您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2018版高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏同步练习题散文部分第2单元新纪元提能
[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①“一把手综合征”的最基本症状是________,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。②如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其________之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。③外交部发言人23日表示,日本领导人如果____________,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。A.独断专行飞扬跋扈一意孤行B.飞扬跋扈独断专行一意孤行C.一意孤行飞扬跋扈独断专行D.一意孤行独断专行飞扬跋扈【解析】独断专行:只凭自己意志行事,不考虑他人的意见。符合①中对一把手症状的描述。飞扬跋扈:骄横放肆,含贬义。与②句中尹喜平的“猖狂”语意切合。一意孤行:指不听劝告,固执地照自己的意思行事。与③句中日本的领导人的做法语意切合。【答案】A2.下列各句中,没有..语病的一句是()A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。C.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。【解析】本题从成分残缺和语序不当的角度考查对病句的辨析。A项,成分残缺,“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分,可在其后添加“问题”。B项,语序不当,“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”互换位置;C项,语序不当,将“改进实验设计方法”提到“加强科研观测精度”之前。【答案】D3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。朋友,你自己去寻出一个本不成问题的问题,“____①____?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,____②____。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上,那就是你这一生的意义;你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如____③____。①②③【解析】①需要和后面的“人生的意义全是各人自己……”衔接;②需要和前面“人生的意义不在于何以有生”衔接,同时后面的部分也有一定的提示;③应与前面“与其终日冥想人生有何意义”衔接,所以后面的部分应该也是谈“做有意义的事”。【答案】①人生有什么意义②而在于怎样生活③试着做点有意义的事4.观察下图《滴答、滴、答滴……》,请写出构图要素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过50字。滴答、滴、答滴……【解析】从题干看,回答时应该有两步:第一步,指出画面有哪些构成要素;第二步,指出要告诉大家的道理。显然,其寓意与珍惜时间有关。【答案】该图是一个圆形钟表,分针指向10,时针指向12,数字1至9被隐去。告诉我们:时间在流逝,请珍惜时间。(或:时间还剩十分钟,时不我待,要珍惜时间)[阅读提升层](一)课内阅读阅读下面的文段,完成5~8题。看啊,从前讲天演进化的,都说是优胜劣败,弱肉强食,你们应该牺牲弱者的生存幸福,造成你们优胜的地位,你们应该当强者去食人,不要当弱者,当人家的肉。从今以后都晓得这话大错,知道生物的进化,不是靠着竞争,乃是靠着互助。人类若是想求生存,想享幸福,应该互相友爱,不该仗着强力互相残杀。从前研究解决人口问题的,都是说马尔查士说过,人口的增加是几何的,食物的增加是算术的,人口的增加没有限制,地球的面积只有这一定的大小,若不能自节生殖,不是酿成疾疫,就是惹起战争。这也是无可如何的事情。所以强大的国家都要靠着兵力,扩张领土;自尊的民族,也多执著人种的偏见,限制异种的工人入境。种种不公平背人道的事情,都起于这个学说。从今以后,大家都晓得生产制度如能改良,国家界线如能打破,人类都得一个机会同去作工,那些种种的悲情、穷困、疾疫、争夺,自然都可以消灭。人类的衣食,没有少数强盗的侵夺暴掠,自然也可以足用了。从前的战争靠着单纯腕力,所以皇家、贵族、军阀、地主、资本家,可以拿他们的不正势力,驱使几个好身手的武士,作他们的爪牙,造出一个特别阶级,压服那些庶民,庶民也没有法子可以制裁他们,只有受他们的蹂躏。从今以后,因为现代的战争要靠着工业知识,所以那些皇家贵族等等,一旦争斗起来,非仰赖劳工阶级不可。从前欺凌他们侮辱他们,现在都来谄媚他们,夺去他们的工具,把武器授与他们。他们有了武器在手,就要掉过头来,拥护劳工的权利,攻击他们的公敌。劳工阶级有了自卫的方法,那些少数掠夺工人的剩余的强盗,都该匿迹销声了。从前在资本主义的生产制度之下,一国若想扩充他那一国中资本阶级的势力,都仗着战争把国界打破,合全世界作一个经济组织,拿他一国的资本家的政府去支配全世界。从今以后,生产制度起一种绝大的变动,劳工阶级要联合他们全世界的同胞,作一个合理的生产者的结合,去打破国界,打倒全世界资本的阶级。总同盟罢工,就是他们的武器。从前尚有几个皇帝、军阀残存在世界上,偷着作鬼祟的事情。秘密外交是他们作鬼的契约,常备兵是他们作鬼的保障。他们总是戴着一副鬼脸,你猜我忌的阴谋怎么吞并、虐待那些小的民族。虽然也曾组织过什么和平会议,什么仲裁裁判,但在那里边,仍旧去规定些杀人灭国的事情。从今以后,人心渐渐觉醒。欧洲几个先觉,在那里大声疾呼,要求人民的和平,不要皇帝,不要常备兵,不要秘密外交,要民族自决,要欧洲联邦,做世界联邦的基础。