A．人生代代无穷．已(动词，尽，完)穷．山恶水(形容词，偏僻，荒凉)B．人生代代无穷已．(动词，止，息)公等遇雨，皆已．失期(副词，已经)C．但．见长江送流水(连词，表转折，但是)卿但．暂还家，吾今且报府(副词，只管，尽管)D．青枫浦上不胜．愁(动词，能承受)刑人如恐不胜．(形容词，尽)【解析】C项，“但见长江送流水”的“但”，副词，只，只是。【答案】C3．下列句子没有倒装现象的一句是()【导学号：46162021】A．昨夜闲潭梦落花B．不知乘月几人归C．白云一片去悠悠D．春江潮水连海平【解析】A项，应为“昨夜梦花落闲潭”；B项，应为“不知几人乘月归”；C项，应为“一片白云悠悠去”。【答案】D4．名句默写。(1)滟滟随波千万里，____________________！空里流霜不觉飞，____________________。(2)____________________，皎皎空中孤月轮。____________________？何处相思明月楼？(3)可怜楼上月徘徊，____________________。鸿雁长飞光不度，____________________。(4)____________________江潭落月复西斜。____________________，落月摇情满江树。【答案】(1)何处春江无月明汀上白沙看不见(2)江天一色无纤尘谁家今夜扁舟子(3)应照离人妆镜台鱼龙潜跃水成文(4)江水流春去欲尽不知乘月几人归[阅读提升层次（B）](一)阅读下面这首唐诗，完成5～6题。【导学号：46162022】代答闺梦还[唐]张若虚关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。5．诗的五、六两句运用了什么手法？有何妙处？请结合内容分析。【解析】“燕入窥罗幕”运用了拟人手法，形象生动地写出了女主人对画衣的用心，和画衣上绣的花的逼真。流露出借花来传情的喜悦。【答案】这两句运用了拟人手法，意思是说燕子飞来，透过罗幕偷偷地看女主人；不知何时，有几只蜜蜂也打起了她那件“画衣”的主意。诗人在此着一生花妙笔，画衣上绣的花竟然能让燕子好奇，能把蜜蜂引来，可见其逼真生动，又可见思妇对这画衣如何用心，这句将思妇百无聊赖却又想借此给心上人带来惊喜的心情彰显无疑。6．这首诗描写了一幅什么样的景象？这样写有什么作用？【解析】由诗中“暖气”“春晖”“桃李艳”等词语，可以得出诗中描绘的景象，那就是一幅春暖花开，花红柳绿的春日之景。通过“关塞年华早，楼台别望违”可以看出，女主人对远方丈夫的思念之情。【答案】这首诗描写了一幅春暖花开、花红柳绿，到处一派生机盎然的春日景象。作者用生机盎然的春日景象来烘托(衬托)女主人公对丈夫的思念之情。虽然春季正是山花烂漫的季节，桃红李白，而女主人公的心绪却纷乱如麻，又怎么有心情去欣赏这一派美景呢？忽然从遥远的方向传来了悠扬的乐声，于是她让自己沉醉其中，让自己的心飞向遥远的边塞，飞到丈夫的身边。(二)阅读下面的古诗，完成7～8题。君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。城郭为虚[注]人代改，但有西园明月在。邺傍高冢多贵臣，娥眉目曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀人。(张说《邺都引》，选自《全唐诗》)江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。(选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》)【注】虚：废墟。7．第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《____________________》。【解析】本题考查对名篇《春江花月夜》的识记。【答案】春江花月夜8．请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。【解析】本题考查对诗句意思的理解及蕴含情感的领悟。解答此题的前提是理解诗句的基本意思。张说《邺都引》画线的两句诗的意思是，“城郭”和“西园”已沦为废墟，标志着魏武的时代已成为历史的陈迹，只有明月依旧，却照不见曹操在西园“夜接词人赋华屋”，强调的是世事沧桑变化，抒发的是世事无常、生命短促的感慨。第二段诗中画线句是说个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延长久的，因此“代代无穷已”的人生和“年年望相似”的明月得以共存，虽然抒发的是作者对宇宙永恒、人生短暂的感伤，但并不颓废与绝望，基调是“哀而不伤”的。【答案】“城郭为虚人代改，但有西园明月在”，以都邑变为废墟、人世盛衰更替与月之千秋永照对比，突显人非物换，抒发了世事沧桑、人生如寄的感慨。“人生代代无穷已，江月年年望相似”，将人类的代代相续与月之永恒不变对举，表现宇宙的永恒和生命的无限，强调人类的绵延不绝，抒发了一种豁达乐观的情怀。[语言表达层次（C）]9．将下面的长句改写成三个语意连贯的短句。【导学号：46162023】唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想象和幸福向往的在人们心目中是圣洁、美好、吉祥的象征的明月常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚激起异乡游子炽烈的乡思。【解析】本题考查句式变换的能力。解答此题的关键是提取语段的主要信息“唐代诗人张若虚笔下的明月是多么姣好和媚人”，以此作为第一句，然后把其余信息变成短句，按正确顺序列出即可。【答案】①唐代诗人张若虚笔下的明月是多么姣好和媚人！②人们把它看作圣洁、美好、吉祥的象征，对它寄托了无尽的美好想象和幸福向往之情。③它常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚，激起异乡游子炽烈的乡思。10．下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面内容，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。【导学号：46162024】【解析】该图形由父亲、孩子和心形构成，孩子趴在父亲肩上，父子构成了“山”字形。该图形是纪念父亲节的邮票，主题与赞美父爱有关，回答图画寓意时不要脱离这个主题，并且结合“山”字的形状，形象地表达对父爱的赞美。【答案】画面内容：父亲把孩子扛在肩上构成一个“山”字形，父子二人开心地笑着，左上方有一个“心”形图案。寓意：父爱如山，孩子对父亲充满依赖和感恩。