这都是差强人意的消息。这些消息,都是这新纪元的曙光。在这曙光中,多少个性的屈枉、人生的悲惨、人类的罪恶,都可望像春冰遇着烈日一般,消灭渐净。多少历史上遗留的偶像,如那皇帝、军阀、贵族、资本主义、军国主义,也都像枯叶经了秋风一样,飞落在地。这个新纪元是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路。我们应该趁着这一线的光明,努力前去为人类活动,作出一点有益人类的工作。这点工作,就是贺新纪元的纪念。5.本段文字中,作者主要从哪几个方面论述新纪元的变化?【解析】重要抓住几个“从前……”与“从今以后……”部分的内容进行对比,并进行概括,突出与战前的变化。【答案】作者着重分析了战后人们的思想和审美观念发生的变化。包括:从前天演进化讲优胜劣败,今后生物进化靠着互助;从前人口是引起战争的根源,今后改良生产制度,可以消灭悲情、穷困、疾疫、争夺;从前庶民只有受蹂躏,今后“庶民”完全可以以其人之道还治其人之身;从前一国的资本家的政府去支配全世界,今后去打破国界,打倒全世界资本的阶级;从前人们受到蒙蔽,今后人心渐渐觉醒。6.“这些消息,都是这新纪元的曙光”,这曙光带有什么特征?【解析】解答此题,一要注意“这些消息,都是这新纪元的曙光”这句话在文段中的位置(后半部分),题目问的是“什么特征”,根据“在这曙光中”“这个新纪元是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”这些句子,可以判定应该扣住这个区域进行回答。同时,作者以写春日、秋风进行比拟,富有美感。【答案】“这新纪元的曙光”是人类新生的福音,是“新生活、新文明、新世界”之美的光芒。有了“这新纪元的曙光”,整个人类和世界就会大变样;“在这曙光中,多少个性的屈枉……也都像枯叶经了秋风一样,飞落在地。”春日、秋风是“这曙光”所展示的美的神力的具体化,是美的力量的最形象的比拟。这表明,他看到了“这新曙光”,也殷切地寄希望于“这新曙光”。7.作者批评“天演进化”和马尔查士人口说,认为人类应该认同新的社会改良、社会革命,这种思想包含哪些方面?【解析】主要从“从今以后……”的部分进行概括。【答案】改良生产制度、打破国家界线、人人平等,按劳分配(按需分配)、暴力革命、消灭资产阶级、全世界无产者联合起来,民族解放、实现社会主义和共产主义。8.文中画线句子的含意是什么?【解析】作者指出了当时中国与政府的黑暗,“分得那曙光的一线”给人们指出了一条道路:我们应该在世界革命的新纪元到来的时候,要觉醒,要敢于去追求,建设新中国、新世界。【答案】呼吁中国人民觉醒,建设新中国新世界。(二)课外阅读阅读下面的文字,完成9~12题。艰难的国运与雄健的国民李大钊①历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。②一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。③人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。乐于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。④中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。⑤我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……9.下列对文章内容的理解和概括,不正确的两项是()A.题目中“艰难的国运”与“雄健的国民”互换位置,并不改变题意,只是强调的重点有差别。B.文章中“雄健的精神”,也就是民族的精神,也就是冲破一切艰难险阻、勇往直前的精神。C.在这篇文章中,作者提出了国民要拿出雄健的精神,走过民族生命进程中崎岖险阻的道路的观点。D.第③段写到“走到崎岖的境界”后,连用两个“愈”和两个“趣”,主要是突出前进道路上的困难重重。E.文章第④段“在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中,“奇绝壮绝的景致”指的是中国近代史上许多壮烈的历史事件,如辛亥革命、五四运动等。【解析】A项,是“艰难的国运”造就了一大批真正的猛士,真正的革命者,倘若把“雄健的国民”放到前面,就颠倒了因果关系。D项,连用两个“愈”和两个“趣”,主要是突出乐于战胜困难的精神。【答案】AD10.怎样理解作者所说的“趣味”?【解析】先找到文中带有“趣味”的句子,然后品味其内容。如“一种壮美的趣味”中的“趣味”等,是指经历艰难险阻后的快乐、幸福。【答案】文章中提到,“奇趣横生”“一种冒险的美趣”“一种壮美的趣味”“亦是人生最有趣味的事”。这种种趣味,其实都是经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。11.本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻,表现了作者怎样的情怀。【答案】用“长江大河”比喻民族生命进程;用“扬子江、黄河”比喻中华民族历史进程;用“浩浩荡荡”比喻中华民族历史势不可当,一往无前;用“平原无际,一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展;用“回环曲折”“崎岖险阻”比喻中华民族历史所逢的艰难国运;用扬子江、黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争;用“浊流滚滚、一泻万里”比喻中华民族的光明前途。这些比喻表现了作者内心的豪情壮志。12.这篇文章第②③两段都说到两种境界,语意的重点在哪一方面?第③段同第②段
本文标题:2018版高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏同步练习题散文部分第2单元新纪元提能
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5763047 .html